【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第1課時(shí)音調(diào)1.聲音的_____叫做音調(diào).音調(diào)是由物體振動(dòng)的______決定的.物體振動(dòng)____,發(fā)出的音調(diào)就高;物體振動(dòng)____,發(fā)出的音調(diào)就低.2.物體每秒內(nèi)___________叫做頻率.單位是______,符號(hào)為_(kāi)_____.3.人能感受到的聲音頻率
2025-06-21 07:30
【摘要】第2章觀察生物蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里。移動(dòng)放大鏡在物體與眼睛之間找到清晰而放大的像。把蝸牛放在玻璃板上,用放大鏡觀察蝸牛,并在書(shū)30頁(yè)圖中標(biāo)出你觀察到的各部分。實(shí)驗(yàn)任務(wù)一——觀察蝸牛的身體殼眼觸角口
2024-11-30 05:01
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第2課時(shí)探究細(xì)菌和真菌的分布重難點(diǎn)點(diǎn)撥嘗試采用細(xì)菌和真菌培養(yǎng)的一般方法探究細(xì)菌和真菌的分布。典例剖析【例1】在探究細(xì)菌和真菌的分布實(shí)驗(yàn)中,不正確的操作是()A.培養(yǎng)基要經(jīng)過(guò)高溫滅菌處理B.在接種后,迅速蓋好培養(yǎng)皿C
2025-06-17 03:32
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)物理下冊(cè)義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)八年級(jí)
2024-12-08 03:18
【摘要】中小學(xué)課件第二節(jié)從種到界中小學(xué)課件故事:我們都有接收信件的經(jīng)歷,那么郵遞員是怎樣在茫茫人海中找到你,并把信件遞在你手上的呢?信封上填寫(xiě)的地址包括收件人所在的省、市、區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào),郵遞員憑借這些不同等級(jí)的地址信息,才能順利找到收信人。在生物分類中,人們也采用等級(jí)分類法,就像信封上的地址一樣。生物分類有哪些等級(jí)呢?中
2024-12-07 23:53
2024-12-08 08:07
【摘要】第2節(jié)彈力第七章力撐桿跳高要比普通跳高跳得高,它借助了什么?做一做用力分別拉彈簧和彎折銅絲(擠壓橡皮泥);松手后,結(jié)果有什么不同嗎?彈簧:失去力后能夠恢復(fù)原狀;銅絲:失去力后不能恢復(fù)原狀。類似于彈簧,物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變,不受力又恢復(fù)到原來(lái)的形狀,這種特性.彈性:彈性形變:物體變形后可以恢復(fù)原狀的形變。
2025-06-13 14:37
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌第2課時(shí)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和生殖重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.會(huì)描述細(xì)菌的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。2.能夠比較動(dòng)植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞的差別,推測(cè)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。3.會(huì)描述細(xì)菌的生殖方式。典例剖析【例1】在下列幾種單細(xì)胞生物中,沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是()A.衣
2025-06-17 00:16
【摘要】第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育?蝌蚪蝌蚪雌雄蛙抱對(duì)雌雄蛙抱對(duì)受精卵受精卵青蛙的生殖過(guò)程雄蛙鳴叫雄蛙鳴叫鳴囊么結(jié)構(gòu)有關(guān)?么結(jié)構(gòu)有關(guān)?么意義?么意義?鳴囊吸引雌蛙吸引雌蛙么形成的?么形成的?有什么意義?有什么意義?雌雄蛙分別排雌雄蛙分別排出卵細(xì)胞和精子,出卵細(xì)胞
2025-06-21 03:48
【摘要】第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響(第2課時(shí))情境導(dǎo)入1在飯店中有一道菜叫“炸田雞”,所謂田雞就是青蛙。試問(wèn):如果人類大量捕捉青蛙將會(huì)出現(xiàn)什么樣的后果?度和濕度學(xué)習(xí)目標(biāo)2探究一:生物影響環(huán)境。想一想:蚯蚓對(duì)它生活的環(huán)境有哪些影響?探究活動(dòng)二:測(cè)量不同植被環(huán)境的空氣溫度和濕度
2025-06-13 14:49
【摘要】第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第1課時(shí)人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。骨骨連結(jié)骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)
2025-06-16 14:15
2025-06-16 17:42
【摘要】第1節(jié)溫度我們學(xué)習(xí)過(guò)簡(jiǎn)單的聲現(xiàn)象,今天來(lái)學(xué)習(xí)一種新的物理現(xiàn)象——熱現(xiàn)象.熱現(xiàn)象是指跟物體的冷熱程度有關(guān)的物理現(xiàn)象,例如大家在小學(xué)自然課中學(xué)過(guò)的物體的熱脹冷縮屬于熱現(xiàn)象.我們?cè)谏钪杏美?、熱、溫、涼、燙等有關(guān)的詞來(lái)形容物體的冷熱程度,但是這樣的形容非常的粗略.開(kāi)水和燒紅的鐵塊都很燙,但是它們燙的程度又有很大的區(qū)別.所以,在物理學(xué)中,
2025-06-18 05:39
【摘要】中小學(xué)課件第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第六單元生物的多樣性及其保護(hù)中小學(xué)課件故事:大家一定都去過(guò)超市吧,超市里的商品并不是雜亂無(wú)章放置的,而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn),如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等,這樣擺放有什么好處呢?
2024-11-25 23:18
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布第1課時(shí)觀察菌落重難點(diǎn)點(diǎn)撥1.說(shuō)出細(xì)菌和真菌菌落的特點(diǎn)及培養(yǎng)的一般過(guò)程。2.描述細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn)及檢測(cè)的一般方法。典例剖析【例1】與真菌菌落相比,細(xì)菌菌落的特點(diǎn)是()A.菌落較大,呈絨毛狀B.菌落較小,表面
2025-06-12 07:21