【摘要】由平行線截得的比例線段教學目標::兩條直線被一組平行線(不少3條)所截,所得的對應線段成比例的發(fā)現(xiàn)過程.,會運用上述基本事實進行有關(guān)的計算和作圖.重難點:●本節(jié)教學的重點是基本事實:兩條直線被一組平行(不少3條)所截,所得的對應線段成比例.●例2的作法思路不易形成是本節(jié)教學的難點.
2025-06-13 21:24
【摘要】第四章圖形的相似1成比例線段知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時等比性質(zhì)學習指南★教學目標★理解并掌握比例的基本性質(zhì),能通過比例形式變形解決一些實際問題.★情景問題引入★一杯糖水的
2025-06-13 23:22
2025-06-13 23:23
【摘要】九年級數(shù)學上冊(BS)
2025-06-18 19:36
【摘要】課前準備:請準備好:課本、導學案、練習本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)42331B(2)132131C(1)111D(0)21得分1512133156優(yōu)勝小組:1、2、3、5組、待
2025-06-18 00:32
2025-06-20 03:14
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似考場對接題型一確定位似中心第四章圖形的相似例題1如圖4-8-9所示,將△ABC的三邊分別擴大為原來的2倍得到(頂點均在格點上),它們是以點P為位似中心的位似圖形,則點P的坐標是().A.(-4,-3)
2025-06-16 12:01
【摘要】回顧與思考第四章圖形的相似回顧與思考類型之一比例線段及其性質(zhì)1.如圖4-X-1,在△ABC中,DE∥BC,AE=3,AC=9,AD=4,則AB的長為()圖4-X-1A.6B.8C.9D.12
2025-06-20 08:25
2025-06-18 21:42
【摘要】3相似多邊形第四章圖形的相似第3課時相似多邊形知識目標目標突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標3相似多邊形經(jīng)歷探索相似多邊形定義及其相關(guān)概念的過程,理解相似多邊形的定義及其相關(guān)概念,并會利用它們進行計算或證明.目標突破目標應用相似多邊形的定義計算或證明
2025-06-12 00:25
【摘要】3 相似多邊形 相似多邊形第四章 圖形的相似考場對接考場對接題型一相似多邊形的判定第四章 圖形的相似例題1把一個長方形(如圖4-3-5)劃分成兩個全等的長方形.若要使每一個小長方形均與原長方形相似,則原長方形的長與寬之比應滿足什么條件?考場對接考場對接第四章 圖形的相似考場對接考場對接第四章 圖形的相似
2025-06-15 22:34
【摘要】自我綜合評價(四)第四章圖形的相似自我綜合評價(四)一、選擇題(本大題共7小題,共28分)1.已知xy=32,那么下列等式中,不一定正確的是()A.x+2y+2=32B.2x=3yC.x+yy=52D
2025-06-20 08:10
【摘要】3相似多邊形第四章圖形的形似3相似多邊形第四章圖形的相似A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練3相似多邊形知識點1相似多邊形的定義及性質(zhì)1.放大鏡中的多邊形與原多邊形的關(guān)系是()A.形狀不同,大小不同B.形狀相同
2025-06-18 21:43
2025-06-14 13:09
2025-06-18 21:50