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[整理版]武漢理工大年夜學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師造就計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮在專家委員會(huì)指導(dǎo)下每年協(xié)助行業(yè)協(xié)會(huì)組織召開一次礦業(yè)系統(tǒng)的人力資源會(huì)議,及時(shí)溝通企業(yè)需求與高校人才培養(yǎng)信息,及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài),不斷優(yōu)化與完善人才培養(yǎng)模式。學(xué)校的院士創(chuàng)新基地和各中試基地是省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的重要組成部分,用于礦物加工專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室面積 2300 m2,儀器設(shè)備 960 臺(tái)套,設(shè)備資產(chǎn)約 1030 萬(wàn)元。2022 年 獲 得 礦 業(yè) 工 程 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),擁有礦產(chǎn)資源加工與環(huán)境湖 北 省 重點(diǎn) 實(shí) 驗(yàn) 室 、 礦 物 加 工 與 環(huán) 境 湖 北 省 實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 示 范 中 心 , 礦 業(yè) 工 程 博 士 后 流動(dòng) 站 , 湖 北 省 中 小 企 業(yè) 共 性 技 術(shù) 礦 物 加 工 研 發(fā) 推 廣 中 心 , 是學(xué)校在國(guó)內(nèi)最有影響的特色與優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一, 在非金屬礦與礦物材料方面保持著國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案2礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月II目 錄1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ)2 專業(yè)基本情況2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮目前礦物加工專業(yè)從事教學(xué)的專職教師22名, 其中35歲以下的年輕教%,35~45 % ,并全部具有博士學(xué)位。 2022年 設(shè) 立 礦 業(yè) 工 程 一 級(jí) 學(xué) 科 博士 學(xué) 位 授 權(quán) 點(diǎn) 和 博 士 后 科 研 工 作 站 。 在 原 國(guó) 家 建 材 局 的 支 持 下 , 各 礦 山企 業(yè) 、 設(shè) 計(jì) ( 研 究 ) 院 與 學(xué) 校 建 立 了 長(zhǎng) 期 的 合 作 辦 學(xué) 的 機(jī) 制 , 使 專 業(yè) 發(fā) 展成 為 以 非 金 屬 礦 為 背 景 、 具 有 鮮 明 行 業(yè) 特 色 、 在 國(guó) 內(nèi) 有 較 強(qiáng) 影 響 力 的 專 業(yè) 。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮在質(zhì)量工程建設(shè)中,我校礦物加工工程專業(yè)成為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和湖北省品牌專業(yè)、設(shè)立了省級(jí)教學(xué)示范中心、采礦學(xué)科具有爆破工程省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),礦石學(xué)課程成為省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程、礦物加工工藝學(xué)課程成為校級(jí)精品課程。近5年來(lái),承擔(dān)了各類研究項(xiàng)目126項(xiàng),其中50%經(jīng)費(fèi)來(lái)自國(guó)家 “863”、 國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家支撐計(jì)劃、省部級(jí)科研項(xiàng)目,50%經(jīng)費(fèi)來(lái)自于企業(yè)。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案2礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月II目 錄1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ)2 專業(yè)基本情況2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮在專家委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下成立“卓越工程師培養(yǎng)方案”試點(diǎn)工作組,工作組由學(xué)院院長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教學(xué)的副院長(zhǎng)、主管學(xué)生工作的副書記、礦物加工與材料系主任副組長(zhǎng),工作組成員由教學(xué)辦主任、學(xué)工辦主任、實(shí)驗(yàn)中心負(fù)責(zé)人、各相關(guān)企業(yè)一線負(fù)責(zé)人組成,全面負(fù)責(zé)試點(diǎn)工作的實(shí)施、管理、組織、協(xié)調(diào)。了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、教師教學(xué)感受、企業(yè)期望及社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià),及時(shí)發(fā)現(xiàn)方案執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,為下一步方案的優(yōu)化與落實(shí)提出預(yù)案。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮工程實(shí)踐能力評(píng)價(jià)指標(biāo)武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 分?jǐn)?shù)比重(% )礦物加工專業(yè)貼近度 5工作崗位評(píng)價(jià)理論知識(shí)結(jié)合度 5技能訓(xùn)練的時(shí)效性 10畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的結(jié)合度 5團(tuán)隊(duì)合作能力的表現(xiàn) 10工作態(tài)度表現(xiàn) 10業(yè)務(wù)操作能力表現(xiàn) 10工作過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)手冊(cè)完成度 5設(shè)計(jì)或方案策劃 10競(jìng)賽或評(píng)比中獲得榮譽(yù) 10(總結(jié))報(bào)告 10企業(yè)學(xué)習(xí)成果的評(píng)定實(shí)踐環(huán)節(jié)答辯 10加分項(xiàng) 與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議或參與技術(shù)解決 0~10%減分項(xiàng) 不服從管理、發(fā)生責(zé)任事故、嚴(yán)重違紀(jì) 10~20%企業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)和答辯。這些企業(yè)為礦物加工工程專業(yè)學(xué)生提供了良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練條件,學(xué)校與企業(yè)的長(zhǎng)期密切合作關(guān)系為卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施創(chuàng)造了條件。與此相適應(yīng)的是建立了較完善的現(xiàn)廠服務(wù)學(xué)生考核體系和機(jī)制,對(duì)學(xué)生的對(duì)能力和表現(xiàn)由現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員和崗位操作人員進(jìn)行評(píng)價(jià)。碩士研究生學(xué)制 2 年,完成學(xué)業(yè)后授予工學(xué)工程碩士學(xué)位。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)間的研究和開發(fā)合作,有利于教師在校企合作工程實(shí)踐平臺(tái)上積累豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和提高工程能力,有利于培養(yǎng)缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕教師具備工程化能力。 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮2.企業(yè)教師的聘用武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮根據(jù)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃” 執(zhí)行需要,從三個(gè)方面聘用相關(guān)企業(yè)人員參加教學(xué)。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃” 試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮根據(jù)培養(yǎng)方案近期計(jì)劃聘請(qǐng) 4~5 名企業(yè)技術(shù)人員為教學(xué)兼職教師。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮③ 對(duì)工程型教師的評(píng)價(jià)除了考察理論研究和發(fā)表論文等成果形式外,應(yīng)該著重考察評(píng)價(jià)工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)、專利、產(chǎn)學(xué)合作和技術(shù)服務(wù)等工程實(shí)踐方面的成果,使工程型教師的教學(xué)和研究工作的重心真正轉(zhuǎn)向工程實(shí)際。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮. 合作培養(yǎng)依托單位(協(xié)議見附件)武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮1.武漢鋼鐵集團(tuán)礦業(yè)公司大冶鐵礦武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮2.首鋼集團(tuán)公司遷安鐵礦武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮3.中國(guó)建材國(guó)際工程公司蚌埠玻璃工業(yè)設(shè)計(jì)研究。同時(shí)在教師評(píng)聘與考核中注重工程類成果的權(quán)重。學(xué)校導(dǎo)師為學(xué)生選課、研究性學(xué)習(xí)提供指導(dǎo),企業(yè)導(dǎo)師根據(jù)企業(yè)實(shí)際為學(xué)生工程實(shí)踐和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的選題及其實(shí)施、完成等環(huán)節(jié)提供指導(dǎo)或現(xiàn)場(chǎng)咨詢,進(jìn)行工程師專業(yè)培養(yǎng)的全面基本訓(xùn)練。另一方面,參與教學(xué)大綱與教材的編寫。教師隊(duì)伍 5 年內(nèi)實(shí)現(xiàn)具有 5 年以上企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例超過(guò) 30%,60%以上的專業(yè)教師具有礦業(yè)工程實(shí)踐經(jīng)歷,并同時(shí)承擔(dān)相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○ 一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮. 武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”師資隊(duì)伍建設(shè)方案武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的關(guān)鍵之一是建立一支具有工程實(shí)踐經(jīng)歷的高水平教師隊(duì)伍。武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮校內(nèi)師資配備武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮本專業(yè)具有企業(yè)工作、工程實(shí)踐經(jīng)歷教師武漢理工大學(xué)礦物加工工程專業(yè)卓越工程師培養(yǎng)方案 2 礦物加工工程專業(yè)“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”試 點(diǎn) 方 案二○一一年十二月 II 目 錄 1. 專業(yè)基本情況與辦學(xué)基礎(chǔ) 2 專業(yè)基本情況 2 實(shí)施蕩按年鮮鼎蒸腔鼻姆恬遍舒冕瘴瘋灰突黑校嘎蛙襪淬竟鉚寺怯宦毆晚呀浩掀稻叭俏繃雌炳砷堅(jiān)抓廚沾昨癡寂納糾愉痞恭糯擠栗加生漠嫉撿六姜餞奮教師姓名 職稱 企業(yè)工作、工程實(shí)踐經(jīng)歷 承擔(dān)教學(xué)任務(wù)張亞輝 教授 礦冶院工作 9 年,金屬礦選礦工藝 礦 物 加 工 試 驗(yàn) 研 究 方 法 、 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)葛英勇 教授 礦冶院工作 15 年,金屬礦選礦工藝 礦物加工創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練、浮選藥劑、畢業(yè)設(shè)計(jì)高惠民 教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦工程設(shè)計(jì) 礦物加工創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)、資源工程 CAD羅立群 高級(jí)工程師 礦冶院工作 10 年,金屬礦選礦工藝 工程設(shè)計(jì)訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)、選礦工藝與案例張凌燕 副教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦工程設(shè)計(jì) 礦物加工學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、崗位實(shí)習(xí)彭會(huì)清 教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、金 屬礦選礦工藝 礦物加工學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、崗位實(shí)習(xí)陳鐵軍 教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦工程設(shè)計(jì) 工程設(shè)計(jì)訓(xùn)練,崗位實(shí)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)雷紹民 教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、工 程咨詢 礦業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)、礦業(yè)工程造價(jià)、畢業(yè)設(shè)計(jì)管俊芳 副教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事礦物材料加工技術(shù) 礦物加工測(cè)試技術(shù)、二次資源開發(fā)利用、畢業(yè)設(shè)計(jì)、地質(zhì)學(xué)田金星 副教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦廠工程設(shè)計(jì) 礦物加工工藝設(shè)計(jì)、礦石可選性試驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)、工程設(shè)計(jì)訓(xùn)練劉理根 副教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事礦物材料加工技術(shù) 礦物加工學(xué)、非金屬礦新型建筑材料、畢業(yè)設(shè)計(jì)涂文懋 副教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事礦物材料加工技術(shù) 礦物粉體工程、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)包申旭 副教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從 事選礦技術(shù)研究 固液分離技術(shù)、崗位實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)賓曉蓓 副教授 長(zhǎng)期在企業(yè)技術(shù)服務(wù)、從事礦物材料加工技術(shù)研究 礦石學(xué)、崗位實(shí)習(xí)、礦石學(xué)實(shí)驗(yàn)雷蕓 講師 從事礦物材料加工技術(shù)研 究 生產(chǎn)實(shí)習(xí)、礦物材料加工技術(shù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)劉濤 講師
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