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正文內(nèi)容

用友沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室方案-創(chuàng)業(yè)者沙盤(pán)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 不同。ERP 沙盤(pán)模擬授課時(shí),規(guī)則講解是其中的重要組成內(nèi)容。 演講伴侶內(nèi)嵌有無(wú)線 RF 射頻發(fā)射器,激光指示器,激光按鈕,上下翻頁(yè)四個(gè)功能鍵 。 S03 不定期教學(xué)研討和免費(fèi)培訓(xùn) 用友軟件擁有眾多的教育合作伙伴,產(chǎn)品也在不斷更新和完善。以 由于特殊教具的需要, 6 組訓(xùn)練的場(chǎng)地應(yīng)在 7090 平方米 ,并且場(chǎng)地橫向?qū)挾炔粦?yīng)小于 5 米。 每桌配一臺(tái)計(jì)算機(jī),顯示器可以臥在桌面下,如果是液晶顯示器,也可直接放在桌面上。 3) 投影儀吊頂(推薦) 并對(duì)投影儀投影焦距 及大小進(jìn)行調(diào)試。 三、 學(xué)時(shí)分配 教學(xué)內(nèi)容 講課 習(xí)題課 討論課 實(shí)踐 其他 合計(jì) 運(yùn)行規(guī)則介紹 3 3 教學(xué)年 2 2 企業(yè)運(yùn)作 20 20 總結(jié)點(diǎn)評(píng) 4 4 總結(jié)(考核 ) 4 4 合計(jì) 3 4 22 4 32 教學(xué)內(nèi)容 深刻體會(huì) ERP 核心理念 感受管理信息對(duì)稱狀況下的企業(yè)運(yùn)作; 體驗(yàn)統(tǒng)一信息平臺(tái)下的企業(yè)運(yùn)作管理; 學(xué)習(xí)依靠客觀數(shù)字評(píng)測(cè)與決策的意識(shí)與技能; 感悟準(zhǔn)確及時(shí)集成的信息對(duì)于科學(xué)決策的重要作用; 訓(xùn)練信息化時(shí)代的基本管理技能 全面闡述一個(gè)制造型企業(yè)的概貌 制造型企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素 企業(yè)物流運(yùn)作的規(guī)則 企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)作的規(guī)則 企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售和庫(kù)存管理的動(dòng)作規(guī)則 與用戶真誠(chéng)合作,做用戶可靠朋友! 36 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、未末發(fā)展趨分析 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和 崗位職責(zé)等 了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企來(lái)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu) 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì) —— 利潤(rùn)和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤(rùn)的關(guān)鍵因素 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 —— 成本控制需要考慮的因素 影響企業(yè)利潤(rùn)的因素 —— 擴(kuò)大銷售需要考慮的因素 腦力激蕩 —— 如何增加企業(yè)的利潤(rùn)? 確定您的市場(chǎng)戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場(chǎng)的定位 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨分析 產(chǎn)品銷售價(jià)位、銷售毛分析 市場(chǎng)開(kāi)拓與品牌建設(shè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響 市場(chǎng)投入的效益分析 產(chǎn)品盈虧平衡點(diǎn)預(yù)測(cè) 腦力激蕩 —— 如何才能拿到大的市場(chǎng)份額 掌握生產(chǎn)管理與成本控制 采 購(gòu)定單的控制 —— 以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購(gòu)的管理思想 庫(kù)存控制 —— ROA 與減少庫(kù)存的關(guān)系 JIT —— 準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想 生產(chǎn)成本控制 —— 生產(chǎn)線改造和建設(shè)的意義 產(chǎn)銷排程管理 —— 根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計(jì)劃與采購(gòu)計(jì)劃 腦力激蕩 —— 如何合理的安排采購(gòu)和生產(chǎn)? 全面計(jì)劃預(yù)算管理 企業(yè)如何制定財(cái)務(wù)預(yù)算 —— 現(xiàn)金流控制策略 如何制定銷售計(jì)劃和市場(chǎng)投入 如何根據(jù)市場(chǎng)分析和銷售計(jì)劃,制定安排生產(chǎn)計(jì)劃和采購(gòu)計(jì)劃 如何進(jìn)行高效益的融資管理 腦力激蕩 —— 如何理解“預(yù)則立,不預(yù)則廢”的管理 思想 與用戶真誠(chéng)合作,做用戶可靠朋友! 37 科學(xué)統(tǒng)籌人力資源管理 如何安排各個(gè)管理崗位的職能 如何對(duì)各個(gè)崗位進(jìn)行業(yè)績(jī)衡量及評(píng)估 理解“崗位勝任符合度”的度量思想 腦力激蕩 —— 如何更有效地監(jiān)控各個(gè)崗位的績(jī)效 獲得學(xué)習(xí)點(diǎn)評(píng) 培訓(xùn)學(xué)員實(shí)際訓(xùn)練數(shù)據(jù)分析 綜合理解局部管理與整體效益的關(guān)系 優(yōu)勝企業(yè)與失敗企業(yè)的關(guān)鍵差異 教學(xué)形式方法 分組訓(xùn)練 沙盤(pán)模擬建議每次最多 6 組,每組 67 個(gè)學(xué)生,為一個(gè)模擬公司,學(xué)生要擔(dān)任不同企業(yè)角色,每個(gè)學(xué)生至少要擔(dān)任一個(gè)角色。 案例分析與介紹 ? 學(xué)院反 饋: ? 一家公司的老板參加完沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)模擬培訓(xùn)后感慨萬(wàn)千,開(kāi)始,自以為久經(jīng)沙漠,演練剛是不在話下,誰(shuí)知一上手“公司”的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)一路下滑,最后瀕臨破產(chǎn),失敗的原因確實(shí)他引以為自豪的多元化經(jīng)營(yíng),他說(shuō):“我看這種培訓(xùn)作為管理者都應(yīng)該接受,市場(chǎng)是很現(xiàn)實(shí)的,不講究科學(xué)決策憑個(gè)人風(fēng)格和主觀好惡決定企業(yè)戰(zhàn)略的后果太可怕了。 在用友公司的大力支持下,我參加了“做一次 CEO” —— 沙盤(pán) 模擬活動(dòng)。 “拍腦袋 ”的決定少了,取而代之的是用數(shù)據(jù)說(shuō)話。 ? 想成為一名成功的 CEO,真的是一件很不容易的事情!不但需要果斷謹(jǐn)慎 的性格,更是需要廣泛的知識(shí),例如在看報(bào)表的時(shí)候你要懂財(cái)務(wù)管理、在和生產(chǎn)總監(jiān)溝通時(shí)你要明白生產(chǎn)流程和物流過(guò)程、想擴(kuò)大生產(chǎn)你要知道現(xiàn)在的金融政策……?!钡侥壳盀橹惯@個(gè)企業(yè)集團(tuán) 1/3 以上的中層干部已經(jīng)接受了沙盤(pán)經(jīng)營(yíng)模擬課程培訓(xùn),學(xué)員的積極性非常高。 考試方法和標(biāo)準(zhǔn) ERP 沙盤(pán)模擬考核,以小組運(yùn)營(yíng)成績(jī)和總結(jié)報(bào)告中的問(wèn)題及改進(jìn)分析的內(nèi)容和深度評(píng)定。 表一:沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備清單 設(shè)備 性能 數(shù)量 用途 計(jì)算機(jī) Intel P4 2G 512 內(nèi)存 60G,千兆網(wǎng)卡 25 學(xué)生用機(jī) 服務(wù)器 Intel P4 2G,1G 內(nèi)存 ,80G 硬盤(pán) 1 管理 實(shí)物投影儀 16倍變焦(選配) 1 教學(xué)或?qū)W術(shù)交流用 交換機(jī) 100M 或 1000 兆自適應(yīng)( 16 口) 2 30 臺(tái)微機(jī)的局域網(wǎng)絡(luò) 投影機(jī) 2100 流以上 1 授課用 混聲器 +4 音箱 1 授課用 多媒體控制臺(tái) 視頻、音頻和計(jì)算機(jī)控制中心 1 授課管理 其他網(wǎng)絡(luò)配件 網(wǎng)絡(luò)安裝維護(hù) 計(jì)算機(jī)工作臺(tái) 訓(xùn)練臺(tái)( ) + 若干坐椅 與用戶真誠(chéng)合作,做用戶可靠朋友! 33 內(nèi)飾物品清單及預(yù)算 序號(hào) 名稱 規(guī)格 預(yù)算 數(shù) 量 備注 01 沙盤(pán)桌子 180CM140CM 700 元 /張 (鋼架) 6 張 用于學(xué)生沙盤(pán)擺放和沙盤(pán)模擬 02 塑玻板 180CM140CM 200 元 /張 6 張 放于沙盤(pán)桌子上,防止沙盤(pán)磨損或卷曲 03 凳子 30CMΦ 50 元 /個(gè) 56 個(gè) 04 競(jìng)單桌子 200CM100CM 800 元 /張 1 張 用于模擬市場(chǎng)競(jìng)單 05 助教桌子 100M60CM 400 元 /張 1 張 用于交貨、銀行貸款等 06 講師桌子 100M60CM 400 元 /張 1 張 用于講師存放電腦或擺放投影 07 投影 儀 18000 元 /臺(tái) 1 個(gè) 用于教學(xué)演示 08 投影幕布 1000 元 1 個(gè) 用于教學(xué)演示 09 白板(黑板) 400 元 /張 1 個(gè) 用于教學(xué)演示 10 電腦(教師端) 7000 元 /臺(tái) 1 臺(tái) 教學(xué)演示 11 電腦(助教端) 7000 元 /臺(tái) 1 臺(tái) 可選 12 電腦(客戶端) 7000 元 /臺(tái) 612臺(tái) 用友電子沙盤(pán)必選 13 音響 3000 元 /套 1 套 用于擴(kuò)音和播放音樂(lè) 14 打印機(jī) 3000 元 / 1 臺(tái) 可選 與用戶真誠(chéng)合作,做用戶可靠朋友! 34 序號(hào) 名稱 規(guī)格 預(yù)算 數(shù) 量 備注 臺(tái) 15 交換機(jī) 12 口 1500 元 /臺(tái) 1 個(gè) 用于 用友電子沙盤(pán) 計(jì)算機(jī)聯(lián) 網(wǎng) 16 網(wǎng)線 36 根 36 根 網(wǎng)絡(luò)連接 17 水晶頭( RJ45) RJ45 若干 18 水筆 /粉筆 若干 19 鉛筆 若干 可選 20 橡皮擦 若干 可選 21 草稿紙 若干 可選 22 裝飾掛圖 1000 元 若干 可選 23 陳列柜 500 元 /個(gè) 4 個(gè) 可選 合計(jì) 99300 元 (僅供參考 ) 用友 ERP 沙盤(pán) 實(shí)驗(yàn)室 教學(xué)解決方案 教學(xué)要求 一、 課程目標(biāo) 模擬公司運(yùn)營(yíng),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、預(yù)算、 ERP 流程管理等一系列活動(dòng),使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中獲得成功。 6) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)墻布置 為了創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)中心的文化氛圍,可以在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)墻上布置一些有關(guān)沙盤(pán)課程規(guī)則的張貼畫(huà)(如 下 圖所示)。 助教桌子附近預(yù)留一根電源線或網(wǎng)線接口,至少一個(gè)電源線插座。 S04 產(chǎn)品升級(jí) 隨著技術(shù)的進(jìn)步、觀念的更新,產(chǎn)品研發(fā)也是無(wú)止境的。 S02 教學(xué)咨詢支持 ERP 沙盤(pán)模擬課程涉及的知識(shí)領(lǐng)域廣,受眾面多。 T07 演講伴侶 在授課過(guò)程中,教師需要在授課現(xiàn)場(chǎng)不停地走動(dòng)、與學(xué)生互動(dòng),而教師機(jī)位置相對(duì)比較固定,這時(shí)演講伴侶可助您一臂之力。 T03 用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)軟件及使用說(shuō)明 用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)軟件 是教師在講授 ERP 沙盤(pán)模擬課程時(shí)所用的輔助教學(xué)工具。四類產(chǎn)品為合作伙伴順利開(kāi)設(shè)該課程提供了必要保障。 S03 不定期教學(xué)研討和免費(fèi)培訓(xùn) 用友軟件擁有眾多的教育合作伙伴,產(chǎn)品也在不斷更新和完善。教師視課程對(duì)象及性質(zhì)可以選用其中的某些表單或全部表單。 2.教學(xué)產(chǎn)品類 T01 沙盤(pán)課程教學(xué)建議 ERP 沙盤(pán)模擬與以往的教學(xué)方式有所不同。用友創(chuàng)業(yè)者企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)系統(tǒng) 是教師在講授 ERP沙盤(pán)模擬課程時(shí)所用的 教學(xué)軟件 。系統(tǒng)與各類紙質(zhì)ERP沙盤(pán)完美結(jié)合,繼承了ERP沙盤(pán)直觀形象的特點(diǎn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)了選單、經(jīng)營(yíng)過(guò)程、報(bào)表生成、賽后分析的全自動(dòng),將教師徹底從選單、報(bào) 表錄入、監(jiān)控中解放出來(lái),而將重點(diǎn)放于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)分析。在整個(gè)ERP沙盤(pán)模擬課程中,學(xué)員在市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃及銷售策略制訂及執(zhí)行能力上都會(huì)得到很好的訓(xùn)練。對(duì)不同的產(chǎn)品生命周期的產(chǎn)品,進(jìn)行組合,制定企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)策略?,F(xiàn)已在 300 多所院校推廣使用,有越來(lái)越多的學(xué)校將其納入管理學(xué)科的必修課程。理解公司任何一個(gè)部門(mén)的行為對(duì)公司全 局的影響 9 了解資金在公司內(nèi)如何流動(dòng),以及資金分配的重要原則,學(xué)習(xí)重要的財(cái)務(wù)知識(shí),包括了解和分析財(cái)務(wù)報(bào)表,培養(yǎng)生產(chǎn)規(guī)劃、能力計(jì)劃等整體規(guī)劃的能力 學(xué)習(xí)提高自我管理能力(時(shí)間管理、信息處理、角色定位等)該課程有助于企業(yè)內(nèi)部人員了解其他崗位的業(yè)務(wù)需求,充分理解部門(mén)之間相互配合的重要性。包括:物流、資金流和信息流的協(xié)同;理解企業(yè)實(shí)際運(yùn)做中各個(gè)部門(mén)和管理人員的相互配合。 管理 信息化 ――教學(xué)改革 利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行 模 擬實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域 培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐 能力與開(kāi)拓創(chuàng)新能力 XXX 學(xué)院 教學(xué)研究平臺(tái) 傳統(tǒng)教學(xué)模式 與 現(xiàn)代教學(xué)模式 的沖突 教學(xué)方法 的改革 教學(xué)手段 的改革 教學(xué)內(nèi)容 的改革 與用戶真誠(chéng)合作,做用戶可靠朋友! 12 培育企業(yè)經(jīng)營(yíng) 管理復(fù)合型人才 建立科學(xué)、完善的教學(xué)平臺(tái),結(jié)合現(xiàn)代教育方法、理念和手段全面提升學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)環(huán)境,并與企業(yè)緊密合作,共享企業(yè)管理案例,通過(guò)實(shí)踐教學(xué)的模式,打造更加符合企業(yè)用人條件的高素質(zhì)復(fù)合型人才。我們意識(shí)到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們也在不斷落實(shí)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),那么選擇一個(gè)合作伙伴是落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障,我們已經(jīng)打造了院校研究交流的立體式平臺(tái),院校領(lǐng)導(dǎo)、老師們可以參加我們定期舉辦 的學(xué)術(shù)交流,也可以通過(guò)網(wǎng)上注冊(cè)成為 用友ERP 沙盤(pán) 實(shí)驗(yàn)室 訓(xùn)練會(huì)員,與全國(guó)各院校進(jìn)行交流互動(dòng),還可以接受我們的課程升級(jí)服務(wù) 和了解我們 不斷更新 的 課程體系,保持 XXX 學(xué)院在管理教學(xué)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 我們基于 50 多萬(wàn)家客戶成功運(yùn)用管理軟件 的經(jīng)驗(yàn)、 數(shù)千家企業(yè)和大學(xué)培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn) 以及 自身多年的管理經(jīng)驗(yàn),提出了“將企業(yè)搬進(jìn)課堂”方案,培養(yǎng)未來(lái)管理人才的實(shí)訓(xùn)解決方案,該解決方案的宗旨是:幫助院校建立卓越有成效的實(shí)訓(xùn)體系,與院校共同解決傳統(tǒng)教學(xué)體系與實(shí)踐脫節(jié)的癥結(jié),有效訓(xùn)練學(xué)生實(shí)際管理能力,培養(yǎng)信息化時(shí)代復(fù)合型人才。其次,我國(guó)高校教學(xué)中,還沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾螒?yīng)對(duì)市場(chǎng)需要做出教學(xué)方式調(diào)整,對(duì)于如何培養(yǎng)開(kāi)創(chuàng)型、創(chuàng)新性人才沒(méi)有很成熟的教學(xué)方案給予引導(dǎo),所以 畢業(yè)生到企業(yè)中能夠快速適應(yīng)環(huán)境要求并實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新,幾乎是在短期內(nèi)無(wú)法逾越的難題。從學(xué)校角度講,一是實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足;二是
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