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正文內(nèi)容

高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘考試試題(1)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 的思想政治素質(zhì);高尚的道德素質(zhì);較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì); 良好的健康素質(zhì)。 2. 大學(xué)生的人生導(dǎo)師。 3. 公民道德觀基本取向健康向上,但有知性脫節(jié)現(xiàn)象。 ,突出服務(wù)和育人功能。 ( 1)發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),做好大學(xué)生的思想政治教育工作;( 2)發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用,推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育;( 3)依托班級(jí)、社團(tuán)等組織形式,開展大學(xué)生思想政治教育; 十一、 如何把握入學(xué)教育的特點(diǎn),有效地開展教育活動(dòng)? 答: : ( 1) .入學(xué)教育是大學(xué)生適應(yīng)角色變化的需 要。 ( 4)適應(yīng)教育是引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境的重要內(nèi)容。 ( 2)關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事,提高時(shí)效性。(學(xué)籍管理和學(xué)生宿舍) 2. “五個(gè)環(huán)節(jié)”是開展學(xué)生日常思想政治教育的有利時(shí)機(jī)。 ( 1)積極鼓勵(lì),正確引導(dǎo)。 十八、 如果校園文化活動(dòng)和學(xué)生學(xué)習(xí)之間發(fā)生了沖突,你該怎么指導(dǎo)學(xué)生面對(duì)困難? 十九、 結(jié)合自己的工作實(shí)踐,輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)如何充分利用校園文化的特點(diǎn)發(fā)揮其育人作用? 答: 大學(xué)校園文化與大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān),對(duì)大學(xué)生的思想、行為都產(chǎn)生著潛移默化的持續(xù)性影響。 二十二、 如何扎實(shí)推進(jìn)高校校園文化的建設(shè)? 答: 1. 深入開展校風(fēng)建設(shè) 2. 大力加強(qiáng)人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育 3. 精心組織校園文化活動(dòng) 4. 積極開拓校園文化建設(shè)的新載體。 (6)總結(jié)表彰階段 三、在指導(dǎo)你的學(xué)生撰寫社會(huì)實(shí)踐策劃方案時(shí),需要把握哪幾個(gè)要素? 答:確定主題、選擇材料、擬 定提綱、撰寫報(bào)告。 2. 充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的重要作用。 九、加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的基本原則? 答: (1) 堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。 (5) 堅(jiān)持解決心理問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。還要通過(guò)搭建素質(zhì)拓展舞臺(tái),幫助他們多與人溝通,多參加豐富多彩的活動(dòng),發(fā)揮所長(zhǎng),樹立自尊、自重、自強(qiáng)、自信的精神面貌,成為自己生活、學(xué)習(xí)的主人,使他們保持心理健康,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。 加強(qiáng)學(xué)生宿舍組織建設(shè) , 建立健全學(xué)生宿舍管理制度。 十八、 在學(xué)生管理工作中如何貫徹管理育人的理念? 答: 十九、 高校輔導(dǎo)員應(yīng)如何利用綜合測(cè)評(píng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育? 二十、 輔導(dǎo)員在綜合測(cè)評(píng)結(jié)果產(chǎn)生后,應(yīng)該從哪些方面展開工作? 二十一、 如何做好學(xué)生緊急事件預(yù)防?應(yīng)從哪幾個(gè)方面入手? 答: 1. 提高認(rèn)識(shí),立足平時(shí)。 D 建立心理健康協(xié)會(huì),普及心理健康知識(shí)。 ( 5)在事發(fā) 30 分鐘之內(nèi),將事件及初步調(diào)查情況向主管部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,依法辦事,依法結(jié)案,做到快捷、準(zhǔn)確、不留隱患。 2. 社會(huì)各界的認(rèn)同表明輔導(dǎo)員是一種受人尊重的職業(yè)。 2. 加強(qiáng)管理監(jiān)督,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為; ( 1)運(yùn)用技術(shù)手段,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全; ( 2) 制度相關(guān)制度,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為; ( 3)建立監(jiān)管體系,約束網(wǎng)絡(luò)行為; ,強(qiáng)化自律意識(shí); ( 1)樹立大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí); ( 2)提高大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力; ( 3)成立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明自律組織; 二十七 、 作為輔導(dǎo)員,如何認(rèn)識(shí)和利用網(wǎng)絡(luò)這一學(xué)生教育和成長(zhǎng)發(fā)展的新平臺(tái)?應(yīng)該具 備什么樣的素質(zhì)和能力? 答: ,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng) ( 1)變“單向灌輸”為“雙向互動(dòng)”;( 2)變“權(quán)威壓服”為“循訊善誘” ( 3)變“簡(jiǎn)單說(shuō)教”為“豐富多彩” 2. 搭建服務(wù)平臺(tái),滿足學(xué)生發(fā)展需要; ( 1)提供信息服務(wù),關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng) ( 2) 提供交流服務(wù),呵護(hù)學(xué) 生心靈 3. 搭建管理平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生日常管理; ( 1)建立學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng) ( 2)建立起完善的制度平臺(tái); ( 3)建立日常管理工作的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 4. 建設(shè)一支素質(zhì)過(guò)硬的網(wǎng)上思想政治工作隊(duì)伍; ( 1)主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí); ( 2)以平等的心態(tài)進(jìn)行交流; ( 3)掌握使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言; 二十八、 大學(xué)生職業(yè)生涯輔 導(dǎo)需要重點(diǎn)把握哪幾個(gè)方面的內(nèi)容? 答:認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)環(huán)境、職業(yè)決策、提升求職技巧、就業(yè)政策 二十九、 經(jīng)常會(huì)存在少數(shù)的同學(xué),他們不僅自己學(xué)風(fēng)不好,而且對(duì)集體產(chǎn)生惡劣的影響。 ( 2)根據(jù)事件處理情況,每天安排一次協(xié)調(diào)會(huì),以確定下一步工作重點(diǎn)和方案 ( 3)將事件的真實(shí)情況在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),以正視聽,防止以訛傳訛。 ( 1)輔導(dǎo)員立即趕到現(xiàn)場(chǎng),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),防止事態(tài)蔓
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