【正文】 32 崗位名稱 素質(zhì)和職業(yè)能力 具有一定的美學基礎 室內(nèi)裝飾設計師 掌握 3DMax 的基本幾何體的繪制，二維、三維建模，各類修改器的使用，專業(yè)材質(zhì)表現(xiàn) 熟悉 室內(nèi)效果圖制作流程 掌 握 AutoCAD 基本知識，界面介紹、常用工具、命令、多種建模方式，建筑各面圖的繪制等 3D 動畫師 1. 具備 對動畫人物 (或動物 )身體肢體語言，張力，壓縮，伸展的深層認識 2. 善于使用 3ds MAX(CS)軟件進行人物 (或動物 )肢體動畫的制作 3. 善于使用 3ds MAX(morpher)進行表情動畫的制作 4. 了解并掌握 3ds MAX 的 skin. 2D/3D 游戲界面美術設計師 1 .能夠根據(jù)美術風格從不同的創(chuàng)作角度創(chuàng)造出新穎，便捷的游戲界面以及游戲所需各種圖標 2 在需要時，能夠協(xié)助 程序設計師完成游戲制作界面制作工作 3. 優(yōu)秀的組織能力和其他美術師建立組織化的主動的溝通關系 3D 角色美術師 1 .根據(jù)原畫以設定好的藝術風格和技術規(guī)格創(chuàng)建高質(zhì)量的游戲 3D角色模型，高效地按時完成任務 2 .根據(jù)原畫創(chuàng)建 3D 角色模型，直至完成或通過美術主管審核 3. 有能力同時滿足藝術和技術設計要求，在高 /低多邊形建模方面 . Flash 動漫設計師 1 負責各類課程、活動視頻拍攝 2 根據(jù)要求搭建拍攝設備，完成信號測試，布光等前期準備工作 3 運用攝像器材完成拍攝任務以及設備器材的日常維護 4 要加班，較強的責任心。尤其是互聯(lián)網(wǎng)廣告，近幾年增速在世界各國均居各類媒體之首，中國互聯(lián)網(wǎng)廣告市場年復合增長率甚至超過了 90%，發(fā)展?jié)摿薮?。該機構(gòu)還預測， 2020 年中國廣告市場規(guī)模還將繼續(xù)增長 %，極有可能在未來兩年內(nèi)超過日本，成 為僅次于美國的全球第二大廣告市場。此外，隨著房地產(chǎn)業(yè)、室內(nèi)裝飾業(yè)等行業(yè)的迅速發(fā)展，形形色色的家居裝飾公司數(shù)量也越來越多，相信平面設計人 才需求量一定會呈迅速上升的趨勢。越來越多的人也看好室內(nèi)裝飾設計師良好的職業(yè)前景，紛紛加入到室內(nèi)設計師的行列。有 35 年工作經(jīng)驗，月薪基本能夠達到 6000 元左右。記者日前采訪了上海市多媒體行業(yè)協(xié)會秘書長明豪俠，引領廣大讀者了解多媒體人才的市場需求行情。再加上很多國際影視制作公司已經(jīng)開始向中國轉(zhuǎn)移業(yè)務，外包項目會越來越多，行業(yè)內(nèi)的人才需求也會隨之增長，數(shù)字影視專才未來的成長空間很大。 當下諸多傳統(tǒng)電視臺、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字影視產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招 募專業(yè)影視人才，而新興數(shù)字影視制作公司又如雨后春筍般成立，從 06 年 10月到 07 年 4 月在短短不到 6 個月的時間里涌現(xiàn)出 300 家。在后面的需求分析中有一些相關的咨詢信息，便于我們編制人才培養(yǎng)方案時參考。 功能模塊設計 在系統(tǒng)分析的基礎上，根據(jù)系統(tǒng)處理需求和數(shù)據(jù)的特點，設計了三個表文件，其結(jié)構(gòu)如下： 學生基本信息： (學號、姓名、性別、年齡、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、家庭出身、家庭住址、所在班級、備注 ) 學生成績表 (學號、姓名、課程名稱、成績，開課學期 ) 信息錄入 主界面 信息查詢 退出 信息維護 信息統(tǒng)計 基本信息 成績信息 姓名查詢 學號查詢 班級查詢 基本信息維護 成績信息維護 密碼修改 權(quán)限修改 增加用戶 系統(tǒng)操作 班級人數(shù)統(tǒng)計 班級男女人數(shù)統(tǒng)計 信息輸出 按學號輸出 按班級輸出 其他用戶登陸 2020 級計算機應用技術專業(yè)軟件技術方向人才培養(yǎng)方案 20 用戶密碼校驗表 (用戶名、用戶密碼、權(quán)限等 ) 有了以 上數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)項和數(shù)據(jù)流程，就可以進行數(shù)據(jù)庫設計。 信息錄入：可以實現(xiàn)學生基本信息和成績信息的錄入，涉及到的數(shù)據(jù)表附后。 ? 學生信息管理系統(tǒng) 設計目標： 學生信息管理是所有大、中專院校所必須的，學生信息管理系統(tǒng)包括對學生信息的輸入、瀏覽、查詢、維護、打印輸出等功能。 B、參考系統(tǒng)功能： 定餐管理：定餐、定餐修改、定餐取消、定金處理、定餐統(tǒng)計、定餐查詢、定餐報表。 ? 學生檔案管理系 統(tǒng) 內(nèi)容要求： A、有輸入用戶名和密碼的界面。 B、注重良好的交互性。 (4)實訓成績評定標準 分為：優(yōu)、良、合格、不合格。 (返校后 ) (3)實訓要求 ? 學生根據(jù)自己的具體情況，可自行選定實習單位。 (離校前完成 ) ? 與指導教師及時聯(lián)系，由 指導教師填寫畢業(yè)設計任務書并給學生下達開題任務 ，并相互溝通聯(lián)系方式。 畢業(yè) 生可以勝任的技術崗位 (1)軟件企業(yè) 從事應用軟件設計、 程序編寫測試 、 系統(tǒng) 維護 、軟件銷售與服務等工作 。 專業(yè)技術規(guī)格與標準 (1)初步的運用數(shù)學知識的能力。 軟件技術方向在教學中，逐步試行模塊化教學設計、問題教學法、案例教學法，所培養(yǎng)出的學生具有較強的動手實踐能力。通過優(yōu)良的課程體系，傳授實用的教學內(nèi)容，同時輔以有效的教學手段，強化外語教學和實踐性教學環(huán)節(jié)，使高職高專院校打造的“軟件藍領”掌握最新 IT 業(yè)界、軟件業(yè)界的實用知識與技術。 以下是 訪問內(nèi)蒙古人才網(wǎng) (對計算機軟件人才需求的統(tǒng)計表。 具有良好的溝通能力，能快速理解客戶需求； 具有良好的方案寫作能力。 C語言、 進行 Web 應用開發(fā)。大量初級人才的缺口嚴重影響了國內(nèi)軟件業(yè)的發(fā)展。軟件企業(yè)基本上還處于作坊式生產(chǎn)，高學歷人員在軟件企業(yè)中，還要沖殺在編碼第一線，集設計、施工、銷售等于一身，從而造成軟件成本居高不下，效率、質(zhì)量也難以提升，降低了其價格上的國際競爭力。第一個問題屬于中國軟件行業(yè)整體發(fā)展的范疇，不是高校教育領域所能夠解決的。同時， 2020 年度評選出的前 100 家軟件企業(yè)在 2020 年的銷售總收入超過 1000 億元，同比增長了%；出口達到 億美元，占軟件產(chǎn)業(yè)出口總額的 45%。 1985 河套大學 Hetao University 計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編 河套大學 機電與信息工程學院 2020 年 10 月編制 目 錄 2020 級計算機應用技術專業(yè)軟件技術方向人才培養(yǎng)方案 ................................................... 1 2020 級 計算機應用技術專業(yè)圖形圖像方向人才培養(yǎng)方案 ................................................. 27 2020 級計算機應用技術專業(yè)軟件技術方向人才培養(yǎng)方案 ................................................. 50 2020 級計算機應用技術專業(yè)圖形圖像方向人才培養(yǎng)方案 ................................................. 63 2020 級計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 ...................................................................... 78 計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 1 2020級計算機應用技術專業(yè)軟件技術方向人才培養(yǎng)方案 前言 目前， 我國大中專院校的 計算機 軟件技術專業(yè)，在專業(yè)和課程的設置上基本上大同小異，專業(yè)培養(yǎng)方向模糊。 2020 年，世界經(jīng)濟仍將保持增長趨勢，國內(nèi)市場對信息化的需求潛力很大，國內(nèi)外市場環(huán)境繼續(xù)有利于軟件產(chǎn)業(yè)較快增長。但第二個問題則完全可以在高職高專院 校通過改革軟件技術專業(yè)的教學模式培養(yǎng)出符合軟件企業(yè)人才需求的從事基礎編程工作的技能型軟件人才。 不難看出，“軟件藍領”是軟件企業(yè)不可缺少的人才底座，而現(xiàn)有人才又供給不足。在軟件業(yè)發(fā)達的國家，軟件應用型人才是一個很大的職業(yè)群體。熟練使用數(shù)據(jù)庫 (SQL SERVER 或 Oracle)。 具有良好的組織、協(xié)調(diào)能力。 表 2 部分公司 計算機軟件 人才需求 統(tǒng)計 表 招 聘 單 位 名 稱 人數(shù) 性別 職位職務 學 歷 工作地區(qū) 呼和浩特市軟景信息技術有限公司 10 不限 赴大連對日軟件開發(fā)人員 ?？? 內(nèi) 蒙 古 呼市 內(nèi)蒙古誠訊創(chuàng)業(yè)科技公司 2 不限 軟件開發(fā)工程師 請選擇 內(nèi) 蒙 古 呼市 計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 5 內(nèi)蒙古 N 維新技術有限公司 3 不限 軟件營銷 ?？? 內(nèi) 蒙 古 呼市 內(nèi)蒙古 N 維新技術有限公司 2 不限 技術支持 ?？? 內(nèi) 蒙 古 呼市 包頭市正安恒泰電氣設備有限責任公司 6 不限 技術員 (軟件 ) ?？? 內(nèi)蒙古 內(nèi)蒙古北清聯(lián)大科貿(mào)有限公司 2 男 軟件集成實施項目經(jīng)理 請選擇 內(nèi) 蒙 古 呼市 赤峰市教育網(wǎng)絡通信有限責任公司 3 不限 軟件開發(fā) 專科 赤峰 內(nèi)蒙古眾志偉業(yè)科技有限公司 6 不限 軟件開發(fā)工程師 本科 內(nèi) 蒙 古 呼市 廣東遠光 軟件公司呼市分公司 2 男 財務軟件維護工程師 ?？? 呼和浩特 內(nèi)蒙古東聯(lián)信息科技有限公司 4 不限 營銷主管 中專 內(nèi) 蒙 古 呼市 呼和浩特市萬事達網(wǎng)絡科技有限公司 3 不限 網(wǎng)絡編輯 ?？? 內(nèi) 蒙 古 呼市 北京英諾嘉通訊技術有限公司 1 不限 技術經(jīng)理 (高薪誠聘 ) ?？? 內(nèi) 蒙 古 呼市 北京英諾嘉通訊技術有限公司 2 不限 軟件開發(fā)工程師 (急 ) ?？? 內(nèi) 蒙 古 呼市 北京英諾嘉通訊技術 有限公司 2 不限 運維工程師 (急 ) ?？? 不限 呼市康盛快印店 2 女 打字員 請選擇 內(nèi) 蒙 古 呼市 內(nèi)蒙古超維科技發(fā)展有限公司 2 不限 軟件開發(fā)人員 ?？? 內(nèi) 蒙 古 呼市 呼和浩特聯(lián)心計算機技術服務有限公司 5 不限 計算機維修工程師 專科 呼和浩特 我們對上面的職位需求作了歸納： 學歷 均要求 大專 及 以上，精通 delphi、 和 java 以及 大型數(shù)據(jù)庫 (sqlserver)，有一定的開發(fā)經(jīng)驗。 第二，以應用能力和適應能力培養(yǎng)模式為輔線。達到用人單位的認可。 (2)正確的文字表達能力。 (2)IT 企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等 從事管理系統(tǒng)開發(fā)、信息開發(fā)管理等工作。 (離校前完成 ) ? 學生調(diào)研 (實習 ),收集資料 ,方案論證 ,撰寫開題報告，并上交指導教師。 ? 畢業(yè)實習期間，由班主任教師對學生進行跟蹤、協(xié)調(diào)、管理，由指導教師對實習學生進行專業(yè)技術指導。具體評定如下： 優(yōu)： 實習期間表現(xiàn)突出，得到用人單位、班主任、指導教師的好評，有完整的實習單位的實習鑒定，具有較高水平的設計。 計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 17 C、所建立的數(shù)據(jù)庫要與我校實際藏書情況相符。 B、有能夠顯示學生的個人信息的界面。 收款管理：立賬、消費明細錄入、特色菜自定義、追加消費、消2020 級計算機應用技術專業(yè)軟件技術方向人才培養(yǎng)方案 18 費修改、消費取消、價位、更改臺號、折扣設定、賬單打印、現(xiàn)會結(jié)算。通過學 生信息管理系統(tǒng)，使學校的學生管理工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化，從而達到提高學生管理效率的目的。 (成績錄入時，兩表中應該有相同學號 ) 信息查詢：可以按班級、姓名、學號等查詢個人和一部分人的情況。 五、課程安排 見附 件 ： 計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案 21 附 件 1 課程設置、學分要求與時間分配 課程設置、學分要求與時間分配 課程類別 課程性質(zhì) 序號 核心課程(標⊙ ) 學分 計劃學時 教學周學時／教學周數(shù) 考核評價方式 教學場所 備注 總 學時 理論學時 實踐學 時 一 二 三 四 五 六 14周 17周 18周 18周 18周 18周 基 本 素