初中校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)實(shí)施計(jì)劃方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 l、堅(jiān)持三個(gè)“培育”：(1)倡導(dǎo)和諧共進(jìn)理念，培育合作精神。我校經(jīng)過(guò)三十多年的積聚和沉淀，形成了自己的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視班級(jí)制度建設(shè)，就寢、晨讀、出操、值日、用餐、聽課、作業(yè)、課外活動(dòng)、干部職責(zé)等等，都要有明令規(guī)定，有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。(7)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理（待成立）。各部門要切實(shí)做好校園文化建設(shè)工作，為學(xué)校的特色發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。①通過(guò)評(píng)選“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“文明教室”、“校園之星”等評(píng)選活動(dòng)，以學(xué)生經(jīng)歷校園生活及社會(huì)生活為教育資源，形成生活化德育教育特色，在學(xué)生中培育“至誠(chéng)至堅(jiān)、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)。（4）教務(wù)處：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)①指導(dǎo)教師在教學(xué)中將師生的經(jīng)歷、體驗(yàn)、校園生活、大自然乃至整個(gè)社會(huì)生活資源引入到教學(xué)中去，挖掘生活化的課程資源，讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)過(guò)程中去，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考；組織教師在學(xué)生中開展專題講座，以課堂教學(xué)生活化、師生關(guān)系民主化等形式，形成教學(xué)特色。②做好群體性的學(xué)生藝體活動(dòng)和專業(yè)藝體隊(duì)的后勤保障工作，讓學(xué)生樹立良好健康的意識(shí)，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，具備健康體魄，基本的審美能力和健康的審美情趣，為學(xué)生的健康發(fā)展、健康生活奠基。這是我們石中人持之以恒的追求，也是我們繼承傳統(tǒng)、展望未來(lái)的強(qiáng)勁推動(dòng)力。②組織學(xué)生文藝活動(dòng)，活躍校園氣氛，并以此作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活教育的資源。②組織教職工才藝比賽、工會(huì)文體活動(dòng)等，展示教職工才華，增進(jìn)了解。②以學(xué)校教研組、備課組為基本單位，以骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人為典型，以評(píng)選“十佳科研型教師”、讀書心得交流會(huì)等活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生參與建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，形成教風(fēng)中的“博學(xué)篤志”。①在師生中評(píng)選文明辦公室、先進(jìn)教師、感動(dòng)校園新聞人物、校園年度大事等活動(dòng)，在教職工中塑造和弘揚(yáng)“和諧、勤奮、誠(chéng)信、敬業(yè)”的校風(fēng)。校徽設(shè)計(jì)體現(xiàn)拼搏騰飛的氣勢(shì)和培養(yǎng)人才的宗旨。(5)常規(guī)活動(dòng)出新意：升旗儀式及國(guó)旗下講話，校園文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)?？萍蓟顒?dòng)節(jié)，愛(ài)心助學(xué)，推優(yōu)入團(tuán)，黨、團(tuán)校學(xué)習(xí)等活動(dòng)常抓不懈，把學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)形式納入學(xué)校的正向軌道。(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。使校榮我榮，校衰我恥的意識(shí)深入人心。完善教職工聘任實(shí)施方案和教職工年度考核細(xì)則等。讓我們攜起手來(lái)，使您的孩子以穩(wěn)定的心理素質(zhì)和良好的競(jìng)技狀態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。希望在校期間，同學(xué)間和睦相處，互相關(guān)心、幫助，互相鼓勵(lì)、支持，做人要寬厚容忍?！敖虒W(xué)生3年，為學(xué)生想30年，為國(guó)家民族想300年。走進(jìn)義合中學(xué)的每一位學(xué)生，都是一個(gè)家庭甚至一個(gè)家族的希望。我將用我畢生的精力和心血，無(wú)私的獻(xiàn)給我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。（7）基本理念 ：核心理念：以人為本，和諧發(fā)展。四、校園文化建設(shè)的實(shí)施（一）物質(zhì)硬件文化建設(shè)學(xué)校視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)是學(xué)校文化中最外在、最直觀的部分,是以?；?、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心的形象系統(tǒng),它將學(xué)校抽象的深層理念轉(zhuǎn)化為具體的符號(hào)概念,通過(guò)個(gè)性化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的視覺(jué)方案將學(xué)校的理念和精神傳達(dá)出去,塑造學(xué)校的視覺(jué)新形象,給社會(huì)公眾以良好的印象,從而吸引優(yōu)秀師資和生源,激發(fā)學(xué)校成員的活力,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。為落實(shí)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》和綏德縣教育局《綏德縣中小學(xué)學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際, 通過(guò)加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化的豐富活動(dòng)，拓展校園文化領(lǐng)域，規(guī)范校園文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系；以提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定《義合中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨,以全面實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力為具體目標(biāo)，以民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與西方先進(jìn)科學(xué)文化相結(jié)合為思路，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造和諧優(yōu)美的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。（一）、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。（3）生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)、校園景觀區(qū)的環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)：①校園景觀（園景
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1