敬畏自然教學設(shè)計2-文庫吧在線文庫
【正文】 大自然的杰作；大自然能運用美的規(guī)律創(chuàng)造宇宙的一切。人類對宇宙的認識越深入，就越感到自然力的偉大、神奇，越感到生命的珍貴和困惑，正如丹麥哲學家基爾凱戈爾所說：“從最小的蒼蠅到神下凡化身為基督的神靈，每一件事對我來說都是難以理解的。精品資源敬畏自然教學設(shè)計2設(shè)計理念： 自然，即宇宙、天地、環(huán)境與生物的關(guān)系怎樣，人又處于怎樣的位置？人類在發(fā)展自身的過程中，要如何協(xié)調(diào)與自然的關(guān)系？人是自然的主宰嗎？人要繼續(xù)在自然中繁衍生息，發(fā)展進步，該好好地思考這些問題。但在大自然面前，人類只不過是受到自然羽翼庇護的一枚脆弱的薄殼鳥蛋，只不過是在母親慈愛目光下蹣跚學步的孩子。大自然的智慧則是無與倫比的。宇宙間的一切都是宇宙生命的構(gòu)成部分，人類固然是高級的生命形態(tài)，但也只是物質(zhì)的另一種存在方式，而非生命物質(zhì)也是生命的一種存在形式。再則，敬畏自然，就是愛護自然，愛護人類生存的家園，就是愛護我們自己。自然界的一切，都是宇宙智慧的創(chuàng)造物，破壞大自然，必然遭到大自然的懲罰。生物學家研究得越精細，越覺其精巧。人之于宇宙，有如頭腦之于全身，這就容易理解人的智慧即是自然的智慧了。）②宇宙之所以創(chuàng)造智慧生物是為了進行自我認識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。談?wù)勀銓Υ嗽姷母形?。（宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的?gòu)成部分，人類之外的一切，也是生命的種種存在形式，所以它們與我們是平等的生命，是我們的弟兄。諸如山崩之前是寂然無聲的，山體在不斷破壞，石頭里有“生命的吶喊”，卻暫無聲息，那就是一種“沉默的聲音”。這就是說，作者把宇宙智慧分為低級形態(tài)與高級形態(tài)。作者說：“人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)，是她最杰出的作品之一”，就是擬人的說法。這些話都充滿敬重的意味。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我們自己。（2）人類智慧是宇宙智慧的高
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