【摘要】現(xiàn)代企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)n企業(yè)管理工作必須適應(yīng)環(huán)境的新挑戰(zhàn)n法約爾:管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制n羅賓斯:管理指的是和其他人一起并且通過其他人來切實(shí)有效地完成任務(wù)的過程nMarry:所謂管理,就是使人們完成特定任務(wù)的藝術(shù)n西蒙:管理就是決策現(xiàn)代企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)二、內(nèi)部管理的難度上升,企業(yè)管理工作
2025-01-09 17:12
【摘要】現(xiàn)代企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)?企業(yè)管理工作必須適應(yīng)環(huán)境的新挑戰(zhàn)?法約爾:管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制?羅賓斯:管理指的是和其他人一起并且通過其他人來切實(shí)有效地完成任務(wù)的過程?Marry:所謂管理,就是使人們完成特定任務(wù)的藝術(shù)?西蒙:管理就是決策現(xiàn)代企業(yè)面臨的管理挑戰(zhàn)二、內(nèi)部管理的難度
2025-01-08 14:11
2025-01-09 17:09
【摘要】項(xiàng)目的定義有多種,但都圍繞著項(xiàng)目的基本概念來歸納的。ISO10006中規(guī)定項(xiàng)目的定義為“具有獨(dú)特的過程,有開始和結(jié)束時(shí)間,由一系列相互協(xié)調(diào)和受控的活動(dòng)組成。過程的實(shí)施是為了達(dá)到規(guī)定的目標(biāo),包括滿足時(shí)間、費(fèi)用和資源的約束性條件?!泵绹?guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI給出的定義為:“項(xiàng)目是為了完成某一獨(dú)特產(chǎn)品或服務(wù)而作的一次性努力?!苯ㄖこ添?xiàng)目復(fù)雜性高,受外部環(huán)
2025-09-29 01:13
【摘要】第一篇:實(shí)踐與探索 §(1)說課教案 興化市板橋初級(jí)中學(xué)宗樹信 教學(xué)目標(biāo): ,能將對(duì)生活中的實(shí)際問題進(jìn)行數(shù)學(xué)建模解決問題,,并在其中體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題及解決問題的全過程,,形成實(shí)事求是的態(tài)...
2025-10-15 23:04
【摘要】“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一”人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐[文章摘要]實(shí)踐證明,職業(yè)教育“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一”可以打破以理論教學(xué)為主導(dǎo)、實(shí)踐教學(xué)為輔助的教學(xué)模式的束縛,發(fā)揮出職業(yè)教育的人才師資優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出職業(yè)教育特色。本文從“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一”的目的、過程、成果,結(jié)合我校數(shù)控機(jī)床裝配與維修專業(yè)建設(shè)具體實(shí)施過程,論述了職業(yè)教育開展“工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教研合一”人才培養(yǎng)的目的與意義,使學(xué)生最終實(shí)現(xiàn)
2025-04-09 11:11
【摘要】新世紀(jì)企業(yè)人力資源管理模式與策略探索?中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院副院長(zhǎng)?北京可思企業(yè)管理顧問群總干事?彭劍鋒教授一、企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展與人力資源管理?1——持續(xù)存在的理由和價(jià)值,企業(yè)持續(xù)存在的意義——使命、追求、共同愿望。?企業(yè)持續(xù)存在的依據(jù)——
2025-03-05 15:46
【摘要】WORD資料可編輯九山小學(xué)“三三制”體驗(yàn)式德育階段性工作總結(jié)“體驗(yàn)式”教育是教育者依據(jù)德育目標(biāo)和學(xué)生的心理、生理特征以及個(gè)體經(jīng)歷創(chuàng)設(shè)相關(guān)的情景,讓學(xué)生在實(shí)際生活中體驗(yàn)、感悟,通過反思體驗(yàn)內(nèi)化成個(gè)人的道德意識(shí)和思想品質(zhì),在反復(fù)的體驗(yàn)中積淀成自己的思想道德行為
2025-03-22 11:02
【摘要】高等藝術(shù)教育質(zhì)量保障的實(shí)踐探索——淺談實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)新型藝術(shù)人才培養(yǎng)北京電影學(xué)院王鴻海2022年12月4日一、藝術(shù)教育質(zhì)量與實(shí)踐教學(xué)體系1、學(xué)院的辦學(xué)方向與定位2、學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模3、學(xué)科建設(shè)與結(jié)構(gòu)4、師資隊(duì)伍構(gòu)建5、實(shí)踐教學(xué)體系二、
2025-08-01 14:33
【摘要】(小小的天空)泛讀教學(xué)探索與實(shí)踐一、泛讀教學(xué)的必要性閱讀教學(xué)的要求日益提高。這主要來自兩個(gè)方面:其一:新的教學(xué)大綱的要求。《全日制普通高級(jí)中學(xué)英語教學(xué)大綱》中對(duì)閱讀的“二級(jí)目標(biāo)和要求”是能以每分鐘70-80個(gè)詞的速度,讀懂生詞率不超過3%的有關(guān)人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關(guān)社會(huì)文化、文史知識(shí)等不同體裁的材料……除了教材以外,課外閱讀量應(yīng)達(dá)到23萬詞左右。同時(shí)還指出
2025-08-17 14:00
【摘要】解放思想科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新報(bào)刊發(fā)行經(jīng)營(yíng)新模式河南省郵政發(fā)行局二〇〇八年十月十七日目錄第一章報(bào)刊發(fā)行概況第一節(jié)我國(guó)發(fā)行歷史簡(jiǎn)介第二節(jié)國(guó)外發(fā)行概況第三節(jié)我國(guó)郵發(fā)概況第二章分營(yíng)后河南郵政報(bào)刊發(fā)行的十年歷程第一節(jié)報(bào)刊發(fā)行的郵政“政治靈魂”定位第二節(jié)完善“兩大神器”,增強(qiáng)發(fā)展活
2025-05-27 22:27
【摘要】 第1頁(yè)共25頁(yè) 資料:推進(jìn)基層黨建工作創(chuàng)新的實(shí)踐與探索 切實(shí)加強(qiáng)黨員干部的核心價(jià)值體系教育 黨的十七屆六中全會(huì)《決定》指出?!吧鐣?huì)主義核心價(jià)值體 系是興國(guó)之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決...
2025-09-10 21:16
【摘要】第一篇:對(duì)工學(xué)結(jié)合模式下實(shí)踐教學(xué)實(shí)施全過程督導(dǎo)的探索與實(shí)踐 對(duì)工學(xué)結(jié)合模式下實(shí)踐教學(xué)實(shí)施全過程督導(dǎo)的探索與實(shí)踐 -以大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院服務(wù)類專業(yè)為例 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的不斷深化要求高職院校必須...
2025-09-21 07:06
【摘要】 多樣化戶外體育區(qū)域活動(dòng)模式的探索與實(shí)踐 摘要:教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、季節(jié)變化、活動(dòng)環(huán)境等科學(xué)地開展戶外體育區(qū)域活動(dòng),并采用循序漸進(jìn)、分段實(shí)施的方法進(jìn)行不同模式的實(shí)踐,能取得很好的教學(xué)效果...
2025-01-16 22:32
【摘要】醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)的探索與實(shí)踐——以山西省內(nèi)一所醫(yī)院新院區(qū)建設(shè)為例山西醫(yī)科大學(xué)第二醫(yī)院周乃忠【摘要】隨著我國(guó)醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施和硬件條件的不斷改善,醫(yī)院對(duì)環(huán)境文化建設(shè)的需求越來越突出,醫(yī)院環(huán)境文化建設(shè)作為醫(yī)院文化建設(shè)最重要的表現(xiàn)形式和載體,是醫(yī)院呈現(xiàn)人性化服務(wù)和落實(shí)“以人為本”理念的切實(shí)舉措。本文以山西省一所醫(yī)院新院區(qū)建設(shè)為例,從醫(yī)院各主要功能區(qū)域,探討了環(huán)境文化建設(shè)的具體實(shí)踐與做法
2025-08-24 11:31