教書育人管理育人服務(wù)育人環(huán)境育人-文庫吧在線文庫
【正文】 道德教育。為使這支隊伍工作有條件，干事有舞臺，發(fā)展有空間，學(xué)校要明確學(xué)生心理和思想教育工作隊伍的建設(shè)思路，確定隊伍建設(shè)的預(yù)期目標(biāo)、選聘選任標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)考核辦法。和普通中學(xué)的學(xué)生不同，職校生（中專生、中技生、職高生、高職生等）由于社會偏見和競爭壓力，心理表現(xiàn)令人擔(dān)憂：上職業(yè)學(xué)校是出于無奈而不愿意學(xué)習(xí)；不喜歡所學(xué)專業(yè)；認(rèn)為前途渺茫；缺乏熱情和積極性；有強(qiáng)烈的自卑感和失落感等。要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，提高自身素質(zhì)，提高服務(wù)技能，認(rèn)真對待學(xué)生提出的學(xué)習(xí)、生活等方面的問題，廣泛了解學(xué)生情況，真誠關(guān)心、幫助學(xué)生，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為學(xué)生創(chuàng)造一個文明、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，創(chuàng)造溫馨愉悅的育人氛圍。六、創(chuàng)建信息化管理服務(wù)平臺，打造開放、共享、互動式的網(wǎng)絡(luò)育人系統(tǒng)把學(xué)校網(wǎng)站建成思想教育的主陣地，成為弘揚(yáng)主旋律，開展思想政治教育的重要載體；加大對校園網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)防范和行政監(jiān)管力度，建立統(tǒng)一協(xié)調(diào)、反應(yīng)靈敏、高效暢通的網(wǎng)上與情收集反饋機(jī)制和抵御網(wǎng)上有害信息的安全管理機(jī)制；嘗試建立統(tǒng)一的全校性學(xué)生事務(wù)管理服務(wù)系統(tǒng)和助學(xué)管理服務(wù)系統(tǒng)，力爭實現(xiàn)網(wǎng)上政策的查詢、網(wǎng)上學(xué)生事務(wù)信息的發(fā)布、用人單位的在線崗位登記及在線用人評價等功能；進(jìn)一步豐富就業(yè)信息系統(tǒng)的內(nèi)容，力爭實現(xiàn)學(xué)生信息的網(wǎng)絡(luò)化管理、學(xué)生和用人單位的網(wǎng)絡(luò)化溝通、網(wǎng)上的用人單位宣傳和畢業(yè)生推介、網(wǎng)絡(luò)職業(yè)輔導(dǎo)課等，從而更好地體現(xiàn)就業(yè)信息的社會性、變動性、時效性、傳遞性和共享性。八、培養(yǎng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”理念建立學(xué)生干部例會制度、學(xué)生干部考勤制度、工作計劃和總結(jié)管理制度、活動創(chuàng)新管理制度、學(xué)生干部任免制度，同時加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，通過開設(shè)學(xué)生干部培訓(xùn)班、舉辦相應(yīng)講座、增加交流學(xué)習(xí)機(jī)會等形式，指導(dǎo)學(xué)生干部做好本職工作，真正為學(xué)校的發(fā)展起促進(jìn)作用。以此來確保學(xué)生心理指導(dǎo)和思想教育工作的正常進(jìn)行和長足發(fā)展。在學(xué)生中評選“道德之星”、“學(xué)習(xí)之星”、“勤奮之星”、“責(zé)任之星”、“奉獻(xiàn)之星”、“熱心之星”、“勞動之星”、“環(huán)保之星”、“自律之星”、“誠信之星”，讓他們成為學(xué)生的一面面旗幟，不斷激勵其他學(xué)生勤學(xué)善思，求是上進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱心助人。如今要在學(xué)生赴公司、工廠實習(xí)前，把職業(yè)道德的教育列入實習(xí)廠所制定的學(xué)生實習(xí)前的教育計劃、實習(xí)中的指導(dǎo)計劃和實習(xí)后的總結(jié)中。從就業(yè)市場分析、面試技巧、自薦書書法、崗位分析、勞動法及安全生產(chǎn)、勞動仲裁與保障保險等各方面給學(xué)生在就業(yè)方面普及必要的崗位知識，做好學(xué)生就業(yè)前的心理、面試、自薦等準(zhǔn)備工作。要實現(xiàn)管理育人，各級管理工作者，首先自己要模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，處處嚴(yán)于律己，以身作則，對學(xué)生言傳身
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