【摘要】學校集體備課規(guī)章制度 為提高我校教育教學質量,提高教師的業(yè)務素質和業(yè)務能力,幫助教師解決教學中遇到的疑難問題,《區(qū)教育局關于進一步加強教師隊伍建設和管理的意見》的文件精神,特制定我校集體備課制度(試行)?! ?、要求各年級各學科均實行集體備課,特別是六年級的復習課更應充分發(fā)揮集體備課的作用?! ?、各年級段均設一名備課組長,備課組長對各備課組集體備課負主要責任,起組織、指導
2025-04-07 23:06
【摘要】中學教師年度考核總結與中學教師年終工作總結匯編 第5頁共5頁 中學教師年度考核總結 本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,...
2024-11-21 23:44
【摘要】第一篇:中學集體備課實施方案 庫爾德寧鎮(zhèn)中學集體備課實施方案 為進一步構建”25+15”高效課堂,實施素質教育,實現教育教學質量全面提升,根據縣教育局課改精神指導,結合學校實際情況,特制定我校集體...
2025-09-24 16:42
【摘要】中學教師工作總結格式與中學教師工作總結范本匯編 第8頁共8頁 中學教師工作總結格式 x月xx日接任初二的班主任,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學生在這么短的時間內能夠改...
2024-11-21 22:42
【摘要】**中學教師必讀書目一、教育名著1.《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出版社,2001年3月2.《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版3.《中國古代教育論著選讀》(已經編好)4.《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基著譯 者:蔡汀王義高祖晶主編,科學出版社出版。2001年8月5.《教育的經濟價值》【美】舒爾茨著《教育的經濟價值》,吉
2025-08-01 18:23
【摘要】體驗中學教師活動總結 時間飛逝,兩個月的實習就這樣匆匆結束了,說實話,真的很不舍,不舍我的學生,不舍我的老師…… 實習的收獲 1、接受了指導老師和指導班主任的細心照顧和耐心指導。 2、帶了xx...
2024-12-03 22:18
【摘要】中學教師個人教學反思 中學教師個人教學反思1 這學年來,本人擔任高一年級的語文教學,在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學...
2024-12-06 02:51
【摘要】中學教師勞動合同 中學教師勞動合同 甲方:(以下簡稱甲方) 乙方:(以下簡稱乙方) 根據《中華人民共和國勞動法》的有關規(guī)定,為維護正常的教學秩序,提高教學質量,明確甲乙雙方的權利義務,經雙...
2024-12-13 22:15
【摘要】中學教師專業(yè)標準(試行)(征求意見稿)為促進中學教師專業(yè)發(fā)展,建設高素質中學教師隊伍,根據《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國義務教育法》,特制定《中學教師專業(yè)標準(試行)》(以下簡稱《專業(yè)標準》)。中學教師是履行中學教育工作職責的專業(yè)人員,需要經過嚴格的培養(yǎng)與培訓,具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?!秾I(yè)標準》是國家對合格中學教師的基本專業(yè)要求,是中學教師開展
2025-07-14 21:13
【摘要】中學教師的考核方案 正文:為學校聘用提供重要依據,特制定本考核方案。 考核共設七個項目,分別為: 1)專業(yè)基礎知識測試 2)教學實績考核 3)教學過程考核 4)...
2024-12-03 22:05
【摘要】中學教師工作述職報告 中學教師工作述職報告篇一 xxx,男,漢族,xxx人,生于xxx,大學本科學歷,19XX年7月畢業(yè)于云南師范大學資源環(huán)境與地理學系地理教育專業(yè),同年8月分...
2024-12-06 02:56
【摘要】中學教師求職應聘簡歷 【篇一】中學教師求職應聘簡歷 姓名:xxx 性別:女 出生日期:xxxx 籍貫:xxx 目前城市:新疆 工作年限:三年以上 目前年薪:...
2024-12-06 02:46
【摘要】中學教師教學計劃 中學教師教學計劃篇1序號項目權重內容要求及量化評估細則 職業(yè)道德1 遵紀守法10 1.不按規(guī)定配合計劃生育工作的,酌情扣分; 2.因個人原因,給學校...
2024-12-06 02:49
【摘要】中學教師師德師風總結 中學教師師德師風總結范文一 教師肩負著培養(yǎng)青年一代的神圣使命,承擔著人類科學文化的傳承任務。當前新形勢下,作為教師,需要遵守憲法、法律和教師職業(yè)道德。為人師表,認真貫徹國...
【摘要】初中教師業(yè)務考核細則一、指導思想以三個代表和鄧小平理論為指導,全面貫徹黨的教育方針,充分調動廣大教職員工的工作積極性,推動素質教育的全面實施,促進我校的教育教學質量的不斷提升,公平、公正、客觀、全面的考察每個教師的工作,結合我校實際,制定教師教學工作量化考核細則??己藘热荩憾?、考核范圍學校全體教職工三、教師業(yè)務考核細則(一)、教案每學期教案集體檢查四次(一月一
2025-04-16 12:55