班主任期末述職工作報告-文庫吧在線文庫
【正文】 ，我就把“職責(zé)、擔(dān)當(dāng)”定為班級文化建設(shè)的核心，以“培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感樹立勇于擔(dān)當(dāng)精神”作為班級建設(shè)的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生處處講職責(zé)，人人敢擔(dān)當(dāng)?！ ∑摺W(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期我們的班主任工作必須會百尺高桿，更進(jìn)一步。 今日我述職的題目是： 帶好班級，從心開始，要善用表揚。每個人我都認(rèn)真的擦了。當(dāng)來回走第二次的時候，我悄悄的向她豎起了大拇指。分班以后，有個周日的晚上，我發(fā)現(xiàn)我的辦公桌上有個紙袋，里面裝了個禮物。我提出的觀點是，用分?jǐn)?shù)說話，以提高立足。我要求他們每一天背五個單詞，用一個本子抄下來，每一天自動找我抽問，一向堅持下去。她們又在一間宿舍的，于是聯(lián)合起來孤立她。有頭腦十分聰明，但相當(dāng)懶惰的陳灼星。還有一些事我根本就不明白。前幾天因為宿舍里的衣服沒有按照要求折疊，和生活教師發(fā)生沖突，差點跟生活教師打起來?！ ≌f實話，三班之所以讓很多人留念，對于我來說，只是做了一些皮毛的工作。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個名次，但我依然很欣慰。三年之后，三班的孩子必須會很有出息的。上周二原先的學(xué)生回到三班發(fā)校服，每個學(xué)生重新坐到自我以往的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。在此，借這個機(jī)會，我對他們表示真誠的謝意，多謝你們!比如韓朋林的轉(zhuǎn)化多虧了朱昭軍教師，主要是朱教師把他給轉(zhuǎn)變過來了。我也跟他用力的握了握手。雖然他和很多人相比還有很大的差距，可是，我覺得，從一個什么都不做的學(xué)生，發(fā)展到今日這個樣貌，已經(jīng)是很大的提高了，所以，我在班級曾先后三次表揚過他。應(yīng)對這樣的學(xué)生，我也很頭疼，可是工作還是要做的?！ ∥?、雙差生轉(zhuǎn)化?？磥砑议L對我寄予了很高的期望。我問他，他說，教師我預(yù)習(xí)了，你會不會相信我?雖然我對他不了解，但我還是說，我肯定相信你。從小，家里人都沒有要求過我任何事情，所以一向以來，我都沒想過要認(rèn)真讀書?！ ∵€是這個郭綺珊，原先基礎(chǔ)相當(dāng)差，中考成績才516分。我觀察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對?！ ∫?、“捕獲”學(xué)生的真心 今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話?？墒?，今年，自我感覺是最得心應(yīng)手的一年。有人說這樣做就沒有一點好處嗎?有!確實也有一些短期效應(yīng)，短期內(nèi)學(xué)生就很怕你，班級紀(jì)律也很好。經(jīng)過班級微信群與各位家長的溝通，班級工作取得了他們的大力支持?！ ‰S著教齡的增加，我越來越感覺到教師自身的道德品質(zhì)，修養(yǎng)學(xué)識，人格魅力在育人方面越來越發(fā)揮重要的作用。 每個節(jié)假日，都認(rèn)真嚴(yán)肅的對學(xué)生進(jìn)行安全教育并做好記錄，確保每一份安全目標(biāo)職責(zé)書都要家長過目、簽字，返校一份不少的上交存檔?！ ∪?、活動組織開展工作。課堂上我經(jīng)常說，認(rèn)真寫好每一個字，是對中華民族五千多年來燦爛文化傳承的一種職責(zé)，僅有身懷敬畏之心以負(fù)職責(zé)的態(tài)度寫好每一筆，才對得起我們的祖宗，才不辜負(fù)他們九泉之下殷殷期望?！ 』仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谐煽円灿胁蛔?。并在本年度取得了些許成績，在教師們的幫忙下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。驀然回首，往事歷
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