班主任期末述職工作報告(存儲版)
【正文】 我才說，明白你近來哪里做錯了嗎?他立刻說我明白……然后把一些列自我的錯誤都講出來了。脾氣還很暴躁，動不動就想打架。這就是我所說的充當“牽引力”?！ ∽罱K談談三班的收獲：開學初分班的時候，三班的成績倒數(shù)第二，九月月考的時候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。這是他們的習慣問題，不是品質問題，只要給他們時間，他們必須會朝著我們所期望的方向變化的。真好!我干了這么多年來，這次的感覺真的好溫馨! 此刻的三班，在重點轉化幾個孩子后，班風學風已經大有起色。還有毛微教師，黎亞華教師，趙邵紅教師都經常找學生談話，何凌杰教師也經常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育?！ ∵€有許多孩子的故事，時間關系，我不再一一敘說，我想說的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點，讓他感到自我很不錯，于是充滿期望?！ ≠R添成：基礎不差，可是話異常多，行為習慣還不好。我找到他，問了他的小學，初中在哪里上學，哪個科目是他最棒的，當初最好的時候是一個什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等?！ ∥睦矸职嗪蟮娜啵辛巳昙壸铍y管的學生：有六科總分126的梁軒軼。 四、團結就是力量。結果他自我真的做得很好。來到南開，我本想繼續(xù)地像以前那樣的過日子，可是教師您卻給了我動力，就是您多次的鼓勵，我才能拿到那提高獎，那是我第一次用我自我的努力拿到的!這一次的考試失敗了，我明白我沒有認真地去對待，而你卻說我努力了…… 教師您放心，在以后的日子里，我會加倍勤奮，必須不會讓您失望。學習中，我多次給她鼓勵，表揚。當時她很不好意思。開學班主任培訓的時候，文主任說：“軍訓的時候，學生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會很快理解你的。本學期我擔任高一(3)班的班主任。經過與個別家長多次應對面的交流，我得到了她們的信任。我從濟南學習回來，周一上課，發(fā)給了每個孩子幾塊軟糖，孩子們高興得歡呼雀躍，十幾天離別的心距好像瞬間就被拉近了。努力做到盡責在前，避責在后?！ τ趯W校開展的各類活動我作為班主任首先做到思想上重視，行動上進取，措施上得力。生活中不論是負責關燈的、負責端盆接水的、負責管理手巾的，基本能做到按部就班。我明白，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展提高的，我相信在領導和同事的幫忙下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自我最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻?！ 」湃嗽疲骸帮w瀑之下，必有深潭。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)期望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。同樣，教學經驗和方法也是靠長時間積累起來的?！ “嘀魅纹谀┦雎毠ぷ鲌蟾嬉弧 r間過的真快，轉眼有一學年過去了?！ 《?、虛心學習 作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。在以后的教學中我還要注意對自我的知識進行分類、比較、歸納和提煉，總結了教學中的成功與失敗、經驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調動學生學習的進取性，真正做到揚長避短，更好地教書育人?！ xxxxxxx學年度，本人擔任高xx屆4兩個班高中語文教學，在學校各級領導的幫忙、支持下，恪盡職守，努力拼搏，進取進取，較好地完成了各項工作任務?！ 〗淌沂菍W生家園，學生是教室的主人。尤其是古詩文比賽，我們班代表隊經過多輪鏖戰(zhàn)，力挫群雄，獲得全校第一名的佳績。 上學期接手這個三年級一班
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1