心理學(xué)練習(xí)題庫(客觀題)-文庫吧在線文庫
【正文】 、情緒Ｃ、意志Ｄ、注意Ａ、需要Ｂ、動(dòng)機(jī)Ｃ、思維Ｄ、情緒和情感、持久而又具有彌漫性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)，通常叫做（Ｂ）視覺適應(yīng)C）。知覺的恒常性（A又怕別人譏笑；想?yún)⒓痈?jìng)賽，又怕失敗。A、過度學(xué)習(xí)；B、排除干擾；C、把小意義單元組合成大意義單元；D、強(qiáng)化復(fù)述。 A、思維粗枝大葉；B、思維敏捷；C、思維比較遲緩；D、善于觀察別人不易察覺的細(xì)微小事。A、興趣；B、能力；C、氣質(zhì)；D、性格。CAAA系列位置效應(yīng))。DC．意志過程D．個(gè)性163.（C）以研究知覺與意識(shí)為主，主張知覺是有組織的，是整體的經(jīng)驗(yàn)。A認(rèn)知過程B情感過程C意志過程D個(gè)性差異回憶，屬于自陳測(cè)驗(yàn)的是………………………………………（ADMMPIA時(shí)間短暫B信息量大CA給定條件B目標(biāo)狀態(tài)CABC（D）取決于當(dāng)前需要( (（D）可以分為不同的層次或水平 （（A）刺激物的強(qiáng)度（C）新異性（A）刺激物的新異性)。ADABCD（C）活動(dòng)和變化（D）新異性、需要付出意志努力的是(（C）隨意后注意）。ABC（D）效能)的功能。（D）計(jì)劃功能(（D）生理性動(dòng)機(jī) ( （D）成就動(dòng)機(jī)（D）維持活動(dòng)的內(nèi)部動(dòng)力（√）。（）。答：這種觀點(diǎn)不對(duì)。學(xué)生之間的交往需要也可以轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。神經(jīng)質(zhì)是艾森克提出的人格的基本維度之一，它指的是人的情緒表現(xiàn)。（ ，人的心理實(shí)質(zhì)是人腦對(duì)（自變量）和）與（ （ （思維與知覺 （對(duì)象）和時(shí)間）和因果聯(lián)想。（獨(dú)立性）。形象思維提出假設(shè)）和驗(yàn)證假設(shè)。（）操作過程。）而產(chǎn)生的（主觀體驗(yàn)）是情緒的本質(zhì)內(nèi)容，它的變化是通過情緒的變化來實(shí)現(xiàn)的。環(huán)境因素） 、（生理因素能力）。精神自我實(shí)現(xiàn)需要 、（（回避失敗動(dòng)力）特征。 （） 和生理）基礎(chǔ)。） 。）和習(xí)慣化了的（ （），又有（聯(lián)系 、（操作能力 ，智力結(jié)構(gòu)應(yīng)該從操作、（（）環(huán)境。） 作用，人們愈來愈認(rèn)識(shí)到（提出了多元智力理論。 （需要）和（誘因）。87.（神經(jīng)系統(tǒng)）先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用稱為（前攝抑制）。六、名詞解釋：心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象的科學(xué)，具體來說是研究人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。 ：又稱有意后注意，是指有一定目的，不需要意志的注意。 ：是指人的感受器對(duì)適宜性刺激的感覺能力。 ：過去經(jīng)歷過的事物不在面前，能把它們?cè)谌四X中重新呈現(xiàn)出來的過程，稱為回憶。 ：又稱瞬時(shí)記憶，是指感覺性刺激作用后仍在腦中繼續(xù)短暫保持其映象的記憶，它是人類記憶信息加工的第一階段，感覺后像就是感覺記憶的一個(gè)例子。 ：是指以人腦中的具體形象（表象）為支柱來解決問題的思維。 ：是指以新穎獨(dú)特的方法解決問題，并產(chǎn)生首創(chuàng)的具有社會(huì)價(jià)值的思維成果的思維活動(dòng)。：是一個(gè)人能夠順利完成某種活動(dòng)并直接影響活動(dòng)效率所必備的個(gè)性心理特征。 ：是指群體所確定的行為標(biāo)準(zhǔn)，是群體成員所公認(rèn)并是每個(gè)成員必須遵守的。：是指有認(rèn)知、情感、意向三個(gè)因素構(gòu)成的、比較持久的個(gè)人的內(nèi)在心理傾向。 ：是指?jìng)€(gè)體努力追求卓越，以期達(dá)成更高目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力和心理傾向。 ：又稱為隨意想象，指根據(jù)預(yù)定目的，在意識(shí)的控制下，自覺進(jìn)行的想象。 ：是人腦反映客觀事物本質(zhì)特征或本質(zhì)屬性的思維形式，是思維活動(dòng)的最基本單位。 ：是指先學(xué)習(xí)與記憶的材料對(duì)后繼學(xué)習(xí)與記憶材料的干擾。 ：是指人對(duì)詞語及其予以永久性知識(shí)的記憶，以及關(guān)于世界知識(shí)的記憶。 ：是指有目的，有計(jì)劃，比較持久的知覺，是知覺高級(jí)形式。 1注意的轉(zhuǎn)移：是指人根據(jù)新任務(wù)的要求，主動(dòng)地把注意從一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上的注意特征。：是指人對(duì)自身以及對(duì)自己與客觀環(huán)境關(guān)系的覺察與認(rèn)識(shí)。95. （腦干）包括延髓、橋腦和中腦，是血壓、呼吸、心跳的調(diào)節(jié)中樞。和（恒常性）等。、（集中性）。認(rèn)同和內(nèi)化。）和晶體智力兩種形態(tài)。自然 ，主要是（）和遺傳 ：情緒強(qiáng)度特征、情緒穩(wěn)定性特征、（）和神經(jīng)過程的 （比較穩(wěn)定）的個(gè)性心理特征。 ，人在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生兩種心理傾向：（追求成就低級(jí)） 需要滿足以后才會(huì)出現(xiàn)（） 需要和） ，具有適應(yīng)環(huán)境、影響和調(diào)節(jié)認(rèn)知活動(dòng)和）） 和驗(yàn)證期。 ，把它分為概括性 （（先快后慢） 。）和（概括性 、（）的事件（情景）為內(nèi)容的記憶。）基礎(chǔ)上產(chǎn)生并與目的任務(wù)相聯(lián)系，但又不需要（意志努力呼吸運(yùn)動(dòng)的變化）。活動(dòng)）整體）的反映。）個(gè)別屬性） 的反映。）譽(yù)為心理學(xué)獨(dú)立的旗手。 （主觀反映個(gè)性心理傾向性）兩大部分。 ，神經(jīng)質(zhì)就是神經(jīng)系統(tǒng)的本質(zhì)。答：這種觀點(diǎn)不對(duì)。（√）（√），表象屬于思維范疇。（）。 （B）激發(fā)和誘使個(gè)體朝向目標(biāo)（D）信念)是以人類的社會(huì)文化需要為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的社會(huì)性動(dòng)機(jī)。)。（C）維持（B）是由生理需要引起來的（C）可激發(fā)活動(dòng)的動(dòng)機(jī)（D）是追求需要滿足的喚醒狀態(tài) (ABCD（AC)。）。（C）交往需要)。)特點(diǎn)是引起無意注意的原因。（A）不隨意注意－刺激的特點(diǎn)（B）一種內(nèi)部心理狀態(tài)（C）熟練的 (）是引起無意注意的原因。)。（D）內(nèi)隱性A間接性）。）。BA A、獨(dú)特性B、穩(wěn)定性C、綜合性D、復(fù)雜性二、多項(xiàng)選擇題）A．知覺的整體性B．知覺的理解性C．知覺的選擇性D．知覺的恒常性，能夠獨(dú)立地完成各項(xiàng)作業(yè)，反映了其意志的（A）品質(zhì)。 B人對(duì)客觀外界事物的態(tài)度的體驗(yàn)D含義B前攝抑制 C倒攝抑制C情緒記憶和情景記憶B視覺性言語中樞C空間知覺、深度知覺、平面知覺和錯(cuò)覺這是由于中間部分受到了（C）影響所致。141.“憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個(gè)人的（B）影響所致。 A、需要；B、新陳代謝；C、認(rèn)知；D、意志。1879年BB形象記憶BＡ、知識(shí)Ｂ、技能Ｃ、能力Ｄ、人格、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面動(dòng)力性質(zhì)的心理特征，這是指（Ａ）Ａ、氣質(zhì)Ｂ、性格Ｃ、能力Ｄ、技能，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。Ａ、需要Ｂ、動(dòng)機(jī)Ｃ、情緒Ｄ、情感（Ａ、瞬時(shí)記憶Ｂ、短時(shí)記憶Ｃ、長(zhǎng)時(shí)記憶Ｄ、感覺記憶（Ｃ）Ａ、感覺Ｂ、表象Ｃ、思維Ｄ、注意122.（Ａ）是人們運(yùn)用語言交流思想，進(jìn)行交際的過程。Ａ、感覺適應(yīng)Ｂ、感覺后象Ｃ、感覺對(duì)比Ｄ、聯(lián)覺，這是（）。A比奈—西蒙量表Ａ、艾賓浩斯Ｂ、華生Ｃ、馮特Ｄ、鐵欽納（Ｃ）Ａ、費(fèi)洛伊德Ｂ、馮特Ｃ、華生Ｄ、詹姆士 （ ） 97.“北方人比較毫爽、耿直，南方人比較精明、感情細(xì)膩”這種區(qū)分是（ 96. 一俊遮百丑
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