【摘要】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)廣西隆林自治縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒙梓瑛本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì),同學(xué)們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性,能夠解釋生活中運(yùn)用三角形穩(wěn)定性的一些例子,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。底高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點(diǎn)底高頂點(diǎn)A
2024-11-22 02:46
【摘要】三角形的特性歙縣桂林學(xué)校黃村小學(xué)汪兆文判斷:它是三角形嗎?由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三條線段圍成邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角三角形都有三條邊、三個(gè)頂點(diǎn)、三個(gè)角。ABC用字母A、B、C分別表示三角形
2024-11-22 01:18
【摘要】特點(diǎn):三角形分類:
【摘要】三角形的重心高中數(shù)學(xué)毛維ABCDEOF播種行為,收獲習(xí)慣!主要內(nèi)容:?一、三角形重心的定義?二、重心的五個(gè)重要性質(zhì)?三、三角形的五“心”簡(jiǎn)介連接AD,BE,交于點(diǎn)O,O點(diǎn)即為△ABC的重心.如圖所示:在△ABC中,
2025-08-05 00:14
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)三年級(jí)上學(xué)期羅曉雯介紹習(xí)作小木用紙剪了不同的圖形,那些圖形是由三條邊組成的,請(qǐng)你指出來(lái)吧!答對(duì)了!答錯(cuò)了!接著,小木用一張長(zhǎng)方形紙沿對(duì)角線剪開。這兩個(gè)三角形都是有一隻直角,所以叫做直角三角形。繼續(xù)小木又用一張五角形紙沿對(duì)角線剪開,就會(huì)形成三個(gè)三
2025-07-17 23:39
【摘要】課題 三角形的面積 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 三角形的面積是在學(xué)習(xí)了平行四邊形的面積基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,主要是引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程去理解和掌握三角形的面積計(jì)算公式,并能...
2024-10-11 11:00
【摘要】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊,激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15(cm2)S=a2=4×4=16(cm2)S=ah=6×
2024-10-17 20:57
【摘要】第一篇:全等三角形測(cè)試題 全等三角形測(cè)試題 (出題人孟令震2011912) 一.選擇題: 1.在△ABC和△A’B’C’中,AB=A’B’,∠B=∠B’,補(bǔ)充條件后仍不一定能保證△ABC ≌...
2024-10-25 05:24
【摘要】三角形的內(nèi)角教師:莫燦星明倫中學(xué)∠A+∠B+∠C=180°活動(dòng)1相關(guān)鏈接:1、什么是三角形?怎樣表示一個(gè)三角形?2、三角形的三邊之間有什么關(guān)系?ABC4、在小學(xué)我們學(xué)過(guò)三角形三個(gè)內(nèi)角的和是多少度?是怎樣得到的?3、兩條平行線有什么性質(zhì)?實(shí)驗(yàn):在小學(xué),我們知道,如果將三角形的三個(gè)內(nèi)
2025-07-17 23:41
【摘要】三角形的證明基本方法:1、逆推綜合法:從結(jié)論著眼,思考要使結(jié)論成立,需要具備什么條件,這樣逆推直到需要的條件已經(jīng)具備,當(dāng)然這種逆推的過(guò)程中,要不斷地向已知條件靠攏,這就是“執(zhí)果索因”2、分析法:有時(shí),這種逆推會(huì)遇到障礙,這時(shí)也可用另一種方法思考,即從已知條件入手,思考從已知條件可以順推出什么結(jié)論來(lái),這樣順推直至結(jié)論成立,這就是“由因?qū)Ч?、綜合分析法:順推與逆推相結(jié)合,從問(wèn)題的兩頭
2025-08-04 22:50
【摘要】新課導(dǎo)入三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于多少度?180度了解三角形的外角概念和三角形外角的性質(zhì),初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說(shuō)理.學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)三角形的外角及其性質(zhì).難點(diǎn)運(yùn)用三角形外角性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算時(shí)能準(zhǔn)確地表達(dá)推理的過(guò)程和方法.教學(xué)重難點(diǎn)三角形外角定義
2025-08-05 03:09
【摘要】三角形的特性由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三角形有()條邊,()個(gè)頂點(diǎn),()個(gè)角。邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)333底高三角形的高頂點(diǎn)頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高
2025-07-25 23:54
【摘要】三角形的邊莒縣閆莊中學(xué)劉海霞A、B、C叫做三角形的頂點(diǎn)3.∠A、∠B、∠C叫做三角形的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱三角形的角。由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.ACB定義:
2025-08-01 17:32
【摘要】三角形判斷問(wèn)題白盒測(cè)試一、問(wèn)題描述針對(duì)三角形的形狀判定程序設(shè)計(jì)測(cè)試用例,進(jìn)行白盒測(cè)試。假定這里構(gòu)成三角形的邊取值只能為整數(shù)。程序判定的類型有: 1、輸入不能構(gòu)成整數(shù)邊的三角形輸入數(shù)據(jù)不是數(shù)字輸入不為整數(shù)輸入數(shù)據(jù)不能構(gòu)成三角形2、等邊三角形3、等腰三角形4、普通三角形
2025-03-24 05:44
【摘要】相似三角形的應(yīng)用一.選擇題(共8小題)1.如圖,在同一時(shí)刻,,一棵大樹的影長(zhǎng)為5米,則這棵樹的高度為( ?。〢. B. C. D.2.如圖,小明在A時(shí)測(cè)得某樹的影長(zhǎng)為1m,B時(shí)又測(cè)得該樹的影長(zhǎng)為4米,若兩次日照的光線互相垂直,樹的高度為( ?。〢.2m B.m C.m D.m3.如圖所示,一張等腰三角形紙片,底邊長(zhǎng)18cm,底邊上的高長(zhǎng)18cm,現(xiàn)沿底邊
2025-08-05 09:02