研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)方案作業(yè)九年級化學(xué)-文庫吧在線文庫
【正文】 性學(xué)習(xí)的階段設(shè)計(jì) 研究性學(xué)習(xí)的階段 學(xué)生活動 教師活動 起止時(shí)間 第一階段 ： 動員和培訓(xùn) （ 初步認(rèn)識研究性學(xué)習(xí)、理解研究性學(xué)習(xí)、討論問題。經(jīng)討論確定通過 5 個活動的形式：（ 1）關(guān)注生活中食品安全問題的現(xiàn)狀（通過網(wǎng)絡(luò)、實(shí)地調(diào)查、訪談等方式了解）。 提供給學(xué)生。 習(xí)表現(xiàn)的評價(jià)方案的制定，并 對此做出領(lǐng)導(dǎo)。 ，分析處理調(diào)查結(jié)果。 商場調(diào)查。小組成員之間的合作精神有待提高。 “活動記錄表”，以用作每次活動的評價(jià)。 活動四的實(shí)施： 給相關(guān)部門。 的模式，向?qū)W生提供可抉擇的模式。 ，選定組長，討論小組成員的具體分工。 （ 5）宣傳生活中有關(guān)食品安全的知識。 1 課時(shí) 的研究方法 ） 實(shí)踐活動的步驟、方法、要求。 ） 四、研究的 問題、 內(nèi)容 和方法 （ 課題研究所要解決的主要問題是什么，通過哪些內(nèi)容的研究 、采用什么研究方法 來達(dá)成這一目標(biāo) ） 五、研究的 預(yù)期成果及其表現(xiàn)形式 （研究的最終成果以什么樣的形式展現(xiàn)出來，是論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)物 、網(wǎng)站、多媒體 還
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