鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建筑施工組織課程考核要求及答案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 基礎(chǔ)課幾乎忘得一干二凈，上學(xué)上了一半了都沒(méi)學(xué)到什么有用的東西 ，真的很慚愧，所以我得出一個(gè)教訓(xùn)：在接下來(lái)的專業(yè)課學(xué)習(xí)當(dāng)中，要時(shí)刻的復(fù)習(xí)大一大二所學(xué)的基礎(chǔ)課，這樣學(xué)而時(shí)習(xí)之，新舊知識(shí)互相鞏固，就能夠起到事半功倍的效果，這樣的大學(xué)學(xué)習(xí)才是最有價(jià)值的 ； 第二，實(shí)踐性強(qiáng)是這門課的又一顯著特點(diǎn)，一方面任何一項(xiàng)工程的施工，都必須從建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)、工程特點(diǎn)和施工條件出發(fā)，才能編織出符合實(shí)際的施工組織設(shè)計(jì)，并且通過(guò)實(shí)施中的協(xié)調(diào)控制使之得以順利執(zhí)行。 對(duì)此，我最大的認(rèn)識(shí)就是四個(gè)字，“組織”、“管理”，本 課程 所學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學(xué)會(huì)在以后工作中會(huì)組織與管理，這對(duì)一項(xiàng)工程來(lái)說(shuō)意義太重大了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我對(duì)組織與管理的理解就是，“組織”是工程建設(shè)之前的工作，是工程的已施工的基礎(chǔ)；“管理”是工程建設(shè)時(shí)的工作，是保障工程項(xiàng)目得以竣工的保證。我們知道在公司生產(chǎn)過(guò)程中人們利用流水線生產(chǎn)以提高生 產(chǎn)效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設(shè)上，這樣可以節(jié)省大量人力物力和財(cái)力，避免了不必要的浪費(fèi)。一般起工作之間的聯(lián)系、區(qū)分和斷路作用 。 建設(shè)工程項(xiàng)目保修 建設(shè)工程項(xiàng)目保修：是指施工單位按照國(guó)家或行業(yè)規(guī) 定的有關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)文件以及合同中對(duì)質(zhì)量的要求，對(duì)已竣工驗(yàn)收的建設(shè)工程在規(guī)定的保修期限內(nèi)，進(jìn)行維修、返工等工作。鄭州大學(xué)
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