【摘要】《分析化學(xué)》第14章在線(xiàn)測(cè)試第一題、單項(xiàng)選擇題(每題1分,5道題共5分)1、氣相色譜試驗(yàn)過(guò)程中,流量計(jì)指示的流量突然增大,原因可能是()A、進(jìn)樣的膠墊被扎漏B、穩(wěn)壓閥漏氣C、檢測(cè)器接口漏氣D、鋼瓶漏氣?2、為了提高難分離組分的色譜分離效率,在氣相色譜中,最好的措施是()A、改變載氣流速B、改變固定液C、改變載氣D、改變載氣性質(zhì)
2025-06-07 22:51
【摘要】《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(資)》第03章在線(xiàn)測(cè)試?《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(資)》第03章在線(xiàn)測(cè)試剩余時(shí)間:36:52窗體頂端?答題須知:1、本卷滿(mǎn)分20分。??????????2、答完題后,請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷,否則無(wú)法
2025-06-10 01:47
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《地基基礎(chǔ)》課程考核要求(1)模塊一:土中的液態(tài)水分哪幾類(lèi)?對(duì)土的性質(zhì)各有什么影響?答:強(qiáng)結(jié)合水、弱結(jié)合水、自由水、重力水,三相體、碎散性、透水性、多孔性、自然變異性或不均勻性、易變性(2)模塊二:土的自重應(yīng)力分布有何特點(diǎn)?地下水位的升降對(duì)自重應(yīng)力有何影響?答:自重應(yīng)力隨深度而增大,每層土內(nèi)線(xiàn)性分布,分層土折線(xiàn)分布,隔水層處突變;地下水
2025-08-05 17:45
【摘要】鄭大遠(yuǎn)程教育本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:公司辦公樓入學(xué)年月_20年10月__姓名_______學(xué)號(hào)____專(zhuān)業(yè)_土木工程_____學(xué)習(xí)中心__指導(dǎo)教師_______完成時(shí)間2011年_10_月2_日1鄭大遠(yuǎn)程教育本科
2025-08-11 09:43
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:公司辦公樓入學(xué)年月_20年10月__姓名_______學(xué)號(hào)____專(zhuān)業(yè)_土木工程_____學(xué)習(xí)中心__指導(dǎo)教師_______完成時(shí)間2011年_10_月2_日目錄1緒論……………………………
2025-06-25 14:20
【摘要】第一篇:2012鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院應(yīng)用寫(xiě)作答案 2012年鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院應(yīng)用寫(xiě)作答案 1、(1)、答:這篇“文章”主要存在以下幾方面問(wèn)題: 1、“時(shí)間:××××年×月××日;參加人員:常...
2024-10-14 03:55
【摘要】........鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院網(wǎng)上考試系統(tǒng)用戶(hù)使用手冊(cè)鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)院福建榕基軟件股份有限公司......
2025-06-25 04:02
【摘要】鄭大遠(yuǎn)程教育本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)1鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:公司辦公樓入學(xué)年月_20年10月__姓名_______學(xué)號(hào)____專(zhuān)業(yè)_土木工程_____學(xué)習(xí)中心__指導(dǎo)
2024-11-10 10:46
【摘要】《施工組織》作業(yè)課程名稱(chēng):施工組織姓名:@@@學(xué)號(hào):121********日期:2014年4月15日1、計(jì)算題某分部工程劃分為A、B、C三個(gè)施工過(guò)
2025-06-25 04:08
【摘要】土力學(xué)與地基基礎(chǔ)答案(三)本章練習(xí)題或思考題:1.名詞解釋?zhuān)夯A(chǔ)、淺基礎(chǔ)、深基礎(chǔ)、天然地基、人工地基2.簡(jiǎn)答題:1)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)必須滿(mǎn)足的基本條件是什么?答:地基與基礎(chǔ)設(shè)計(jì)必須滿(mǎn)足三個(gè)基本條件:1、作用于地基上的荷載效應(yīng)(基底壓應(yīng)力)不得超過(guò)地基容許承載力或地基承載力特征值,保證建筑物不因地基承載力不足造成整體破壞或影響正常使用,具有足夠防止整體破壞的安全儲(chǔ)備;2
【摘要】鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:宜興市陽(yáng)羨大學(xué)行政大樓設(shè)計(jì)入學(xué)年月_____2011年3月___姓名____馮勇___學(xué)號(hào)_____11016127006__專(zhuān)業(yè)___土木工程____聯(lián)系方式______13914498968
2025-08-20 16:56
【摘要】2013年鄭州大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院專(zhuān)科英語(yǔ)二
2025-07-26 02:07
【摘要】一、選擇題1、關(guān)于遠(yuǎn)程教育起源有兩種不同的觀點(diǎn),一種認(rèn)為遠(yuǎn)程教育起源于西方的國(guó),該觀點(diǎn)的代表學(xué)者是;一種認(rèn)為遠(yuǎn)程教育起源于東方的國(guó),該觀點(diǎn)的代表學(xué)者是?!rror!Referencesourcenotfound.A.英謝新觀;中丁興富 Error!Referencesourcenotfound.B.美丁興富;中謝新觀 Error!Refere
2025-01-06 16:38
【摘要】一、選擇題1、關(guān)于遠(yuǎn)程教育起源有兩種不同的觀點(diǎn),一種認(rèn)為遠(yuǎn)程教育起源于西方的國(guó),該觀點(diǎn)的代表學(xué)者是;一種認(rèn)為遠(yuǎn)程教育起源于東方的國(guó),該觀點(diǎn)的代表學(xué)者是。錯(cuò)誤!未找到引用源。A.英謝新觀;中丁興富錯(cuò)誤!未找到引用源。B.美丁興富;中謝新觀錯(cuò)誤!未找到引用源。C.英丁興富;中謝新觀2、狹義的遠(yuǎn)程教育
2025-01-09 02:07
【摘要】《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》第01章在線(xiàn)測(cè)試?《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》第01章在線(xiàn)測(cè)試剩余時(shí)間:59:52窗體頂端?答題須知:1、本卷滿(mǎn)分20分。??????????2、答完題后,請(qǐng)一定要單擊下面的“交卷”按鈕交卷,否則無(wú)法記錄本試卷的
2025-06-07 22:32