績效考核與激勵-文庫吧在線文庫
【正文】 內(nèi)參與校級及以上項目一個，或以英文發(fā)表學術(shù)論文一篇，或獲得校級及以上成果獎勵一次； 三、考核辦法 ： 理論上講，考核主體可以是任何利益相關(guān)者（管理者、讀者、館員、同行、圖書供應(yīng)商等），從管理成本的角度出發(fā)，宜以管理者、館員、讀者為主。 ?一套完整的圖書館績效考核制度應(yīng)包括考核目標、考核依據(jù)和辦法、考核主體、考核對象、考核的反饋與應(yīng)用、激勵機制，等等。（促使“做得更好”） ? 因此，績效考核和激勵是推動組織 不斷進步的 重要手段。 部門工作指標：根據(jù)各部門工作任務(wù)和目標，制定對部門的考核指標，包括管理、業(yè)務(wù)質(zhì)量、團隊精神、安全衛(wèi)生、遵守規(guī)章制度等 如辦公室的考核指標中：資產(chǎn)管理占 15分，要求： ? 資產(chǎn)申購（ 5分）：收到申購單一個工作日內(nèi)交資產(chǎn)處 ? 資產(chǎn)清查（ 5分）：建立一物一檔，每學期抽查一次，每 2年核查一次 ? 資產(chǎn)報廢（ 5分）：收到報廢單核對無誤后一個工作日內(nèi)交資產(chǎn)處 總館流通部的考核指標中，排架準確占 30分，要求 ： 分類號全排架，其中 I、 H、 J、 TP、 TU大類排架差錯率允許小于等于百分之三、其他類別圖書排架差錯率允許小于等于百分之一； 崗位職責：每個崗位的工作職責描述情況。 分級考核 的重點是對部門的考核，可幫助管理者大體了解圖書館各方面工作取得的成果和各部門員工的總體工作績效：整體工作水平有無提高，取得哪些突出成績，有何創(chuàng)新和開拓等。 對個人的考核結(jié)果主要由部主任根據(jù)具體情況進行談話溝通。 ? 考核成績優(yōu)異、考核分數(shù)超過 95分的部、室崗位津貼將在原有標準基礎(chǔ)上酌情增加。 精神鼓勵及其他（同濟版） ? 每學期考核優(yōu)秀的員工都將收到館長簽名的感謝信，感謝他們?yōu)閳D書館進步作出的貢獻； ? 考核優(yōu)秀的員工將優(yōu)先獲得參加
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