松原市寧江區(qū)第四中學(xué)曹鑫-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 教師通過(guò)演示使同學(xué)們很直觀的知道如何制作表格，然后在自己操作，強(qiáng)化練習(xí)，從而學(xué)會(huì)的在 word中如何制作表格。 這節(jié)課的內(nèi)容雖然不難，但是對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)學(xué)起來(lái)還是很吃力。 能根據(jù)任務(wù)需要，主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)并適當(dāng)?shù)貞?yīng)用新的知識(shí) 。授課時(shí)，我先出示明確、可操作性強(qiáng)的任務(wù)，在過(guò)程中將總?cè)蝿?wù)細(xì)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)。 能力目標(biāo)： 在利用菜單操作及實(shí)際繪制的過(guò)程中，了解繪制表格的方法，熟悉制作表格的過(guò)程。是一個(gè)相對(duì)比較獨(dú)立內(nèi)容。因此學(xué)習(xí)制作表格應(yīng)該是比較容易的。 教學(xué)重點(diǎn) 及 解決措施 重點(diǎn)：表格的建立 通過(guò)課件演示，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何繪制和插入表格 教學(xué)難點(diǎn) 及 解決措施 難點(diǎn)：表格的修改 首先讓學(xué)生自己探究如何對(duì)表格進(jìn)行修改，然后在通過(guò)課件演示，加 印象。 信息技術(shù)應(yīng)用分析 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果 表格的插入 初識(shí) ppt 邊播放邊講解 較好 編輯表格 模仿 ppt 邊播放邊講解 較好 修飾表格 應(yīng)用 ppt 邊播放邊講解 較好 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 所用時(shí) 間 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入
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