【正文】 展開熱烈討論， 在 討論基礎(chǔ)上進行賞析性點評 ，同時 糾偏，進一步使學生明確違反紀律有危害，感到不 光 要依法維權(quán)， 還 須時刻遵紀守法。由每小組學生代表回答一個問題。 第三目：做遵紀守法的人。 （ 2） 探究活動五：三種違規(guī)的心理原因。 （ 3）傾聽，做好筆記 。 課堂 練 學習評價 。 （ 3）養(yǎng)成訓(xùn)練：《學習指導(dǎo)》 P43 第 ２題 。社會生活中的規(guī)矩，就是人們說話、做事所依據(jù)的標準，也就是社會成員都應(yīng)該遵守的行為準則。于是，有一天，他騎馬外出時，就把韁繩解掉了。” 2．我國古代軍紀規(guī)定 中國古代就有十七條禁律五十四斬的軍規(guī)，相傳為漢高祖劉邦手下得力 將領(lǐng) 韓信所創(chuàng)立。 3．許衡自律的故事 見 《教師教學用書》 P86 第 15~20 行。 我在村委會主要是負責管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責任重大，來不得辦點馬虎。我對工作的認真負責，受到了村委會領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會頂崗實習的工作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā) 現(xiàn)了不少問題。通過實踐我深有感觸，實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。 。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習慣。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。 從腳步邁入二中這所學校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生 涯。每一次準備的過程都是在不斷的進步。這時學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。在這一過程中我由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_始肩負更多的責任。 二、實習單位及崗位介紹 電機有限公司，地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無錯 九月一號下午來到鎮(zhèn)中學，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務(wù)。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設(shè)備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習用的啦。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。雖然學習的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學起來也比較容易。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。第二個月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。走進這樣的 一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，再努力一點。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確?，F(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)： 首先是工作方面： 鑒于中學今年要參加市教學評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設(shè)施。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。目前，我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準備工作。 2021 年至 2021 年擔任 2021級美術(shù)班的科任 老師， 2021 年至 2021 年擔任 2021 級課外美術(shù)教學，此期間獲得 25 位學生有 23 個學生考上本科、 2 個學生考取?？频暮贸煽?。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案；認真上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成；課后認真批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣，有效提高學生 的美術(shù)水平。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如、等。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，建功立業(yè)。圍繞這一管理理念 ,年級組開展了一系列工作 ,通過一學期的實施，取得了很好的效果，現(xiàn)就本人觀點總結(jié)如下： 一、強化班主任工作 按照“嚴管、常跟、細導(dǎo)”的班主任工作理念，以“多鼓勵少批評；多用積極地語言，不用消極的語言”的班主任工作方式，通過“文明源于身邊細節(jié)，做人始于學會感恩，教育重在培養(yǎng)習慣”的班主任工作 方法，根據(jù)高二年級和初二年級學生的特點，開展年級組的班主任工作。檢查結(jié)果與先進班評比掛鉤 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。教師掛職期間，市委黨校校委每半年召開一次掛職情況匯報會，聽取掛職教師掛職情況匯報 ，了解掛職教師掛職工作開展情況，幫助和協(xié)調(diào)掛職教師在掛職工作中遇到的困難和問題，以利掛職教師更好地開展掛職工作。掛職的 8 個部門，涉及經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、統(tǒng)計、招商、政策研究等多個領(lǐng)域，為掛職教師開闊視野，豐富實踐提供了廣闊的空間。 掛職教師十分珍惜掛職鍛煉的機遇。充分利用黨校教師理論傳播和教學優(yōu)勢，在我市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，在掛職單位作學習科學 發(fā)展觀專題宣講。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟， 并順利完成教育教學任務(wù)。 （三）及時做總結(jié)、反思 信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點。 第六篇 :大學生教師崗位實踐總結(jié) 時間過的真快啊 !又一個充實的假期過去了?？梢詫崿F(xiàn)我的兒時夢想 。盡管有些緊張，但是我還是通過了第一關(guān)。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下最高尚的職業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。當他們走在 T臺上的時候，心里一定在想著：叔叔、阿姨們，讓我們一起來保護環(huán)境吧！ 中班級的小朋友當然也沒有閑著，他們拿著 橫幅、標語組成了一只環(huán)保宣傳對，以“保護環(huán)境，從我做起”為主題進行了社區(qū)環(huán)保宣傳游行。在 3 月 30 日之前，指導(dǎo)學校教師完成了網(wǎng)上學習注冊。所有骨干教師都要上一節(jié)公開課，并從中選出四名，在全校做公開課，進行示范引領(lǐng)。 第九篇 :農(nóng)村教師培訓(xùn)學習個人總結(jié) 在國家對教育的支持下，在省教院的領(lǐng)導(dǎo)和教授的精心組織與策劃下，我有幸參加了國培計劃農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)學習?！边@次培訓(xùn)收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。他們“以學定教，關(guān)注學生促進發(fā)展”，“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼，他們課堂上那種渾然天成，對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。省教育學院每天為我們安排了風格不同的名師，每天 都能聽到不同類型的講座。感謝他們?yōu)槲覀兙幣诺呢S富多彩的學習內(nèi)容，感謝各位專家，教授，名師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞呢S富生動的專題報告與講座的內(nèi)容，通過這次培訓(xùn)使我真正的開闊眼界，陶冶了情操，更心了理念，極大地豐富我的教育教學理論，親眼目睹了數(shù)學家、專家、教授、名師們的風采，感受到了他們的博學與全新的教育教學理念，看到了名師們的課堂教學的風采，所見所聞無不捉動我深深的反思自己與名師們的距離，理念的陳舊，方法的落后，知識上的差距等等，所以在今后的教學工作中我要加倍努力，力強教育教學水平能力的提升，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。每位老師要寫一篇師德案例，精寫一篇教學反思，備一節(jié)好課，承擔一節(jié)公開課，寫一個好的作業(yè)設(shè)計。保證了質(zhì)量，保證了時間。 加強學習，形成正確的理念。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學習、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”?？墒沁@樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫 ,我恨不得鉆進去。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西?？墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種，我成為了一名學習食品科學與工程專業(yè)的大學生。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，本學期主要完成了學校微機一室的維護。相互學習，相互促進，看誰操作快完成任務(wù)最好。同時，校委每半年召開專題匯報會，認真聽取掛職教師掛職鍛煉情況，了解掛職工作開展和進展情況，并對掛職工作中出現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議，確保掛職工作健康發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。二是深入調(diào)研。多次召開專題會議就教師掛職工作事宜進行研究部署，并及時向市委主 要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報?！饵h校報》還報道了我校的做法。此次赴市直部門掛職的教師共 8 名，均為市委黨校副教授，其中，有 7 名教師是市委黨校處室負責人；掛職部門為市直（開發(fā)區(qū)）經(jīng)濟綜合部門。 3．本學期獲得星級班的有 6 個班，其中 3 星級的有高二（ 1）、（ 7）、（ 8）、（ 11）班，四星級的有高二（ 2）班， 2 星級的有初二（ 3）班。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，使學 生在點滴進步著，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動力。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的專業(yè)知識和見識、為自己更好的美術(shù)教學實踐作好了一定的準備。 二、精益求精，愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè) 加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績具體報告如下： 一、自我總體評價 (一 )政治思想 在政治思想上，自己能夠和黨中央保持高度一致，大是大非問題上旗幟鮮明，立場堅定，樹立起正確的價值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績觀。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學校教學能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學能手推選方案》《教學 能手推選計分辦法》等相關(guān)文件，規(guī)范了教學能手推選，最大限度地保證了推選的公正和公平。 。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。 現(xiàn)將實習情況及效果總結(jié)如下： 一、明確實習目的：頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。全校十個班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時間，便完成了該項工作。所以，在自己動手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要 學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。實踐期間，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，我學著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理，并嘗試學習故障的排除方法和維修的思路。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。在這里，我代表同學們向您說一聲：“高老，您辛苦了！” 作為服務(wù)員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物 ——人服務(wù)。后來在同學們的相互鼓勵，帶隊高老師的開導(dǎo)下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。這一周的時間由師傅帶我。雖然在學校的時候，我們曾經(jīng)也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經(jīng)忘卻了，但無論如何基礎(chǔ)還在，所以學習起銑床的操作比較容易。我一直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學習攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。寒假來臨的時候，大部分同學都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查，所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實習。 三、實習內(nèi)容及過程 為了達到畢業(yè)實習的預(yù)期目的，在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。聽了這些話我明白自己有進步了一點。但是選擇它我無悔。初為人師，總是有些緊張。同學們，現(xiàn)在開始上課。另外，學校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。要分清楚，不能弄錯，不然會導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進行我的畢業(yè)實