【摘要】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第14頁(yè)共14頁(yè)財(cái)經(jīng)法規(guī)第六課第四章財(cái)政法律制度第一節(jié)預(yù)算法律制度一、預(yù)算法律制度的構(gòu)成我國(guó)目前預(yù)算法律制度《預(yù)算法》1994年3月22日第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過(guò),自1995年1月1日施行《預(yù)算法實(shí)施條例》1995年11月2日國(guó)務(wù)院第三十七次常務(wù)會(huì)議
2025-12-23 01:03
【摘要】第一篇:高考一輪復(fù)習(xí)文化生活第六課教案 高考一輪復(fù)習(xí)文化生活第六課教案 【教學(xué)目標(biāo)】 、包容性的含義 、博大精深的原因、中華文化與各民族文化的關(guān)系。、區(qū)域性、民族性。【重點(diǎn)難點(diǎn)】中華文化基本特...
2025-11-06 23:23
【摘要】銀行和儲(chǔ)蓄者測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題國(guó)債是財(cái)政收入的形式之一,根據(jù)調(diào)查,目前購(gòu)買國(guó)債已經(jīng)成為居民家庭持有金融資產(chǎn)的首選?;卮?—4題1.下列關(guān)于國(guó)債的認(rèn)識(shí)正確的是()①國(guó)債的利
2025-08-26 21:10
【摘要】第六課春天的顏色一、教材分析:春天五彩繽紛、鳥語(yǔ)花香、生機(jī)盎然,給人以無(wú)限美好的記憶。通過(guò)組織孩子們走進(jìn)山林、原野,尋找春天的足跡,感受美好春光,通過(guò)畫筆和一切可以利用的美術(shù)表達(dá)工具,涂抹自己心目中的春天的色彩,表達(dá)自己觀察和感受到的春天的景色,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛,豐富他們五彩的精神世界。二、教學(xué)目標(biāo):
2025-11-15 18:13
【摘要】第六課飛呀飛第一篇:第六課飛呀飛第六課飛呀飛教學(xué)目標(biāo):1、對(duì)自然界中“飛”的奧秘產(chǎn)生濃厚的興趣。2、能學(xué)會(huì)演唱《飛呀飛》,并能大膽、主動(dòng)地參與《飛呀飛》的創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):能學(xué)會(huì)唱《飛呀飛》教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)歌曲,即興自編動(dòng)作,從中體會(huì)自我表現(xiàn)、自我創(chuàng)作的樂(lè)趣。教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、錄音帶、課件教學(xué)過(guò)程一、情
2025-03-13 12:16
【摘要】第一篇:第六課《懷念母親》教案 6、《懷念母親》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)寫8個(gè)生字,學(xué)寫“真摯、避免、朦朧、凄涼、引用、強(qiáng)烈、思潮起伏、可見一斑”等詞語(yǔ)。 2、學(xué)習(xí)按“在國(guó)內(nèi)”、“到了...
2025-10-12 03:06
【摘要】一、讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)烹調(diào)“成功”的秘方是:把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中,用“堅(jiān)韌”的小火慢慢地?zé)醢?再加上“判斷”做調(diào)味品。戴爾.卡耐基(美國(guó))他從黑暗悲苦的深淵走出來(lái),不向苦難低頭,是靠他頑強(qiáng)的生命力。斯蒂芬.霍金,他以重殘的肢體支撐起
2025-11-15 12:16
【摘要】1第一冊(cè)第六課桃花源記陶淵明2課文背景介紹〈桃花源記〉原依附於〈桃花源詵〉前,傴是詵的序言,原題作〈桃花源詵并記〉,選自《靖節(jié)先生集》。但因此記故事生動(dòng),結(jié)構(gòu)完整,筆法優(yōu)美,於是常獨(dú)立成篇,比詵更為廣泛流傳。陶淵明生於晉、宋易姓之際,目睹政治黑暗與社會(huì)動(dòng)盪,因
2025-07-20 13:27
【摘要】主要少數(shù)民族少數(shù)民族與唐朝的交往情況突厥安西都護(hù)府、北庭都護(hù)府吐蕃文成公主和金城公主的和親回紇唐玄宗封其首領(lǐng)為懷仁可汗靺鞨唐玄宗封其首領(lǐng)為渤海郡王南詔唐玄宗封其首領(lǐng)為云南王(一)了解隋唐對(duì)外交往比較活躍的情況,把握遣唐使與唐文化對(duì)日本產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響、鑒真東渡日本、隋唐與新羅的頻繁往來(lái)、玄奘西
2025-04-14 00:41
【摘要】第六課參與政治生活復(fù)習(xí)思考題:第一框題1.人民怎樣行使當(dāng)家作主的權(quán)力?2.人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是什么?3.我國(guó)的根本政治制度是什么?4.全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)和地位是什么?它有哪些職權(quán)?5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是什么?6.什么是依法治國(guó)?依法治國(guó)有何意義?
2025-11-10 11:22
【摘要】第一篇:第六課第一框《集體生活邀請(qǐng)我》 第六課第一框題《集體生活邀請(qǐng)我》 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能:知道集體的含義;理解個(gè)人在集體中感受到溫暖;個(gè)人與集體的關(guān)系;2.過(guò)程與方法:通過(guò)設(shè)置情景...
2025-11-07 23:06
【摘要】第六課.對(duì)象的組織教學(xué)內(nèi)容:對(duì)齊、分布、順序及組織工具或命令教學(xué)重點(diǎn):對(duì)齊和分布教學(xué)難點(diǎn):對(duì)齊和分布具體如何能應(yīng)用上教學(xué)目標(biāo):圖形頁(yè)面中的對(duì)象整齊地、有條理地和美觀地排列和組織起來(lái)教學(xué)方法:演示法、例舉法教學(xué)過(guò)程: 引入(老師拿幾個(gè)具體的實(shí)例來(lái)說(shuō)明更好):在編輯多個(gè)對(duì)象時(shí),時(shí)常希望將圖形頁(yè)面中的對(duì)象整齊地、有條理地和美觀地排列和組織起來(lái)。這就要用到Cor
2025-06-29 10:06
【摘要】實(shí)況中文講解-1實(shí)況中文講解-2(總講解時(shí)間長(zhǎng)度約25分鐘,分為以上兩段講解.)課文內(nèi)之文型解說(shuō),置于中文翻譯頁(yè)框,可拉大閱讀
2025-06-24 02:43
【摘要】同學(xué)們,在第一單元里,我們研討過(guò)現(xiàn)代詩(shī)《在山的那邊》。詩(shī)人在詩(shī)歌中寫道:“在山的那邊是海!是用信念凝成的海?!边@里的“?!敝傅氖鞘裁茨兀渴侵咐硐氲木辰?。有了理想,有了追求,一個(gè)人就會(huì)不畏勞苦地向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。那么,什么是理想的境界呢?人生為什么要有理想?我們應(yīng)當(dāng)樹立什么樣的理想?如何才能實(shí)現(xiàn)自己的理想?著名詩(shī)人流沙河的哲理詩(shī)《理想》
2025-12-30 12:01
【摘要】學(xué)校教師備課筆記年級(jí)八學(xué)科物理主備教師復(fù)備教師課題第六課《阿西莫夫短文兩篇》課型新授教材分析《阿西莫夫短文兩篇》是八年級(jí)下冊(cè)第二單元第二篇課文。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于第四學(xué)段的閱讀教學(xué)要求學(xué)生:“閱讀科技作品,注意領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法?!边@是兩篇科普短文,它的突出特點(diǎn)是以論證為主,綜合運(yùn)用不同領(lǐng)域的
2025-08-05 09:47