校園文化實(shí)施方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 、我校校園文化的界定及特征 校園文化，我們認(rèn)為是一所學(xué)校在長(zhǎng)期的教育教學(xué)、科研與管理過程中所形成的，為全體教職員工所認(rèn)同的作風(fēng)、傳統(tǒng)、觀念、價(jià)值追求、行為準(zhǔn)則、交往方式及生活習(xí)慣的綜合。 形成有“人文關(guān)懷”的文化，把學(xué)校建設(shè)成為全校師生的家園、學(xué)園、樂園。 教師精神 奉獻(xiàn)于教育，成就教育事業(yè)；服務(wù)于學(xué)生，激發(fā)生命活力；創(chuàng)業(yè)于崗位，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值；工作于天小，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神；具有大智慧，人格魅力，善良的現(xiàn)代化教師。 （四）采取的相關(guān)措施： 倡導(dǎo)仁義思想，仁者愛人，教師分工不分家，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，肝膽相照，榮辱與共。對(duì)普通大眾，仁者即為愛人者；對(duì)智者且有志于天下者，復(fù)興民族大業(yè)為仁者；可見仁愛教育蘊(yùn)含啟 發(fā)式教學(xué)、 循序漸進(jìn)、因材施教、有教無類、教學(xué)相長(zhǎng)等傳統(tǒng)教育智慧的精華。 學(xué)校辦學(xué)水平在 5 年內(nèi)得到穩(wěn)步的上升，爭(zhēng)取成為一所名校。 辦學(xué)思路 特色立校，科研興校，依法治校。雖然百年來都將仁愛教育作為我們 的辦學(xué)理念，時(shí)至今日我們也并未形成一個(gè)系統(tǒng)的以仁者愛人的校園文化體系。由于受特定的地理環(huán)境和區(qū)域文化的影響，校園文化應(yīng)突出地方特色，立足本土。 樹仁愛之師，立仁愛之生 學(xué)校注重教師專業(yè)品質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力的培養(yǎng)，提高整體素質(zhì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1