【正文】 期，能夠完成工作任務(wù)已經(jīng)不是什么稀罕事情，我們要做的就是創(chuàng)造性的工作，必須高度重視這一命題，并認(rèn)真組織、科學(xué)實踐，充分發(fā)揮頭腦風(fēng)暴的作用，發(fā)散思維，為企業(yè)的發(fā)展提供新的能量。如何加強(qiáng)班組 hse 建設(shè)，就顯得非常重要、必要和迫切。 ，骨干沒有發(fā)揮出以點帶面的作用。(3)生產(chǎn)現(xiàn)場嚴(yán)格控制泄漏，裝置整體泄漏率不超過 3%，關(guān)鍵設(shè)備、要害部位、易 燃易爆等危險化學(xué)品泄漏率不超過 %。 (1)班組所有作業(yè)都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程、 hse 作業(yè)指導(dǎo)書。 (1)所有新上崗、轉(zhuǎn)崗、換崗人員上崗前必須進(jìn)行“三級”安全教育，并考試合格，取得“安全上崗證”。 (8)每個倒休同期中，上班的第一日和最后一日，應(yīng)該結(jié)合生產(chǎn)實際進(jìn)行分析，有針對性的教育。 四、加強(qiáng)班組 hse 建設(shè)的幾條措施 加強(qiáng)班組 hse 建設(shè)，是企業(yè)上下共同面對的重要課題，絕非班組自身能為之，需要各級管理層配套一系列措施。 (8)制定現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)，確?，F(xiàn)場清潔、無害。 (6)定期檢查員工個人器具柜、班組工具柜、食堂 食品衛(wèi)生安全，確保無急性食品中毒事件發(fā)生。 (6)按員工安全生產(chǎn)合同和有關(guān)規(guī)定查糾員工習(xí)慣性違章，嚴(yán)重違章和重復(fù)違章。 (7)在班組內(nèi)部營造安全文化氛圍，進(jìn)行安全管理創(chuàng)新。 hse 建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo) 班組 hse 建設(shè)不是一名簡單的口號，也不是一般的安全競賽，而是一項求實的系統(tǒng)工程，必須始終堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、目標(biāo)管理、系統(tǒng)建設(shè)、穩(wěn)步發(fā)展的指導(dǎo)思想。 (8)抓典型、樹樣板、以點帶面。班組素質(zhì)的高低，代表和反映了企業(yè)的整體水平，班組建設(shè)的好壞，將直接影響企業(yè)的社會形象和經(jīng)濟(jì)效益，甚至決定企業(yè)的人才培養(yǎng)和發(fā) 展戰(zhàn)略。 1997 年，湖州電力局組織了 十佳標(biāo)兵班組 評比活動， 1999 年華東網(wǎng)公司和中國水電工會表彰了華東電力系統(tǒng) 100 個先進(jìn)班組。值得強(qiáng)調(diào)的是，在對待班組建設(shè)的認(rèn)識上，只有老老實實地遵循企業(yè)發(fā)展 和個人生存所需要的客觀規(guī)律，沒有其它的選擇。應(yīng)該看到，等、靠、要的 大鍋飯 時代已經(jīng)一去不會再來了?！稐l例》第十章第三十八條中，明確規(guī)定了 各電力企業(yè)對班組的定級考評??，每項考評得分均達(dá)到 75 至 84 分為三級班組， 85 分至 94 分為二級班組 ， 95 分及以上為一級班組。 (3)可以采取把班組建設(shè)的檢查結(jié)果與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核緊密掛鉤的辦法，以看得見摸得著、最實際的經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動，促使廣大職工對抓好班組建設(shè)觀念 的轉(zhuǎn)變。要定期對班組長的工作進(jìn)行總結(jié)、講評，優(yōu)秀的給予重獎 。員工的學(xué)歷層次較高，公司用工本科以上占比達(dá) 70%，派遣制員工大專及以上學(xué)歷占比為 55%以上 。對于企業(yè)班組建設(shè)而言，任何規(guī)劃都須探索形成與之相匹配的實施戰(zhàn)略。高素質(zhì)的員工隊伍、高績效的班組團(tuán)隊，是不可復(fù)制的核心競爭力。三是采取職能部門掛靠、工會掛單的方式，指導(dǎo)基層班組建設(shè)。 抓效率：基層班組要探索適合自身的管理手段。由此，徐州移動逐漸形成了“思路、管理、建設(shè)、素質(zhì)、關(guān)系、運(yùn)營”等關(guān)鍵點和著力點。班組建設(shè)是為了更好地提升經(jīng)營業(yè)績，不是耽誤經(jīng)營搞門面，認(rèn)識思想要到位。四是建立“幫帶式”工作機(jī)制，通過工作示范、口頭傳教、實踐指導(dǎo)等方式，實現(xiàn)共同進(jìn)步 。三是班組的評比、檢查、督導(dǎo)要實事求是。一是班組長與員工和諧，做到公平公正做事，真情真意暖人。通過塑造廉潔的班組文化，并使之常態(tài)化、制度化和規(guī)范化，可進(jìn)一步增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提升競爭力。力求在個體班組層面進(jìn)行制度化、系統(tǒng)化、價值化管理，在總體 班組層面進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、族群化、標(biāo)桿化管理，推動班組建設(shè)的長效發(fā)展。時刻做到自重、自省、自質(zhì)不斷提高，更好地適應(yīng)工作任務(wù)需要。經(jīng)常組織并參加車間的各項培訓(xùn)。車間每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹立主人翁職責(zé)感，把個人的命運(yùn)和工廠緊密的聯(lián)系起來，同時把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機(jī)的結(jié)合起來，獎勤罰懶，讓大家認(rèn)識到僅有經(jīng)過自我不斷的努力學(xué)習(xí)提高才能與企業(yè)共同發(fā)展，從而調(diào)動了員工的工作熱情，促進(jìn)了車間工作的順利開展。在全體員工的共同努力下生產(chǎn)指標(biāo)較建廠初期所定的有著不小的提高，使我單位在未來同行業(yè)的競爭中占有不小的優(yōu)勢。 他們的主觀意志已及團(tuán)隊精神相當(dāng)落伍，使得在一線帶隊生產(chǎn)的管理人員背負(fù)著相當(dāng)大的壓力。隨著我們單位對生產(chǎn)崗位的考核制度的開展，班組成員也認(rèn)識到不完全掌握全廠工藝流程，最終是要被淘汰的。班組文化是團(tuán)結(jié)和凝聚班組成員的紐帶，班組培訓(xùn)是提高班組成員操作水平的方式。使班組的各項規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計臺帳等管理基礎(chǔ)工作，作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。 措施 (1)加強(qiáng)班組制度垂直執(zhí)行力度，充分發(fā)揮班組五大員及骨干作用，各司其職，各盡所能，落實職責(zé)制。在今后工作中，我將虛心理解大家批評和監(jiān)督，不斷完善自我，不斷提高。引進(jìn)新設(shè)備貝殼機(jī)床若干臺后，基本解決了鉆鉸吸氣孔、鉆螺絲底孔、鉆彈簧孔和攻絲等瓶頸崗位出貨難且費(fèi)時費(fèi) 力的問題。在日常工作中巡視全線質(zhì)量情景，檢查員工是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督力度，盡限度質(zhì)量事故的發(fā)生，降低零缺陷，確保產(chǎn)品合格。為了員工的工資利益，我屢次在領(lǐng)導(dǎo)面前不惜犯顏進(jìn)諫，據(jù)理力爭，功夫不負(fù)有心人，最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的合理的解決方案。為今后培訓(xùn)工作也帶來很大困難。 二、作責(zé)任性統(tǒng)一： “查站不分東西，巡線路不分進(jìn)出，不設(shè)崗位高低、業(yè)務(wù)水平如何。例如進(jìn)出站“三件事”、各電纜頭型號的識別。同時開辟“技術(shù)之窗”園地選用技術(shù)問答、思考題等形式，解釋一些如工作中的難點、解決方法、結(jié)果如何的問題。這是班組建設(shè)的根本。 下頭是開展班組建設(shè)活動以來大家構(gòu)成的共識。進(jìn)取配合班組長的工作，認(rèn)真填寫班前班后會、周例會、月例會、質(zhì)量控制分析會等基礎(chǔ)資料的記錄。 班組建設(shè)工作總結(jié)怎么寫？ 第三篇：班組建設(shè)總結(jié)怎么寫？ 工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。 通信企業(yè)處在知識經(jīng)濟(jì)的前沿，更應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)知識領(lǐng)先、管理領(lǐng)先，成為知識經(jīng)濟(jì)的先行。滿足現(xiàn)狀，安于穩(wěn)定是為我們民族歷來所崇尚的。 三、以創(chuàng)新為手段。首先，班組精神是班組文化的核心。班組形象包括班組的質(zhì)量品牌形象、服務(wù)水平 形象、班組環(huán)境形象，班組成員的員工形象以及完成各項生產(chǎn)任務(wù)、工 作任務(wù)所表現(xiàn)出來的工作效率。另外，班組成員在實際操作中的成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點滴體會都是形成班組技術(shù)文化的素材與源泉。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項制度和操作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制、安全教育培訓(xùn)制和安全考核獎懲制。 注意溝通，以情感人。 安排工作的超前 性。為了更好的發(fā)揮班組應(yīng)有的各項職能，夯實企業(yè)發(fā)展的根基，勢必要對班組建設(shè)工作提出新的要求。 班組人員必須經(jīng)過安全培訓(xùn)合格才能上崗，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝要求、勞動紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。表揚(yáng)是最不要成本的一種激勵方法。通過安全活動的進(jìn)行，增強(qiáng)員工安全事故的控制和解決能力，提高安全預(yù)知預(yù)防能力。首先，是抓思想認(rèn)識。二是班組質(zhì)量管理活動。其次，營造班組特色文化。 面對客戶需求的變化，服務(wù)工作不能只停留在微笑上，只有為客戶提供差異化和個性化服務(wù)，真正為客戶創(chuàng)造價值，才能讓客戶百分之百滿意。在這里，以競 爭為核心的企業(yè)班組文化建設(shè)，強(qiáng)調(diào)的是通過競爭培養(yǎng)員工對知識經(jīng)濟(jì)和市場的適應(yīng)能力。這些都可以成為我們創(chuàng)建企業(yè)班組文化的寶貴借鑒。班組活則企業(yè)活，班組強(qiáng)企業(yè)才能強(qiáng)。 六、班組建設(shè)嚴(yán)格落實了班組員工的業(yè)績考核制度。 二、經(jīng)過班組建設(shè)活動，完善了自我，提升了員工的凝聚力。 班組建設(shè)工作總結(jié)篇五 開展班組建設(shè)活動以來，在碼頭安檢班組中反響較大。由于巡查是經(jīng)常要同用戶聯(lián)系打交道。 二、電纜線路資料的準(zhǔn)確性提高： 三個階段：外出查巡工作，先由內(nèi)部初核，再內(nèi)外復(fù)核，最后用計算機(jī)輸入進(jìn)行組合的方式。要使每一位班員都能明確認(rèn)識到?jīng)]有文化知識，就沒有先進(jìn)生產(chǎn)力。 一、全生產(chǎn)思想統(tǒng)一： 崗位不同，安全思想是一致的。巧婦難為無米之炊，所以我多次在下班之余還修磨幾把備用鉸刀，以防各班不時之需。 溝通無限，理解萬歲。新設(shè)備加工初期，難免有諸多不順暢，但辦法總比困難多。我作為制造四部 c48氣缸線的一名班組長，在這豐收季節(jié)里伏案疾書，總結(jié)一年的工作概況。 (3)發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不做磨洋工。 c、有班組考評、考核、獎懲、先進(jìn)評選等規(guī)定，包括考核指標(biāo)、考核資料、考核方法、公開的要求等。 (2)明確崗位職責(zé) 細(xì)化并建立健全班組崗位職責(zé)制，明確工作分工和班組日常管理，確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù)。 (3)、定期抽查各 個班組成員對設(shè)備的熟悉程度和操作方法 。 所以我認(rèn)為，作為班組 管理人員，也必須適應(yīng)新的情景，進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)意識，效率意識，創(chuàng)新意識。同時，我也體會到班組管理工作的復(fù)雜，每一天需要應(yīng)對和處理的方方面面。 班組建設(shè)工作總結(jié)篇二 時光荏苒， __年已經(jīng)悄然離我們而去，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項方針政策，全面貫徹公司的工作目標(biāo)和任務(wù)，在管理中總結(jié)經(jīng)驗，在工作中不斷提高。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié)，希望能幫助到大家 ! 班組建設(shè)工作總結(jié)篇一 由于今年金融市場的危機(jī)，我并向員工說明了工廠當(dāng)前的形式，并做好工作讓大家看清目前的形式，讓大家在安心工作的同時對我們的企業(yè)充滿了信心。完善班組審計監(jiān)察機(jī)制，自覺接受班組全員的監(jiān)督 。通過每月生產(chǎn)例會和典型班組經(jīng)驗介紹等形式，使各班組之間達(dá)到經(jīng)驗共享、資源共享的目的，確保班組和諧、員工隊伍穩(wěn)定。二要激發(fā)員工開展自我素質(zhì)全面提升的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并讓員工在學(xué)習(xí)中不斷樹立使命感、危機(jī)感。一是“以點帶面”要真正落到實處 。要根據(jù)市場環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)、管理模式、運(yùn)營流程、技術(shù)進(jìn)步等內(nèi)外部形勢的變化，不斷探索加強(qiáng)班 組建設(shè)的新舉措和新途徑，尤其是在班組日常管理方面，要探索各種模板化機(jī)制。各班組情況不同，人員素質(zhì)配備也不一樣，班組建設(shè)應(yīng)鼓勵多樣化。90 后員工較多的班組，創(chuàng)新出“師徒結(jié)對子”、“影子戲法”、“員工輔導(dǎo)員制”等結(jié)伴管理機(jī)制 。 抓發(fā)展：基層班組要借力創(chuàng)新求發(fā)展。 抓協(xié)同： 幫助基層班組構(gòu)建支撐發(fā)展體系。管理層應(yīng)制定一套有利于生產(chǎn)經(jīng)營的班組建設(shè)舉措，主動解決當(dāng)前基層班組所面臨的管理難題。在兵家必爭之地的古戰(zhàn)場江蘇徐州，徐州移動領(lǐng)導(dǎo)班子基于班組現(xiàn)狀提出了“歷時兩年，重視基石作用，強(qiáng)化基礎(chǔ)管理，推進(jìn)基層建設(shè)”的“兩年三基”建設(shè)計劃，全力打造具有地方區(qū)域特色的班組建設(shè)工程。如何通過基層班組建設(shè)推動企業(yè)實現(xiàn)“從優(yōu)秀到卓越”的跨越，已逐漸成為現(xiàn)代企業(yè)管理的新興課題，成為現(xiàn)代企業(yè)尤其是世界 500 強(qiáng)企業(yè)行業(yè)競爭的新坐標(biāo)。因此，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔、使用班組長是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的一個重要組成部分?？可霞墮z查或達(dá)標(biāo)升級時搞突擊抓班組建設(shè)只會一害企業(yè)，二害個人，是出了力還不見成果的 失本生意 。 三、抓班組建設(shè)，要有一套可行的辦法。比如：有的感到班組建設(shè)工作是分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)管理綜合部門或少數(shù)幾個班組骨干的事，與己 無關(guān)或至少是關(guān)系不大 。同時，班組還是企業(yè)孕育、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)各類人才的 黃埔軍校 ，是每個職工錘煉提高、展示才華、實現(xiàn)人生價值最大的舞臺。 班組作為企業(yè)中最小的生產(chǎn)組織和行政 細(xì)胞 ，其基礎(chǔ)地位是顯而易見的。 五、結(jié)束語 開展班組 hse 建設(shè)活動，是搞好化工生產(chǎn)安全的重要措施，是提高 hse 管理水平和推動 ihse 管理的有效途徑。 (3)班組 hse 建設(shè)要在“嚴(yán)、細(xì)、實”上下功 夫。 (2)樹立樣板，以點帶面，推動班組 hse 建設(shè)創(chuàng)優(yōu)工作。 (4)hse 專業(yè)人員應(yīng)經(jīng)常性地深入班組，具體輔導(dǎo)班組如何開展班組 hse 管理的方法。 (3)組織班組員工積極開展 hse 小改小革科技競賽活動，促進(jìn)班組不斷創(chuàng)造 hse新紀(jì)錄、新成績。 (2)確保從事有毒害作業(yè)員工按規(guī)定享受保健，及時按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放員工個人勞動防護(hù)用品和防暑降溫品，按規(guī)定配給衛(wèi)生急救包。 (4)鍋、容、管、特設(shè)備按規(guī)定定期檢驗，符合規(guī)范要求，達(dá)到安全運(yùn)行條件。 (3)班組安全活動應(yīng)結(jié)合工作實際，分析可能存在的風(fēng)險，總結(jié)上一階段的工作，及 時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán) 節(jié)，制定可行的防范措施，堵塞漏洞。 (5)全體員工必須經(jīng)過應(yīng)急預(yù)案和員工安全生產(chǎn)合同培訓(xùn)。 (5)生產(chǎn)崗位員工的重點設(shè)備應(yīng)實施 hse 崗位作業(yè)指導(dǎo)卡。 (6)定期檢查和維護(hù)可燃?xì)怏w報警儀，污水處理設(shè)施、通風(fēng)裝置、接地設(shè)施、火炬等設(shè)施、儀器、設(shè)備，確?？煽坑行?。因此，加強(qiáng)班組 hse 建設(shè)，是企業(yè)加強(qiáng)健康、安全與環(huán)境管理的關(guān)鍵，也是減少傷亡和各類災(zāi)害事故的最切實、最有效的辦法。 hse 知識教育培訓(xùn)效果不理想。 綜上所述，班組建設(shè)是一個大命題，而建設(shè)“五型“班組