【正文】 召開班級管理會議，一方面讓班員互相傾聽心聲，給大家提供了一個相互了解、交流學(xué)習(xí)的平臺，及時化解各種矛盾 。大家集思廣益，結(jié)合本班級生產(chǎn)實(shí)際，制定了 R18。__站是個女子班級，女工們大都已為人妻、為人母，共同的話題非常多，大家在閑暇時時常聊聊穿著打扮、家庭趣事、居家經(jīng)驗(yàn)，無隔閡的談心促進(jìn)了了解，拉近了距離，增強(qiáng)了干勁，提升了家的溫馨感。 家庭式溫情管理使全體班員更加團(tuán)結(jié)友愛，更加熱愛這個朝夕相處的小站。 我的班級我的家，我愛我的班級，我愛這個和諧溫暖的 R18。但今天我要給大家講的是一個特殊的大家庭。我們相互協(xié)助每名班員制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過“人人當(dāng)老師，人人是學(xué)生”進(jìn)行能力提升，以“每天學(xué)一招、每周一專題”開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué) 習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí) 工作化的濃厚氛圍。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。大家真誠關(guān)愛，互相幫忙。我的家庭中有 49 個成員，凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。每一個課堂，每一次集體活動，都為我們留下了美好的時光。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。老師對我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。我在這個站已工作了 3 年，這個站和諧的工作氛圍、嚴(yán)格的管理方法、良好的學(xué)習(xí)方式令我受益匪淺，很高興與大家談?wù)勎艺湟暈榧业陌嗉?—— __站。我們站是個女子站，共有女工 6 名，管理著 6 口油井，設(shè)施流程老化，日常維護(hù)工作量很大。碰到大型施工，需中午加班時，大家主動請纓 。 一個優(yōu)秀班級必須要有一套嚴(yán)明的管理制度。班級的基礎(chǔ)管理重在“精”、“細(xì)”二字，精準(zhǔn)的管理方法是主導(dǎo)，嚴(yán)細(xì)的實(shí)施過程是關(guān)鍵?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”，她帶動我們?nèi)w班員開展了一系列學(xué)習(xí)提素活動：在班級中開展了爭做有責(zé)任、有技術(shù)、有絕活、有貢 獻(xiàn)的新型“四有” 職工活動。由班員成長為班長，角色的轉(zhuǎn)換讓我深感肩負(fù)的責(zé)任之重。的不易。有班員請假，人員不足時，我總是默默頂上。的培訓(xùn)體系。另一方面，收集班員的各類合理化建議，組織班級成員就如何完成階段性生產(chǎn)任務(wù)、如何解決突發(fā)問題、如何改進(jìn)生產(chǎn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行討論，共同制定措施。三不少 R19。班級成員性格脾性各不相同，在日常工作中難免會有拌嘴磕碰，每當(dāng)這時，我這個班長 就要發(fā)揮好調(diào)解員作用了。雪天霧天巡井時，大家會相互叮囑：‘路滑，走路要小心’、‘霧大，騎車要慢，注意安全’ 。家R19。一年前，我懷著憧憬和美好的心情，踏進(jìn)了這個特殊的大家庭 — 散油庫乙班。 一個優(yōu)秀班級必須要有嚴(yán)明的科學(xué)的管理制度。發(fā)生矛盾時，我們化解調(diào)和，讓矛盾雙方換位思考，多從對方立場考慮，清掃彼此心中的陰霾。班員困難時，伸出援手。走進(jìn)我們班，你一定會有一股回家的感覺，這一張張面孔是多么親切，多么真誠。這段歲月、這份感情，將永存于我們的回憶中，變成永恒。 籌備工作： 在班內(nèi)向全體同學(xué)征集主題班會的主題、形式。三年馬上過去了，這三年里，我們都牢記著老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，愛著我們的伙伴，愛著我們的集體，愛著我們的學(xué)校。老師又批評教育了那些同學(xué)，那些同學(xué)主動找我道歉，還把以前要的錢還給了我。由此我們可以看到我們的家長是多么相信和依賴我們的老師，我們的老師比媽媽親。無論什么活動，只要學(xué)生感興趣，是不需要可以的安排和準(zhǔn)備的。 活動人員： 庫山中學(xué)“八四班”全體 47名同學(xué)。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護(hù)校園。 最后，讓我們齊唱《明天會更好》。這樣我們的校園一定會更加美麗。 二、班會形式：環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講 三、班會時間： 2021 年 11月 5 日下午最后一節(jié)課 四、班會地點(diǎn)：四年 級教室 五、活動準(zhǔn)備：課前布置教室 六、參加人員：班主任全體學(xué)生 七、活動過程： 班主任：我宣布：“校園是我家，大家都愛她”主題班會正式開始。問題分析： 經(jīng)過和學(xué)生一年多的接觸，發(fā)現(xiàn)雖然孩子在逐漸懂事，但是他們的主人翁意識較差，例如，每次上操或者放學(xué)的時候，學(xué)生總是在老師的提醒下，才去關(guān)燈、關(guān)窗，而很少是自己主動去做，因此，召開“班級是我家”的主題班會，目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻(xiàn)。我們同學(xué)們的友誼是不必用語言說的，對同學(xué)的幫助都是應(yīng)該的，同學(xué)是我們一生中永遠(yuǎn)最親密的朋友，是最親的兄弟姐妹，我們六十多個同學(xué)永遠(yuǎn)是一家！班級是我們的家，我們未來的路還有很長很長，讓我們攜起手來，共同建設(shè)我們的班集體，共同建設(shè)我們親切而又溫馨的家吧！ 我：今天同學(xué)們的故事和歌舞深深地感動了我，我為大家做的都是我應(yīng)該做的，你們就是我的孩子，你們 能夠健康快樂的成長并成才是我最大的幸福。我也知道為了這件事老師付出了多少心血，找我談話不說， 找那些同學(xué)無數(shù)次，每天放了學(xué)，或課間時間，或去家訪。同學(xué)們也想盡一切辦法幫助我，是集體的溫暖與力量讓我回到了學(xué)校，回到了同學(xué)們之間，再次和同學(xué)們一樣坐在這里學(xué)知識學(xué)道理學(xué)做人??感謝兩個字已經(jīng)不能代表我的心情，我會用我的行動證明老師同學(xué)們的努力沒有白費(fèi)，我會成為一個對社會有用的人，今后我會盡我所能去幫助任何需要幫助的人。 班會會場布置。我們不怕挫折，因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?49 顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。我將以更真誠的愛去善待每個人，以更認(rèn)真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去融入這個班級，將班級的明天書普寫得更美好、更絢爛 ! 班級是我家主題班會演講稿 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好！ 我是來自四年 1 班的 ___，今天我為大家演講的題目是：《我的班級我的家》。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不分你我。 20__年以來我們散油庫乙班多次獲得優(yōu)秀班級。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。家讓我們懂得了愛，家給了我們快樂 。一聲聲叮嚀，一句句話語，一個個動作，讓溫情縈繞心間，讓關(guān)愛滋潤心田，促使大家齊心協(xié)力搞好生產(chǎn)。在生日的那天為班員送一張自制的賀卡、一束花、一個生日蛋糕、一句溫馨的祝福 。班級全體成員心中有愛，把班級作為自己的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的 R18。、 R18。開展互幫互助，知識分享，勤學(xué)共勉，將個人的學(xué)習(xí)心得變?yōu)楣餐闹R財富，在班級中形成了工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的濃厚氛圍。擁有全面的技能是干好本職工作的基礎(chǔ)。責(zé)任是一種使命，是一種做人的態(tài)度。自擔(dān)任 __站班長以來，我懂得了 R18。有效的素質(zhì)提升方式方法的綜合應(yīng)用結(jié)出了累累碩果。特色管理方法的有效實(shí)施，大大提高了班級管理水平，使我們__站成為了標(biāo)桿站。許多事情說來容易做來難，制度的堅(jiān)持實(shí)施并非易事。午間工休時，送杯熱水暖暖心扉 。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化心結(jié)。溫暖的家猶如黑暗中那躍躍跳動的燭光 。 在這一個大家庭中，我們有勝過親情的感情，我們是一個和睦的大家庭，我們永遠(yuǎn)都愛我的班級 !讓我們?yōu)榘嗉壞冻?、無私奉獻(xiàn)，齊心協(xié)力、共度難關(guān)。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。 1 班，是一個敢于創(chuàng)新，勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級！我們不怕失敗，因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，我們 對于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評比和考試都會竭盡全力。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。多日的磨合相處，也使 大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。在班級管理中我們狠反“松、懶、粗”，端正工作態(tài)度，大家養(yǎng)成“問題不處理不放過”的良好工作作風(fēng)，使工作得到具體量化，環(huán)環(huán)相扣。知識創(chuàng)造價值，技術(shù)成就未來。 每個人都有一個家?！?、‘張姐，你胃不舒服，我這兒有胃藥，你快吃吧 !’。在我的發(fā)動下， __站詳細(xì)記錄每個班員的信息，了 解每個班員的家庭狀況，建立親情檔案。 愛是幸福的源泉，家是溫馨的港灣。小站是我家、建設(shè)靠大家 R19。進(jìn)行能力提升，以每天學(xué)一招、每周一專題 R19。 知識創(chuàng)造價值，技術(shù)成就未來。二字牢記在心，時時處處以身作則，以自身影響帶動全體班員，這樣才可提升班級向心力。 __站現(xiàn)有女工 7