【正文】 全管理二十四字、設(shè)備管理五字訣。家R19。我細心了解原因，曉之以理，動之以情，做好矛盾雙方的思想工作，化解心結(jié)，讓她們坦誠相對，增進班級的團結(jié)。在班員生病時，大家自發(fā)的打電話親切問候，或是帶上慰問品去醫(yī)院、家中探望 。上井干活時，大家會互幫互助：‘你干了好長時間了，太累了，快去歇歇，剩下的讓我來干 !’ 。對于一個管理著 14 口油水井，白天只有 5 名女 工的 __站來說，滿負荷生產(chǎn)時，工作量很大。非常喜歡這樣一句話：沒有最好，只有更好。給了我們親情 。從此，我和這個大家庭結(jié)下了不解之緣，一年來，我把自己的熱情和力量全部獻給了她，因為我 班級當成是自己的家，我愛我的班級。散油庫乙班是個新組建的班級，班上組員都是年輕的 80 后，參加工作時間短，現(xiàn)場經(jīng)驗少，技能水平參差不齊。因為”無規(guī)矩不成方圓“，嚴明的制度約束可提升責任意識，提高工作效率。 愛是幸 福的源泉，家是溫馨的港灣。我們還充分利用班級管理會議這個平臺，讓大家暢所欲言，發(fā)牢騷，化解心結(jié)。碰到繁忙時，大家主動請纓 。和諧的工作氛圍令大家與散油庫為家，凝心聚力，更好地工作。 家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣。要我說，我們班是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。 大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學(xué)抱著書本，誠懇的問這問那。 當然，這一切的一切，都離不開敬愛的老師們。 讓我們在天空中自由翱翔，讓我們在此揮灑青春吧，讓我們永記我們的班訓(xùn)：“感恩與責任，榮譽與夢想”，讓我們奮斗今天擁抱明天，讓我們成為奎光的焦 點，讓奎光以我們?yōu)轵湴?，讓我們高聲呼喊?1 班，加油！ 我的 演講完畢，謝謝大家！ 第二篇：班級是我家主題班會演講稿 2020 大全 班級是我家主題班會演講稿五篇 班級是我家主題班會演講稿 1 我相信，每一位同學(xué)都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學(xué)問與快樂。我們在知識的海洋中遨游，我們在快樂的天地中成長。 大家都在默默無聞的打造著自己精彩的 生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂。 班級是我家主題班會演講稿 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委： 大家好 !我是來自 __單位 __站的職工 __。家，一個讓人聞之即靜的字，一個讓人滌蕩心靈的字。不同的人因為同一個工作目的走進了同一個班級，一個班級猶如一個大家庭，家和萬事興，大家把班級視為自己的小家，用心經(jīng)營 。一個三口之家時不時就會有小矛盾，更何況是一個多人組成的班級。多日的磨合相處，也使大家了解了彼此的脾氣性格、家庭狀況，學(xué)會了關(guān)愛、諒解。大家真誠關(guān)愛，互助幫助。班員困難時，伸出援手獻力獻策。我們站制定了“三嚴”管理制度，即嚴格交接班制、嚴格巡回檢查制、嚴格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責任誰負責。在她的言行帶動下，我 們站個別思想落后的班員端正了工作態(tài)度，大家培養(yǎng)了“事不過夜”的良好工作作風(fēng)：責任上盡心、工作上“較真”，使站上的各項工作得到了具體量化，環(huán)環(huán)相扣?！拔寰_”即在資料管理中實施“五精”資料錄取法 。學(xué)習(xí)是我們生活和工作的重要支柱，我們職工有技術(shù)才能更有力量，將學(xué)習(xí)作為一種享受，發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神，才能真正學(xué)到東西，才能練就一身本領(lǐng)，滿足我們?nèi)粘９ぷ餍枰?。我們幾姐妹的技術(shù)水平參差不齊，因而我們的學(xué)習(xí)方式也是“量身而做”：一種是由技能水平較高的高級工組成結(jié)對互學(xué)小組，相互學(xué)習(xí)，相互扶持，攜手并進 。 我 20__年參加工作， 20__年由采油廠生活中心轉(zhuǎn)崗到采油三礦一隊成為一名采油工。 班級是采油隊最基礎(chǔ)的管理單元，班長是班級管理的第一負責人，班長的人格魅力對于一 個班級的管理水平提升有著深遠影響。的內(nèi)涵，深切感受到了當 R18。責任 R19。在工作中我堅持身先士卒，事無巨細，親力親為，堅持每天最早到崗、最遲下班。在我的帶動下，班員的責任意識明顯增強了，工作效率大有提升。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰(zhàn)斗力，我不斷摸索，自創(chuàng)了一套 R18。人人上講臺，人人當老師，人人是學(xué)生 R19。我們 __站實施了透明化站務(wù)公開，將設(shè)備承包考核與獎金掛鉤，并本著公開、公平的原則，及時公布班員獎金考核結(jié)果， 做到獎優(yōu)罰差、透明公正。營造形成了 R18。的濃厚氛圍。并認真付諸實施，取得了良好成效，提升了班級競爭力，基礎(chǔ)管理水平踏上了新臺階。氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班級的凝聚力，使班員做到愛站如家，愛井如子。班級的親情管理要做到深入、細致、全面。在班員遇到生活難題時，大家獻力獻策，伸出援助之手。在站上休息時，大家會相互關(guān)心：‘小何，給你倒好水了，快趁熱喝暖和暖和。但姐妹們沒有埋怨，大家立足自身，攻堅啃硬，精細管理。我將以更真誠的愛去善待每個人，以更認真的態(tài)度去工作每一天，以更優(yōu)異的方式去管理這個班級，將 __站的明天書寫得更美、更絢爛 ! 班級是我家主題班會演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事： 大家好 !我是陳勇，非常榮幸站在這個演講臺，與大家共同分享我對“我的班級我的家”班級建設(shè)心里體 會。給了我們溫馨。 班級要搞好，需要我們有班級是我家的思想，并共同為之努力，才能驅(qū)趕冬日的嚴寒，擁抱春天的溫暖。為全面提高班級成員技能素質(zhì)，提升班級戰(zhàn)斗力，不斷摸索，自創(chuàng)了一套“人人過關(guān)”的培訓(xùn)體系。我們制定了“三嚴”管理制度，即嚴格交接班制度、嚴格巡罐檢查制、嚴格考核制，做到制度面前人人平等，多勞多得，誰的責任誰負責。班級全體成員心中有愛，把班級作為自己的家來看待，以主人翁姿態(tài)傾力營造濃郁和諧的“家”氛圍，以愛感人心，以情暖人心，讓溫情感動常在，讓溫暖歡樂常存，這樣才可提升班級的 凝聚力，讓班員做到愛班級如愛家，愛井如子。大家常說：“聚到一起就是緣分，多多珍惜這份緣。碰到班員請假調(diào)休，大家主動頂上。 我的班級我的家，我愛我的班級，我愛這個和諧溫暖的“家”。 1 班就是我的港灣， 1 班就是我的家。 1 班是一個有上進心的班。考試過后，如愿以償?shù)?，仍不滿足；名落孫山的，也不氣餒。他們循循善誘，耐心的引導(dǎo)著我們前進；他們不許我們懈怠，每時每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁，為我們敲響警鐘；他們視每一個學(xué)生為自己的孩子，悉心教導(dǎo)，絕不偏心從他們身上，我們明白了什么叫做真正的師德，其實，他們就像是這個大家庭中的家長，為了孩子們而默默付出。培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，愿意為班集體做貢獻。 動員有特長、有文采的同學(xué)組織節(jié)目編撰稿件。希望你們團結(jié)友愛、互相關(guān)心，互相幫助。首先請同學(xué)們講一講這三年中在我們班集體發(fā)生了那些感人的故事？同學(xué) A：當我媽媽生病的時候是老師和同學(xué) 們的關(guān)心和鼓勵讓我度過了那一段最痛苦的時間，在那段時間里我學(xué)會了堅強。 同學(xué) C：我剛進初中時很膽小，但是怕別人看不起，就吹自己家里有錢，還愿意給別人買東西討好別人，結(jié)果時間長了有些同學(xué)開始和我要錢，我很害怕但是又不敢和家長說，就想盡一切辦法去找錢，甚至到了偷爸爸媽媽的錢。通過這件事我似乎成長了很多。這一些哪是說一句謝謝所能代替的。（講的是一個同學(xué)的爸爸出車禍去世了，媽媽沒有工作很悲痛很絕望，這個同學(xué)想輟學(xué)，同學(xué)們每天去他家照顧他媽，幫助他鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難堅持學(xué)習(xí)，并發(fā)動同學(xué)們給他捐款幫他家渡過難關(guān)的故事）同學(xué) I：我為同學(xué)們獻上一曲《回到過去》（在即將離開校園的日子里 ,相信所有的畢業(yè)生都會有回到過去的幻想 ,可是時光不會倒流 .）同學(xué) J：我為大家準備了一首《祝福》請大家欣賞。在《明天更美好》的音樂中主題班會結(jié)束。唯一遺憾的是時間太短很多同學(xué)沒有能夠把自己準備的節(jié)目演出來。 。從而增強學(xué)生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責任感，樹立“愛護校園，生生有責”的意識。 主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅，快樂無限因此，在今天，我們召開這次班會活動，和大家一起探討“愛護校園，保護環(huán)境”的話題。 （學(xué)生發(fā)表看法） 主持人：對。同學(xué)們，通過這幾十分鐘的活 動安排，我們到底應(yīng)該怎么做呢？請傾聽來自生活委員的演講