【正文】 組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 4 抓好德育工作是班主任工作的重要任務(wù)，班主任的工作是神圣而又光榮的，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，接合本班的實(shí)際，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下 ： 一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。 了解學(xué)生假期生活 ,找重點(diǎn)學(xué)生談話。 組織參加演講比賽。 建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè) .5,慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。 長(zhǎng)期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話、借話或做小動(dòng)作。 ，思想覺(jué)悟明顯提高。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 1嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān) 決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。 班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大，心里也是感到很欣慰。在語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀、認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣 。 家長(zhǎng)情況分析：在平時(shí)的接觸與家訪中我們了解到，家長(zhǎng)的文化層次普遍很高，不僅在對(duì)孩子的教育上舍得投資，而且都寄予了很大期望。 養(yǎng)成正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。 了解社會(huì)中的多種規(guī)則，知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。 能與同伴進(jìn)行協(xié)商，討論，具有初步的語(yǔ)言評(píng)價(jià)能力和概括能力。 學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字。 手工制作：鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 《綱要》中明確指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。深入了解幼兒的內(nèi)心世界，形成尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛，建立真正平等的師生關(guān)系。 六、家長(zhǎng)工作 進(jìn)一步開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì)，商討戶外親子活動(dòng)。 定期與家長(zhǎng)溝通。 二、總指導(dǎo)思想： 1，發(fā)揮年輕優(yōu)勢(shì)和學(xué)生多交流，誘導(dǎo)他們的思想向積極向上的方向發(fā)展。學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)體現(xiàn)在：每天早上 6： 50 進(jìn)教室 早讀，晚 6： 00 進(jìn)教室晚自習(xí)。 ①、要目標(biāo)明確，心中有數(shù)，做什么，達(dá)到什么目的，班主任心中要有一個(gè)全盤(pán)規(guī)劃。本學(xué)期將重點(diǎn)抓好上課說(shuō)話、睡覺(jué)這兩項(xiàng)大問(wèn)題，營(yíng)造一個(gè)良好的課堂氛圍。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。開(kāi)好每周的主題班會(huì)，班干部組織，集體參與，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)” 的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹(shù)立學(xué)生的自信心，對(duì)未來(lái)充滿希望，力求進(jìn)取。 加強(qiáng)師生對(duì)話，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及學(xué)生思想動(dòng)向等方面展開(kāi)活動(dòng)。 學(xué)生組織 樹(shù)立工貿(mào)人意識(shí) ,塑造工貿(mào)人形象 主題班會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 5 自從大學(xué)畢業(yè)后，我就開(kāi)始了自己的教師生涯，這一當(dāng)就是十幾年，而且以后的歲月一直要工作下去，因?yàn)槲覠釔?ài)教師這一工作。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴(lài)。 及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。 總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也 為了使新學(xué)期班級(jí)里能有更新的氣息，特制定四年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。 上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！ 六、主要工作 穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。 利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。 重視班干部的培養(yǎng)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)小組長(zhǎng)。 （ 3）及時(shí)了解學(xué)情，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成 績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。對(duì)學(xué)生的安全教育要常抓不懈。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。 進(jìn)行常規(guī)教育，小結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。 六月份： 文明班級(jí)、文明宿舍、文明學(xué)生的評(píng)比。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和 不斷完善的過(guò)程；學(xué)生與班級(jí)是相互依托，相互推動(dòng)的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的，而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍，所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任，學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng) 爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。 期末復(fù)習(xí)動(dòng)員 評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生及期末結(jié)束工作。 母親節(jié)活動(dòng)。 八、各月具體工作安排： 二月份： 根據(jù)學(xué)校的教育目標(biāo)，制定計(jì)劃； 進(jìn)行常規(guī)教育； 設(shè)計(jì)班規(guī)，制定班規(guī)獎(jiǎng)勵(lì)方案。 （ 10）充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們 的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 2． 根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 家校結(jié)合，分類(lèi)施教。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，每周一各小組長(zhǎng)輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長(zhǎng)記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_(kāi)學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。 營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。 二、班級(jí)口號(hào)：健康快樂(lè)，團(tuán)結(jié)向上。 班主任的工作就是這樣，雖然比較繁瑣， 但是卻很有意義，看著自己的學(xué)生一天天的長(zhǎng)大，心里也是感到很欣慰。 1嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 ，思想覺(jué)悟明顯提高。 長(zhǎng)期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上 進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話、借話或做小動(dòng)作。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德 育為首”的重要性。 建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè) .5,慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課。 組織參加演講比賽。 了解學(xué)生假期生活 ,找重點(diǎn)學(xué)生談話。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，運(yùn)用鼓勵(lì)和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面。對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生 談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 4 抓好德育工作是班主任工作的重要任務(wù)，班主任的工作是神圣而又光榮的，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，接合本班的實(shí)際，制定班級(jí)工作計(jì)劃如下： 一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué) 生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。 通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。 第三、相信學(xué)生，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生在班會(huì)的舞臺(tái)上唱主角。 從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級(jí)管理的整體需要，確定班會(huì)的主題、內(nèi)容、形式。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，助人為樂(lè)。 七、班級(jí)特色 (1)繼續(xù)深入開(kāi)展科學(xué)認(rèn)讀課題活動(dòng)，舉行我是認(rèn)字高手比賽 (2)開(kāi)展特色活動(dòng)拍球比賽 (3)開(kāi)展幼兒卡拉 OK 賽 (4)開(kāi)展拼圖比賽 (5)開(kāi)展跳繩比賽 八、具體工作安排 九月份： 布置班級(jí)環(huán)境，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作 布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容 商討第一主題的各項(xiàng)計(jì)劃和成長(zhǎng)檔案 商討年級(jí)組特色活動(dòng)及各班特色活動(dòng) 學(xué)習(xí)新操節(jié) 十月份： 商討家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 年級(jí)組一課三研 (美術(shù) ) 根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境 鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子外出找一找美麗的秋天 商討成長(zhǎng)檔案內(nèi)容 6。舉行戶外親子活動(dòng)。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境不再是美化、綠化、兒童化等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開(kāi)始創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境交互中得到身心和諧發(fā)展。 ，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí)，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。 美術(shù)： 繪畫(huà)：繼續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。 運(yùn)用多種器官有目 的、有順序，較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征 在成人的指導(dǎo)下，能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn)。 (三 )、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo)： 認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。 (二 )、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)： 初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系，懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響。 二、幼兒發(fā)展目標(biāo) (一 )、健康領(lǐng)域目標(biāo)： 有節(jié)奏有精神地走，能靈活地向變速走。語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣 。一起來(lái)看看班主任下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 5 篇，歡迎查閱 ! 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 1 一、班級(jí)情況分析 幼兒情況分析：我班現(xiàn)有幼兒 38 名，其中男生 19 名，女生 19 名。 總之，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下，我的班級(jí)能在各方面都更上一層樓。 充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)。 及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。多與學(xué)生私下談心交流，珍惜學(xué)生對(duì)自己的依賴(lài)。要讓他們明白家庭教育的重要性，要讓家長(zhǎng)們與我們既同心，又同步。 班主任下學(xué)期工作計(jì)劃要點(diǎn) 5 自從大學(xué)畢業(yè)后，我就開(kāi)始了自己的教師生涯，這一當(dāng)就是十幾年，而且以后的歲月一直要工作下去，因?yàn)槲覠釔?ài)教師這一工作。、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)小結(jié)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員。 學(xué)生組織 樹(shù)立工貿(mào)人意識(shí) ,塑造工貿(mào)人形象 主題班會(huì)。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階