【正文】 秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。 三、具體措施 1 充分利用晨會，班會、午會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。 二、班集體日常管理 1：班委的選派：班干部的培養(yǎng)對一個班級來說至關(guān)重要。 4 準(zhǔn)備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩 。 6)小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》 。《中學(xué)時代》《愛我中華》。 第二階段：活動階段 (10 月 12日 —— 10月末 ) 開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。 三、活動口號： “讓讀書成為一種習(xí)慣，做個快樂的讀書人 !” 四、活動構(gòu)想及安排 第一階段：啟動階段 (9月 20 日 — 9 月 30 日 ) 結(jié)合學(xué)?！靶@讀書節(jié)”活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。班級計劃書集錦合集（含五篇） 第一篇：班級計劃書集錦 為進(jìn)一步管理好班級，讓每個學(xué)生都得到發(fā)展，做好計劃是少不了的。 讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。 (4)繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。 音樂老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。 5)英語小對話：《助人為樂》 。班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位 。讓他們得以全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生。 4：注重與家長的聯(lián)系：與家長建立好了關(guān)系，那在我們工作中會起到很大的作用，再者，父母必竟了解自己的孩子，保持著與家長的聯(lián)系，我們能夠及時地向家長反映情況，也能及時地從家長那了解學(xué)生所存在的問題，遇到問題時，遇到問題時，能夠與家長共同探討解決的辦法，取長補短。 5 實行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì)，提高學(xué)生的競爭意識。 通過秋游，了解身邊的變化，祖國的發(fā)展，利用午會、班會說說你身邊的變化。 班級計劃書范文 3 回顧上學(xué)期，我班整體學(xué)習(xí)成績與其他班相比存在不同程度的差距。 二、分目標(biāo)。“一日之計在于晨”，且天氣日趨轉(zhuǎn)暖，故決定利用每日的早晨 30 分鐘時間，針對英語或語文這類需記誦的科目進(jìn)行練習(xí)與 積累。先讓同學(xué)自我考察，看看這一個月里，對所學(xué)的知識是否掌握，然后分成三組 。 ④生活委員除負(fù)責(zé)各項收費外，還要做好班級財產(chǎn)的保管工作，提醒同學(xué)愛護公物，做到學(xué)期結(jié)束學(xué)校大檢查時，我班無惡性破壞事件。使團員們更有愛心，學(xué)會關(guān)愛身邊的人。 ③我們更希望同學(xué)們能夠自我督促，多注意周圍環(huán)境，經(jīng)常檢查各自周圍，及時清理，坐在過道的同學(xué)應(yīng)及時清理過道的垃圾，時刻保持地面清潔，為自己也為他 人建造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。全班同學(xué)一起參與可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進(jìn)集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。 二、工作目標(biāo)： 保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點： (1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的意愿和需要。嘗試提問和表達(dá)自己的所見所聞 親竟大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。 (五 )每月工作安排： 九月： ，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。 《香香的水果》 。雖然有“先就業(yè)，再擇業(yè) ”的說法，但對涉世未深，缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說，第一份工作能否選好，做好，還是至關(guān)重要的。同時，我會兼顧自身利益的價值，為父母親和親人朋友謀幸福，回報他們多年來為我無私付出的愛。當(dāng)然，若您在這一領(lǐng)域經(jīng)過多年企業(yè)經(jīng)驗，達(dá)到較高境界，則身價永遠(yuǎn)是高的。放眼未來，要學(xué)會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。 (5)個人簡歷、求職信等、推薦書等。信心十足，但不自負(fù)。工作環(huán)境要求適合自己所學(xué)知識。 三、長期求職計劃 (2 年以后 ) (1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛煉，身體是本錢。具體來說，可以做口譯、英語教師、英語培訓(xùn)班老師、跟單員、報關(guān)員、外貿(mào)銷售員等。如果畢業(yè)后做公司職員的話，三年的努力之后我可以做到公司出色的中層職員，拿到相應(yīng)的工資和福利報酬同時會獲得有價值的經(jīng)驗?zāi)芰Ω乱曇?、新思維。 (3)擇業(yè)時，要將個人發(fā)展和社會的發(fā)展、眼前跟長遠(yuǎn)、現(xiàn)在的發(fā)展和將來的發(fā) 展一起考慮。另外，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的只是畢竟是有限的，步入社會后可能會遇到很多我們在校園遇到過的困難，本就實踐知識少，還怕吃苦受累的話，人家又為了什么給你提供工作飯碗 ?從基本做起，逐漸學(xué)會本行業(yè) 相關(guān)的東西，使自己變得有價值。 (4)腳踏實地，不能眼高手低。 其中包括開頭：稱呼和引言 。了解相關(guān)法律，像《勞動合同法》，在有必要時要學(xué)會用法律來保護自己 。帶上包和筆記本跟筆等。 ★廣東省廣州市耗材有限公司任客戶服務(wù)部 認(rèn)識私有中型企業(yè)在貿(mào)易中的營業(yè)模式，了解現(xiàn)代先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)營制度與 管理模式，深化和實踐自己的理論知識。 個人自傳 四年的大學(xué)生活，我掌握了扎實的專業(yè)知識。雖然說“計劃趕不上變化”，但是不做計劃的人就完全處于被動狀態(tài)與成功失之交臂。就我自己來說，我是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，但我在大學(xué)期間做的是認(rèn)真利用好時 間學(xué)習(xí)實用的知識和技能這導(dǎo)致我工作經(jīng)驗不足，所以我在寒暑假等時間做各種兼職掙了生活費和學(xué)費，同時學(xué)到不少的人際交往的技巧 。職業(yè)選擇應(yīng)處在動態(tài)過程中，在暫時沒有適合自己的工作單位或崗位的情況下，可以暫時考慮一些條件相近的單位和職業(yè)，或索性選擇到基層鍛煉，通過犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗而為將來的進(jìn)一步調(diào)整和發(fā)展作好準(zhǔn)備。在這個方面來看，失敗才是進(jìn)步的關(guān)鍵。 四、擇業(yè)意向 按一切從實際出發(fā)的原則來看，我的專業(yè)是會計，同時英語和計算機也是自己非常喜歡的學(xué)科，所以大體來看我的求職意向應(yīng)該是圍繞著會計有關(guān)的職業(yè)來考慮。求職愿望等內(nèi)容。精神飽滿給人以信任感和活力的感染 。另外是企業(yè)的產(chǎn)業(yè)分析隨著社會發(fā)展的可能調(diào)整和變化趨勢。有張揚，有內(nèi)向，有純真，有剛烈??但共同擁有著年輕與自信。 確立建設(shè)思想：監(jiān)督管理與自我管理相結(jié)合。 (2)加強我班與黨員的溝通、學(xué)習(xí) 。 二、管理模式： 我班的管理模式是由班主任引導(dǎo)，班干實施各項工作的管理主線。 在今后的學(xué)習(xí)中要培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度使大家的積極性有較明顯的提高。 目標(biāo)激動：確立班級體共同的奮斗目標(biāo)，這是一個班級體形成的前提條件。 6 月組織同學(xué)交流復(fù)習(xí)與考試經(jīng)驗，爭取我班成績在這學(xué)期成績更進(jìn)一步 。 建立屬于我班自己 的主頁，在網(wǎng)絡(luò)上加強班里同學(xué)交流的同時展現(xiàn)我班班級風(fēng)采。我們善良純真，因為我們這個見人愛的班級體。開展學(xué)習(xí)競賽活動 。五、具體措施： 第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。 劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。 1開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。 、足球活動遛猴、游戲等 。 ，促進(jìn)同學(xué)之間的交流。 各隊兩項活動積分之和作為總分，對前 3 名進(jìn)行獎勵。 ，為同學(xué)提供展示品臺。共情 。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做 !”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。 思考，正確引導(dǎo)。 我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你。 家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多。 。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā) 。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想 一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。 ，以誠取誠。 、視頻等刻錄成光盤，每位同學(xué)一張，以作紀(jì)念。 dv由各寢室自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。一隊累計滿 6 次犯規(guī)后，每次犯規(guī)由對方進(jìn)行 2 次罰球。午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品 。 1堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。 1倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng) 競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高 . 四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。 我們勤奮自信，因為我們有個了不起的班級體 。 (具體活動開展，見每次活動策劃書 ) 六、班級特色與創(chuàng)新 班級特色與創(chuàng)新也是一個優(yōu)秀班集體的一方面的體現(xiàn) 。 五、班級活動開展： 為了豐富我班同學(xué)的大學(xué)生活，同時提高班集體凝聚力與向心力，我班策劃組織了一系列班級活動，以達(dá)到加強我班內(nèi)部交流同時能充分展現(xiàn)我班班級風(fēng)采。 (四 )落實責(zé)任 為了確保我班學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，必須加強管理，落實責(zé)任制，加大檢查力度。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)： 為保證我班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓優(yōu)秀向上的學(xué)風(fēng)活動計劃在我班有步驟有計劃地開展。 健全每學(xué)期的班團組織生活制度，以便于每次活動的開展和黨團委及時了解我班的思想動態(tài)。我班的積極分子經(jīng)常與同學(xué)們溝通，了解同學(xué)的困難、思想包袱，及時向院里反映，關(guān)心他們的生活、思想與學(xué)習(xí)，這樣在形成健康和諧的文化氛圍的同時。我們 55 顆心是緊緊栓在一起的。像畢業(yè)生實施三支一扶計劃政策，志愿服務(wù)西部的政策等。對企業(yè)文化的不了解，這不懂企業(yè)的生存法則，而它決定了你以什么形象出現(xiàn)在公司、用什么樣的方式進(jìn)行日常工作、怎樣與領(lǐng)導(dǎo)和同事們打交道。 (3)面試準(zhǔn)備 ①軟件上，要自信、大方地表達(dá)自己，了解企業(yè)并認(rèn)識自己的能力和缺陷 。 五、擇業(yè)準(zhǔn)備與技巧 (1)個人簡歷其中包括個人基本情況 。只有抱有端正的態(tài)度才能踏實地工作，厚積薄發(fā)，掌握真真正正的知識 跟技能，同時給企業(yè)做貢獻(xiàn)實現(xiàn)自身價值。從基本做起雖然會吃苦花費時間，但是確實一種厚積薄發(fā)的策略，是做長遠(yuǎn)打算的。另外，求職時一定要對用人單位進(jìn)行全面的了解，如果面試時問到這個問題需要能夠很好的回答。所以，我相信在經(jīng)過三年的努力之后，我可以成為一個富有經(jīng)驗財務(wù)管理人員。 廣泛的興趣愛好使我更加感恩生活。責(zé)任感強、自信強 。 結(jié)語 : 求職計劃書已經(jīng)寫好，雖然可能會不可不免的有某方面的疏漏卻是給我了一個目標(biāo)方向。要誠實講信用，并待人誠懇 。同年畢業(yè)生應(yīng)聘同專業(yè)的總的形勢 。學(xué)業(yè)情況，主要有畢業(yè)院校，專業(yè)，城市，獲得的學(xué)位，在校的專業(yè)課程 (可以把詳細(xì)成績單附帶 )。 (3)被用人單位錄用后要全心全意地為其服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。工作地點、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業(yè)生 在選擇時不可能達(dá)到樣樣遂心所愿，正所謂“魚與熊掌，不可兼得”。另外，我做事不夠果斷又過于自信等問題，但是不嚴(yán)重。寒暑假也做兼職，進(jìn)過工廠 培養(yǎng)過不怕吃苦、有耐心、有毅力跟決心，還參加過李陽瘋狂英語夏令營培訓(xùn)老師助理等組織，學(xué)到一些與人交流溝通的技巧和方法 。 求職計劃書 3 對一名即將畢業(yè)的學(xué)生來講，我們要考慮的首要問題莫過于找工作了。 二、近期求職計劃 (12 年 ) (1)加大就業(yè)信息的收集，通過學(xué)校、報紙、網(wǎng)絡(luò)、招聘現(xiàn)場等。 求職計劃書 2 就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場。等候或面試時，要放松心情，不要顯得焦慮不安。 面試前的準(zhǔn)備： (一 )資料準(zhǔn)備 (1)學(xué)習(xí)成績單。 在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài)，比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市“情結(jié)、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。 但從事這一領(lǐng)域的缺點也是明顯的： 由于這方面的入門門檻相對較低，雖然這方面的人才需求量是的，但將來競爭對手會較多。 學(xué)識 :離知識淵博還有距離，但我平時會注意一些信息和知識，所以對一些方面的知識都有一定的了解。 一月： 做好各項