【正文】 可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對父母的希望等。這種傾聽的能力，既是一種尊重人的態(tài)度，也是一種可以訓練的、十分有效的人際溝通的方法和技巧，在人 際交往中靈活運用傾聽的技巧，將會擁有更多的朋友，贏得好人緣。這種相互信任還可以延伸到與人交往的方方面面。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。二社交距離，是彼此認識人之間的交往距離，比如老師和學生，商業(yè)交往。所謂“言者無心，聽者有意”，就是這個道理。 ? 所以我們今天的的主題就是溝通。相處主題演講稿（精選五篇） 第一篇：相處主題演講稿 相處主題演講稿 ? 篇一：人際交往演講稿 ? 大家好，今天我來給大家上一堂心理健康課，課題所面向的群體是初中生，那么首先在上課之前，我給大家講一個小故事。” ? 師：聽了這個故事你有什么體會？ 有沒有感覺到溝通的重要。我們來通過兩個小故事理解一下語言溝通， ? 二、溝通方式 （一）語言溝通 ? 通過這兩個故事大家感受到語言的魅力了嗎？ ? 這就告訴我們大家，說話有說話的技巧，假如出口不夠謹慎，沒有顧慮到聽者的立場，就很容易在無意中傷害別人，而產(chǎn)生一些不必要誤會。當我們在進行溝通時，我們之間的距離應是多少呢？這就是人際交往的距離，分為四種，一公眾距離 比如一些正式場合，演講或者其他公共場合溝通時的人際距離，此時的溝通往往是單向的。” ? ①分享：讀了這個故事你有什么感想？ ? ②小結(jié)： 每個人的心都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵桿也撬不開。要想被人信任，首先應信任別人。不僅要表達自己的意見、想法，更重要的是要用心聽對方所傳達的信息，才能真正達到溝通的目的。 ? 第五招： ? “寫信”術(shù)。 ? 閑談莫論人非。否則會使中間的管理者處于尷尬境地。所以，我們應該學會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。 ? 仰望，向有夢想的方向 ? 曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶； ? 曾幾何起？模糊的記憶被無情的現(xiàn)實打碎； ? 曾幾何起？當現(xiàn)實來到面前時，我措手不及。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。我也曾經(jīng)想做一個成功的 ? 普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創(chuàng)一片出于自己的天地。上課想睡就睡，想上通宵就上，想逃課就逃。這里是禾苗成長的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊藏智慧的宮殿，在這里，競爭成為了快樂，勤奮成為了習慣，包容成為了性格，自信成為了風采，這里的課堂充滿陽光，這里的老師勤懇敬業(yè)，這里的同學奮發(fā)進取，這時的班風敦厚優(yōu)良。于是，她切下了帶奶油的面包圈的頭給自己，把剩下的給丈夫。那么我們又是為了什么溝通？是為了獲得贊揚？為了贏得信任？為了表達自己的觀點？對于為什么溝通每個人都有自己不同的理解，而溝通的組成部分是什么呢？是由信息的發(fā)出者將 信息通過一定途徑傳遞給信息的接受者，再由信息的接受者把信息反饋給信息的發(fā)出者。那么一個人的情緒也是可以通過眼睛表達出來的，我們來看幾幅圖。下面我們來做一 個小測試，檢驗你是一個擅長交往的人嗎？ ? 人際溝通的方法與技巧 ? （一）互相理解，真誠交往 ? 故事體悟 ? 鑰匙一把堅實的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將他撬開。 ? 要求：盡可能多的學生參加這個游戲（加強內(nèi)心真實感受）。如：不看對方、不感興趣、做其他事情、不斷插嘴、不耐煩等。除讀書學習外，還要積極協(xié)助父母做家務，主動分擔一些家庭責任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。 ? 在課堂以外，我與你們都是自然人，大家都有喜怒哀樂，也有悲歡離合，因此，我們之間是平等的。 ? （ 3）準確：準確的信息，可充分 反映發(fā)送者的意愿，使接收者正確理解信息。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。這就需要我們每一個同學以友善的態(tài)度與同學相處、與老師相處、與家人相處，共同營 造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！ ? 很小的時候，我就喜歡讀書。不幸的是她從小 身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。 ? 這就是崇高嗎？ ? 驀然，我轉(zhuǎn)身一笑，不屑的一笑。 ? 唉！嗚呼哀哉！我到底是怎么了？我是誰？我怎么會站在這里？你們怎么又會坐在那里？ ? 忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。 “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。 人生有兩件事，第一是學做人；第二是學做事。 人，在結(jié)構(gòu)上將，將兩腳站穩(wěn)?；畹嚼希瑢W到老，是一輩子的事情?！蹦憬o予別人尊重，將會使你獲得更多的尊重，正是“要得到，先付出。張松臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川的地圖，轉(zhuǎn)而獻給了劉備。 再比如說，有人托了人情來求你，要辦一件極難的事，是答應好呢，還是不答應好？答應了辦不成是“騙子”，不答應又好像“不給面子”，實情相告是“推脫”，含糊其辭又會被視為“滑頭”。 做人應該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。當你傷害了別人時，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當然你更應該感謝給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。路寬了好走，心寬也是如此。 第五篇：寬以待人，學會與 人相處演講稿 《寬以待人，學會與人相處》演講稿 大家早上好！今天我演講的題目是《寬以待人，學會與人相處》。 一個人，無論他先天素質(zhì)如何，也無論他高矮胖瘦，貴賤賢愚，如果不會做人，也就不能算做是人。曹操在官渡之戰(zhàn)前處于劣勢，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得 穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸非常尊重。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。 用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己。不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。下面是為你整理的學會與人相處演講稿，希望能幫到你喲。同學們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。走進我們班，你會感到溫馨四溢，你會感到清新神怡。說我不崇高嗎？無所謂。 ? 可是，現(xiàn)在，到現(xiàn)在我做了什么呢？我做了什么去實現(xiàn)我的夢想呢？ ? 為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。 ? 未來，未來 ?我的未來在那里？ ? 遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。其次，在平時生活中，應該學會說：對不起。 ? 控制自己的情緒 ? 篇二：中學生友善和人相處主題演講稿 ? 講話的題目是《友善待人》。談學習，學校，共同愛好，前途，理想，共同語言就是溝通的橋梁。如果直接和父母對話，可能會惹他們生氣，或者沒有和父母對話的機會，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對父母的希望等。這種傾聽的能力，既是一種尊重人的態(tài)度，也是一種可以訓練的、十分有效的人際溝通的方法和技巧，在人際交往中靈活運用傾聽的技巧，將會擁有更多的朋友，贏得好人緣。這種相互信任還可以延伸到與人交往的方方面面。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一把細膩的鑰匙，進入別人的心中，了解別人。二社交距離，是彼此認識人之間的交往距離，比如老師和學生，商業(yè)交往。所謂“言者無心，聽者有意”，就是這個道