【正文】 告訴幼兒交通標志的真正意義。引導幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學習。請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴胸飾），兩名幼兒當交通警察。中班安全教案 中班安全教案篇二在感知故事內(nèi)容的基礎上，理解角色特點，知道公雞因貪吃、愛聽恭維話導致上當?shù)脑?。你們想，公雞已經(jīng)受騙兩次了，貓和畫眉鳥更加擔心了，所以它們臨走的時候又會如何對公雞說呢?從貓和畫眉鳥三次關照公雞的語氣中你們發(fā)現(xiàn)了什么變化?為什么?狐貍聽說貓和畫眉鳥不在家，又一次來到了窗子下面，它可能會故伎重演，于是把前兩次唱的歌又對著公雞搖頭晃腦地唱起來。”貓和畫眉鳥剛走，狐貍就來了?！笨墒枪u一聲不響?！笨墒枪u一聲不響。狐貍聽見笛聲，忍不住要出去看看。：一、情景導入，激發(fā)興趣(一)聽見哭聲，引出ppt圖片。，師：等到地震停后就要拿東西或手保護好頭跑到外面空曠的地方去。小朋友記得把我們今日學到的地震自救方法與家人、朋友分享，好嗎?！毙茇堘t(yī)生用壓舌板壓住小貓的舌頭，打開手電筒一照，看見一根長長的魚刺卡在了喉嚨中間。助幼兒理解詞語：細嚼慢咽。吃魚要注意，安全是第一，吃魚不吃飯，吃飯不吃魚。2. 老師提議幼兒把活動室布置成馬路，然后一起期望模擬游戲。讓幼兒知道地震中的自救基本常識。（請幼兒觀看相關地震的動畫）教師：你們剛剛看到了什么？（地震）地震給我們帶來了哪些災害?請幼兒看看有關地震引發(fā)的災害圖片（房屋倒塌、破壞財物、山體滑坡、人員傷亡）二、引導幼兒知道一些有關地震的自救知識。給幼兒講解演習的流程。尋找教室里的不安全因素，并貼上標記提醒同伴。其實，也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。（出示課件）防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點。生命安全，警鐘長鳴！中班安全教案 中班安全教案篇九激發(fā)幼兒的探究欲望，體驗活動的樂趣。(1)發(fā)生火災時迅速撤離現(xiàn)場并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。鼓勵幼兒探索學習，使幼兒認清安全標志，教育幼兒不要玩火、電等危險物品，遵守交通規(guī)則。(2)總結：每個人都生活在集體中，作為社會中的人，一定要按安全標志上的要求行動，才能既方便自己又不影響集體。這些安全標志都是小朋友們自己找到的，因此，他們參加活動的積極性也特別高。教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。故事：《小貓落水》夏天到了，天氣很熱，小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。加強幼兒的安全意識。一張邀請函、幼兒兒歌、ppt一、猜一猜導入，引起幼兒的興趣。在樓梯上做游戲、追逐、蹦蹦跳跳?！岸ｂ彙濒[鐘響了，到去拜訪小兔的時間了，我們要做個守時的孩子，所以現(xiàn)在讓我們?nèi)バ⊥眉野?對了，小兔家在幾樓啊?怎么上樓梯呢?我們一邊說兒歌一邊準備去小兔家吧!我們就按照兒歌里說的那樣，去小兔家做客吧。安全教育不僅要在集體教學中集中進行，還應在日常生活中隨機進行，應滲透在幼兒的一日教學中。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。當然，教學也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，教學難度稍有些偏大。觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。培養(yǎng)幼兒的安全和自我保護意識。1. 突然發(fā)現(xiàn)一個和媽媽走失，正在哭的小女孩紅紅，激發(fā)幼兒幫助別人的欲望?？尚?。（1）跟著爸爸媽媽要聽話，不到處亂跑。如真走散先別哭，要在公園找保安。2. 幼兒跟隨教師學習兒歌。不可行?？尚?。導入： 教師：“今天天氣真好，我們一起去公園逛逛吧”。認識標志，設計標志。②蚊香不能靠近容易著火的物品。初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達能力。自然是如此美好，生活是如此安寧。保證安全是第一，一定一定要牢記。三、結合兒歌，加深對上下樓梯安全的認識。二、師幼共同討論，學習上下樓梯的正確方法，懂得上下樓梯的道理。通過各種有效教學手段的利用，從班級整體看，幼兒參與教學活動積極性高，學生普遍對怎樣進行洪水災害自救有了一定程度的認識、理解和掌握。小貓再也不敢自我到水邊去玩了。師：如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎樣對小鴨子說呢怎樣做才能不掉到水里面呢教師引導幼兒回答問題，初步了解當自我得到別人幫忙的時候，要學會感激別人。故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖一、師幼談話進入本次活動的主題。請小朋友嘗試動手設計和制作，讓安全標志告訴我們在什么地方做什么事情，應該怎樣做。每幼兒一套安全標志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。請幼兒結合生活經(jīng)驗，自由討論：還有哪些地方不安全?我們應該怎樣做等。引導幼兒觀察圖片，說出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應用。說說日常生活中應該怎樣防范溺水事故的發(fā)生？小結通過這個活動，你懂得了什么？人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望小朋友們通過這次活動學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。③找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標記，提醒孩子注意。教師：“今天我們學習了這么多的自救知識，當?shù)卣饋頃r不用怕！我們只有多學習和演練自救的方法，來保護自己。三、組織幼兒地震演習。動畫課件、ppt課件。1. 懂得使用各種交通安全設施2. 能與小朋友合作孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。4. 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。我們小朋友也應該這樣做。貓媽媽說：“今天小羊過生日，它為好朋友們準備了許多它們喜歡吃的39。一、講故事，讓幼兒根據(jù)已有生活經(jīng)驗想象小動物們發(fā)生事故的原因。、奔跑時應注意的一些事項(如不擠，不推別人，一個跟一個走，在保護自我的安全時也要愛護別人，做一個講禮貌的好孩子。在一天叔叔阿姨在逛超市時，發(fā)生了地震，請看他們是怎樣做的出示ppt圖片，引導幼兒觀察，盡量引導幼兒回答，在超市發(fā)生地震里，他們躲到了大柱子旁邊，想想還能夠躲到哪些地方教師小結：在超市里發(fā)生地震里能夠躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里，而站在貨架旁邊是十分危險的，如果貨架倒下來就很容易砸傷自我。教師小結：哥哥是在地震的時候受傷的，地震來了好可怕的，房屋倒塌了，橋梁損壞了，公路也破壞了，如果我們沒有及時躲好就會被壓傷甚至是死亡?！必埡彤嬅鉴B說：“不用謝，記住我們的話就好啦！”中班安全教案 中班安全教案篇三在看看，說說，學學中，讓孩子掌握地震自護自救的一些基本