期末考試前反思500字期末考試反思日記300字(七篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 只不過課前作業(yè)不同，對后進生突出單課知識點的理解和掌握，可以布置些硬性的記背作業(yè)，并加強督導?；蛟S這根本就不是短時間能解決的事。依據課程標準的基本要求，突出基礎知識和主干知識，結合班級學生實際分領域進行知識與方法的梳理，如：小數(shù)的認識，小數(shù)的加減是以十分數(shù)為基礎的。在復習教學中，注重整體的同時關注個體發(fā)生的變化，有針對性的加強對后進生的復習輔導，對后進生應按知識板塊的學習情況進行分類，有利于提高輔導的效率，要激勵后進生的學習積極性，促使他們在復習教學中都能有所進步。思想政治課如何激發(fā)學生學習品德課的興趣、使教學內容與學生生活實際結合達到教學目的。我時時問學生學習情況，針對學生中存在的問題，加以引導。“親其師，信其道”。所以應突出雙基。這樣老師就會心中有數(shù)，有的放矢，就不會盲目地講解，這樣可以省下很多時間讓學生去復習。在復習時重點一定要突出，代表性的定義、公式及典型應用題要側重復習，采用各種有效方法使得每個學生都能真正掌握，運用自如；決不可眉毛胡子一起抓，弄得學生分不清輕重，掌握不住重點，結果什么都知道，而什么都不精。復習時要把本冊所學知識進行歸類，對于基礎知識，每個學生都要過關，像計算題、定義、典型應用題等，正確率必須達到百分之九十以上。做好鞏固工作。也可以引導學生設想自己的復習方法。與生活密切聯(lián)系。后進生往往接受知識的能力比其他學生慢。學生不僅感受生活即是數(shù)學，數(shù)學即是生活，而且各方面都得了發(fā)展。游戲讓學生在玩中復習，在復習中玩，在玩與復習相結合中發(fā)展。期末考試前反思500字 期末考試反思日記300字篇七很快又到了期末，隨之而來的便是復習課。首先要做好差生的思想工作，使其增強自信心，不厭學；其次做好培優(yōu)補差活動，開展一幫一、一對紅活動，抓兩頭帶中間。要精選練習題，不要搞題海戰(zhàn)術。在復習時要抓住每個章節(jié)中的基礎知識這個重點，所有復習內容都要圍繞基礎知識去設計，堅決不要去復習偏離基礎知識的怪題去難為學生，使學生顧此失彼，基礎知識沒掌握，難題不會做。三、總結規(guī)律教材中一些有共性的“規(guī)律”需要學生去發(fā)現(xiàn)、去總結，教師可以適當點撥，逐步引導，使學生在發(fā)現(xiàn)“規(guī)律”的同時學會方法。期末考試前反思500字 期末考試反思日記300字篇五期末考試前的復習至關重要，它決定著學生對本學期所學知識的系統(tǒng)的掌握和鞏固；也決定著學生的考試成績。其主要方式是走出去和請進來。這是素質教育的基礎，也是推行素質教育的先決條件。期末考試前反思500字 期末考試反思日記300字篇四一學期轉眼即逝，反思過去，有許多的感慨，酸甜苦辣皆俱全。加強了復習的爭對性，提高效率。對于自己的要求：引導學生對于所學習知識的再現(xiàn)，針對存在問題查漏補缺，以達到理解與運用的提升和知識技能的鞏固。課后，對優(yōu)等生可以提前布置練習，課后增加練習；對中等生則減少練習量，增加對課內知識的投入時間；對后進生，則減免練習，主要側重知識積累和課堂利用率。不能做到這一點，再好的復習方法對任何人都是零。他們是提升空間最大的一群，也是最需要時間自己看書的一群，他們也最不適合提綱式的復習，因為他們連最起
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