期末考試前反思500字期末考試反思日記300字(七篇)(存儲版)
【正文】 學(xué)技巧。在教學(xué)中，運用“讀、議、講、測”是課堂教學(xué)最有效的教學(xué)方法。反思帶來的快樂我感受頗深，如今嘗到了甜頭?！半p基”就是根本，就是源泉。有些題絕大部分學(xué)生都會了，老師還大講特講會有好的效果嗎？我認(rèn)為要想克服這個缺點，老師認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，就能掌握學(xué)生的做題情況，哪些題該重點講，哪些該略講，甚至不講。要抓住重點，不要搞面面俱到。分類復(fù)習(xí)，過好基礎(chǔ)關(guān)。一節(jié)課要復(fù)習(xí)什么內(nèi)容，學(xué)生達到什么程度，教師要做到心中有數(shù)，不能信口開河地想到哪就復(fù)習(xí)到哪?？梢宰寣W(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等?？梢宰寣W(xué)生拿出學(xué)具鐘或者手表，自己來動手播一播，加深印象。關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)，進行耐心的輔導(dǎo)。把本學(xué)期所學(xué)知識分塊歸類復(fù)習(xí)，針對單元測試卷、復(fù)習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。如在復(fù)習(xí)乘法口訣這部分知識的時候，通過讓學(xué)生玩對口令、接龍、鉆山洞等游戲，加深對口訣的記憶。如何上好復(fù)習(xí)課是一個值得好好思考的問題。具體操作時可安排班級優(yōu)等生與差等生結(jié)對，以提高差生成績?yōu)橥黄瓶?，要明確任務(wù)，制定好有實用性的計劃，教師跟蹤檢查并給予相應(yīng)的輔導(dǎo)。選復(fù)習(xí)題時要有代表性，并且復(fù)習(xí)一題讓學(xué)生掌握其解答方法。要重視知識間的聯(lián)系，不要就題講題。四、重視訓(xùn)練“只教不練”和“只學(xué)不做”都是徒勞的，學(xué)習(xí)是一個實踐的過程，需要學(xué)生進行不斷地訓(xùn)練，及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行反饋很有必要，學(xué)習(xí)就是在不斷“接受教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗”中逐漸提高。有經(jīng)驗的老師對期末考試前的復(fù)習(xí)都很重視。同時結(jié)合實際，在第二課堂活動中舉行時事演講，辯論賽、政治小論文。初中思想政治素質(zhì)教育的主渠道仍然是課堂教學(xué)。思想政治課是老師在塑造學(xué)生美好的心靈。為學(xué)生提供更多反思性學(xué)習(xí)的機會，鼓勵學(xué)生自己的錯誤自己來糾正。引導(dǎo)學(xué)生整理（概括、歸納、找內(nèi)在聯(lián)系）以完成學(xué)生的認(rèn)知構(gòu)建。對后兩類學(xué)生，督導(dǎo)是關(guān)鍵。如果把時間拿出來讓學(xué)生自己處理，期末復(fù)習(xí)的時間就是那么多，對優(yōu)等生又是不公平的。須知，態(tài)度和方法上的不足可以通過私下談話和個別輔導(dǎo)予以挽救和補充。在學(xué)習(xí)方法上，大都有自己的一套東西，但正確性值得商榷。大體上，學(xué)生分為三個層次：優(yōu)等生、中等生和后進生。關(guān)注學(xué)習(xí)比較有困難的學(xué)生對他們進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，鼓勵他們，激勵他們樹立學(xué)好語文、復(fù)習(xí)好語文的信心。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。當(dāng)然課堂上也有許多意想不到的事情發(fā)生，比如一些學(xué)困生沒能及時的完成任務(wù)等等，這就要求老師隨機應(yīng)變了，不是一定就要按照預(yù)定的復(fù)習(xí)計劃，而要及時的調(diào)整。在這最后最關(guān)鍵的時刻，我會和學(xué)生一起，不斷努力，爭取在期末考試中取得令人滿意的成績。正確的方法引導(dǎo)和有針對性的練習(xí)能讓他們在復(fù)習(xí)中得到真正的提高。他們有巨大的提升空間，同樣也有巨大的下降危機。即使是優(yōu)等生也需要這樣的時間。在實踐中，我主要是這樣安排：課堂上，依然是提綱式的復(fù)習(xí)，
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