【正文】 回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主。在回歸課本時，務(wù)必要隨時記下記憶模糊的內(nèi)容。通過反思達到做對一道題，掌握一套題，解決一種題型，掌握幾個規(guī)律：一題多解、一題多變、多題歸一。最后我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！期末考試前講話稿14各位老師，各位同學：早上好!本周開始，各年級開始進行期末考試。還可以看看平時的復(fù)習試卷、知識點的梳理。做試卷要先易后難，遇到自己實在想不出來的題目，就先放一放，等到其他題目做完了，再來攻克難題。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。下學期2月下旬開學，距離中考也只有100多天的時間，我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計劃，查漏補缺，制定每天的作息時間表，不要讓自己完全的放松，勞逸結(jié)合。故事是這樣的：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。它只能忍饑挨餓。因此要求同學們，努力備考，用努力和勤奮增添實力，用實力支撐起信心，贏得期末考試！嚴肅考風考紀，誠信考試，以考風帶學風，以考風助教風，向家長和社會匯報真實成績。我相信，經(jīng)過老師和同學們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預(yù)祝同學們在期末考試中取得理想的成績。進考場的那一刻，就意味著這一學期的學習生活已成為歷史，你的勤奮或懶惰都已成為你人生的痕跡，寫入你人生的日記。獵人聽到獵狗說它已經(jīng)盡力而為啦，就更加生氣，冷冷的對獵狗說：“一只受傷的兔子都追不上，還不好好反省自己，那你今天就別在家里吃東西，到野外去抓兔子吃吧”.獵狗聽了，怏怏不樂，只好到野外去了。一、做事竭盡全力 會減少多次重復(fù)努力兔子和獵狗的故事，大家耳熟能詳，但是今天我還是要和大家再講一遍，因為對同一個事物，站在不同的側(cè)面視覺感受就不同，對待同一個問題，不同的人會解出不同的答案，生活中的問題本來就是如此。考試結(jié)束后，周五各年級已經(jīng)安排了試卷的評講，請同學們也認真、仔細分析。有些同學過于緊張，有些學生完全放松，這樣的狀態(tài)都不利于考試的發(fā)揮。試卷是有難度的，有梯度的?？记埃颜n本上基本的定理、概念、例題看一遍，讓頭腦中能夠有清晰的思路?？傊褪菑默F(xiàn)在開始，戒除一切與學習和考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學習當中去。歸納錯題集時，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對性地補缺。復(fù)習主要有三步驟：（1）抓住三大“寶貝”：課本、筆記以及錯題集。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。第二：全力以赴，刻苦學習播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應(yīng)的回報，但我們?nèi)匀灰θプ觥Ｍ瑢W們！“一分耕耘，一分收獲”，讓我們牢記常規(guī)，珍惜時間，改進方法，用心學習，有書好好讀，有書趕快讀，力爭考出好成績。總之，在復(fù)習時應(yīng)堅持多讀書，注意基礎(chǔ)；多思考、注重理解；多重復(fù)，溫故知新。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間多出59倍！三、優(yōu)化復(fù)習方法是取勝的法寶。對于時間，我希望同學們做到兩點，一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。課余我們也盡量“擠”出時間鉆研習題。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗——那就是期末考試。期末考試前講話稿12各位老師、各位同學：今天我國旗下講話的題目是“期末已到，你準備好了嗎？”。做完題要進行全面檢查，檢查題目時要認真仔細。所謂三分放松，七分焦慮。親愛的小伙伴們，“大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬里”，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功是與汗水相伴的。同學們，面對期末考出佳績這一離你們最近的、觸手可及的夢想，我想起了如下幾句話：20xx年末，首富馬云說：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢!20xx年末，首腦說：只要堅持，夢想總會實現(xiàn)的!20xx年初，首發(fā)陣容、咱們學校高三宏志班的墻上標語說：最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力!將來的你一定會感激現(xiàn)在拼命努力的自己!聽一聽，多提氣!同學們，豪言壯語可提氣，埋頭苦學方結(jié)果。第三看——期末考后，主要看考后反思，更看考后填坑。為了考場正常甚至超常發(fā)揮，記住期末應(yīng)考四句話：拿到試卷，認真瀏覽。有人問，米有什么潛力呢?大師答：“釀酒的時候，釀酒師把米蒸熟，再把蒸熟的米放進缸里，然后把缸密封起來，讓米與外界隔絕，隔絕外界的喧囂與繁華。嘯傲考場，人生處處精彩。通過多種形式，建設(shè)良好班風。二、抓緊時間，認真復(fù)習好每一門功課。常規(guī)紀律和學習是相輔相成的。畢竟，長身體，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。在過去的時間里，我們每個同學都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。也許在平時的學習中，你也曾遇到過挫折。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是，在沒有完成自己的學習任務(wù)時，絕對不能去碰的。成功來自勤奮，偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發(fā)明了電燈，何況我們普通人呢？科學家也證實大腦是越用越聰明的，所以大家平時只有多用腦才會記得更多，當然用腦的同時也要用心，所謂的用心其實簡單來說就是自己內(nèi)心的一種意愿，并為之付出的努力，比如一個同學有要進步的意愿，然后也比之前努力了，那么最后的結(jié)果肯定是大家都樂意看到的。用許老師當年上小學時的語言來說就是“大考”了。同學們，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。在復(fù)習中狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習到位，消化到位。在這個關(guān)鍵時刻，大家是否該認真問一下自己：在這段時間內(nèi)，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課后科學地復(fù)習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮斗目標了嗎？把它們找出來并且用心想想，它們意味著什么。我們的同學有沒有給自己的復(fù)習定個計劃呢?每一位同學除了跟著老師的進度，按照老師的要求復(fù)習外，還應(yīng)根據(jù)自己的情況，給自己的薄弱學科，和各學科中的薄弱章節(jié)適當?shù)脑黾有?fù)習時間和練習。期末考試的腳步近了.,，爭取在考試中發(fā)揮出最好水平。復(fù)習期間，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固。四、考試之后：期末考試后每位同學要認真反思，總結(jié)得失，并制訂假期學習計劃。一審、二謀、三落筆審：認真審題，逐字、逐句認真閱讀。交卷時，答題卡在上，其次試卷在上，下面放草稿紙，整理好后做在自己的座位上等待老師收卷。答題時應(yīng)書寫規(guī)范，避免過于潦草或字跡太小等。請同學們把書包、課本等物品，全部集中放在考場外的課桌上，桌洞朝前。摘錄錯題，是一個非常好的習慣，你可以給每門課準備一本錯題本，將錯題先摘錄下來，等到幾天后再去重做這些錯題，檢測一下自己以往有漏洞的知識點是不是已經(jīng)熟練掌握了。首先，我們要正確看待考試，它是對你一學期以來學習表現(xiàn)的檢測，而不是一周一個月。由此，在作業(yè)的布置上，我進行了分類處理，也并不是說要對他們進行分等級，而是讓他們更有側(cè)重的復(fù)習與掌握?？墒沁@樣就真的能代表一位老師的教學水平嗎？其實里邊的客觀原因有很多，雖然社會上一再強調(diào)“沒有教不會的學生，只有不會教的老師。知己知彼，突出重點，有的放矢。究其原因，一是復(fù)習內(nèi)容簡單重復(fù)，無法激起學生的興趣；二是復(fù)習形式單調(diào)乏味，無法調(diào)動學生的積極性。必須要分層教學，分類指導(dǎo)。其實所有的人都在努力著，所有的人都想取得眾人皆喜的大結(jié)局?？梢詮囊韵聨c來做：分類復(fù)習，把握復(fù)習的整體性。第二篇：期末考試感言（范文）期末考試感言一學期匆匆而過，我還沒來得及細細品味，就已經(jīng)進入期末復(fù)習了。第一篇：期末考試前的感言八年級的最后一次“溝通在線”，同學們都寫下了期末考試前的所見及感言，摘錄如下: 還有4天就要考試了，還有4天一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就要開戰(zhàn)了！現(xiàn)在所有的同學都在磨劍，只等亮劍的時刻了！——劉xx 我班的李xx同學，她簡直就有一種“只要學不死，就往死里學”的拼勁！一次去衛(wèi)生間洗手，碰巧她也在，她嘴里念念有詞，仔細一聽，原來是在背題，太佩服她了！——李xx 還有4天就要考試了，我一定要考個好成績，奔著這個目標，我感覺我的學習有了動力，學習比以前也認真多了。抓緊復(fù)習，查漏補缺，改掉粗心毛病，相信一定能考好！——張xx 中午和晚上女生都拿著書到宿舍里復(fù)習，班里那些愛說話的現(xiàn)在大都能靜下來學習了！——楊xx 我們已到了學期的沖刺階段了，在這緊要關(guān)頭一松勁，那些緊追不舍的班級就有可能將我們超越，讓我們?yōu)樽约汉桶嗉壍臉s譽做最后一搏！——楊xx 八年級即將結(jié)束了，班里的學習氣氛濃厚了起來，面對前十名送來的壓力，我也快馬加鞭地復(fù)習！我希望能在期末中實現(xiàn)自己的目標！——袁xx 班里的好現(xiàn)象：趙xx、魏xx等擠出一切課余時間“瘋狂”地做著暑假作業(yè)！——李xx 這幾天，氣溫比較適宜，所以學習效率比較高，心里特別高興。面對這樣與之背道而馳的情景，我不禁感嘆與深思：我是否走到了傳統(tǒng)的講讀道路之上，是否違背了所謂的以學生為主體？這樣的思索縈繞于心頭，在復(fù)習的策略上進行了改變，針對小組反應(yīng)上來的錯題，集中評講，并舉一反三，這樣既省時間，又達到了效果，事半功倍，何樂而不為？是的，“學生才是學習的主人”，我們不能太高估自己，而低估了學生！作為老師，也一定要動點腦子，收取更多的教育成效，達到課堂教學的有效性。感言二：期末復(fù)習是緊張、枯燥而乏味的，老師們當然都很想讓學生們考出理想的成績，來見證自己一學期的勞動成果，學生們也很希望能夠考出一個滿意的成績，來向家長匯報，過一個快快樂樂的寒假。復(fù)習的目的務(wù)必使全體學生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高。感言一： 又是一年復(fù)習時，每到期末，枯燥無味的復(fù)習課往往令我頭痛，令學生厭煩。復(fù)習形式多樣，調(diào)動學生的積極性。然而，我們又不可否認世界上沒有十全十美的事情，像考試有第一就肯定會有倒數(shù)第一，只要排名次，結(jié)果都會有個一二三的等次之分。我更相信一句話：要讓優(yōu)生“吃飽”、中等生“吃好”，更要注意讓后進生“消化”切忌不顧實際，強求一律。那如何給自己這一學期的努力畫一個圓滿的句號呢？我想，在期末階段我們要做到以下幾點。還要根據(jù)自己的實際情況制訂適合自己的復(fù)習計劃，安排好時間，安排好內(nèi)容，做到有條不紊。一、考前準備：2B鉛筆、橡皮、小刀、尺子、圓規(guī)等考試必備品；考試期間禁止借用考試用品。數(shù)理化考試時不可使用計算器。同時七年級也要和蔣莊礦區(qū)學校進行交換閱卷，也使用答題卡?！胺€(wěn)做會，求全對，抓住中下題一份不浪費，難題能得一分是一分”兩集中：集中答題，集中涂卡。合理分配時間：作文留40分鐘，尤其合場科目。認真完成作業(yè)。最后，在這里祝同學們組織好期末復(fù)習，爭取發(fā)揮出最佳水平！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！期末考試前講話稿4各位老師、各位同學：早上好!緊張而又忙碌的一個學期即將過去。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼這學期就要結(jié)束了，我們也將迎來這學期的期末聯(lián)考。所以希望每一位同學都能夠把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。給予自己一份完整、滿意的答卷！期末考試前講話稿6親愛的同學們：早上好！明天你們將迎來本學期的期末測試。那么許老師喜歡的是哪種同學呢？當然是剛才說的那些好學生，其實這些好學生不一定是智商高的孩子，他們只是上課認真聽講，課后認真作業(yè)、認真預(yù)習復(fù)習