【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)加法和減法(三)一、填空+=+10()。-=-10()。多()。少()。5.()的一半是。,比乙數(shù)多,甲、乙兩數(shù)的和是()。1的最大的三位小數(shù)減去最小的四位小數(shù)是()。-=,可以寫出兩道算式
2024-11-15 18:09
【摘要】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)加法和減法(二)一、火眼金睛辯對錯。1.整數(shù)加法交換律、結(jié)合律對小數(shù)同樣適用----------------()2.+-+=0-----------------------------()3.計算小數(shù)加減法,得數(shù)的小數(shù)部分有0的要把0去掉------()
2024-12-05 10:01
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標1.只是目標:在自主選擇信息解決問題的過程中,探索小數(shù)加減法計算方法的過程。:會筆算小數(shù)進位加法和退位減法。:積極主動地參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,感受自主學(xué)習(xí)的樂趣,培養(yǎng)知識的遷移能力。計算下面4道題:====+-+-查一查,看
2024-12-05 01:07
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)情境。讓同學(xué)們自主探索小數(shù)加減法的計算方法,解決相關(guān)的實際問題。:合作交流,總結(jié)小數(shù)加減法筆算的一般方法,理解小數(shù)點對齊的道理。:感受新知識源于生活,又服務(wù)于生活的思想。我買一個講義夾。我買一本筆記本。我買一盒水彩筆。我買一個講義夾。我買一本筆記本。
【摘要】課題小數(shù)加法和減法第一課時課型新授本課題教時數(shù):本教時為第1教時備課日期月日教學(xué)目標:通過“逛超市”,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓學(xué)生明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動中,培養(yǎng)學(xué)生與他人
2024-11-20 00:58
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:通過“買文具”,讓大家發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題,并以自己的親身經(jīng)歷,尋求解決問題的辦法和途徑。:通過感受生活,讓大家明確數(shù)學(xué)就在自己身邊,培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。:在解決問題的活動中,培養(yǎng)同學(xué)們與他人合作的意識和能力。我買了這四種文具,一共用了多少元?我買了這四種文具,一共用了多少元?
【摘要】課題小數(shù)加、減法教學(xué)目標1、能夠主動收集生活中的小數(shù)信息,提出有關(guān)小數(shù)加減法的數(shù)學(xué)問題。2、會主動聯(lián)系并提取已有的知識和經(jīng)驗,掌握小數(shù)加減法的計算法則,并會正確計算小數(shù)加減法。3、學(xué)會類比遷移、聯(lián)想建構(gòu)的學(xué)習(xí)方法,能大膽地表達自己的見解,與同伴交流思想,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動充滿熱情。4、敢于質(zhì)疑,勇于暴露學(xué)習(xí)問題,主動與同伴開展合作學(xué)習(xí)。
2024-12-09 02:08
【摘要】課題:《小數(shù)的加減法》的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五上第47-48頁的內(nèi)容。教材分析:簡單的小數(shù)加減法是在學(xué)生學(xué)過萬以內(nèi)數(shù)的加、減法和初步認識小數(shù)含義的基礎(chǔ)上教學(xué)的。教材創(chuàng)設(shè)了學(xué)生十分熟悉的購物情境,學(xué)生能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗提出問題并解決問題。在學(xué)生運用口算方法解決問題的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生嘗試運用豎式進行計算,并結(jié)合口算
2024-11-24 14:16
【摘要】小數(shù)加減法的訓(xùn)練:(B)(豎式計算)+=+===+==+====+=
2025-03-25 00:44
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法反思 《小數(shù)加減法》教學(xué)反思 《數(shù)學(xué)課程標準》中明確指出:“數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,數(shù)學(xué)來源于生活,而又服務(wù)于生活?!蔽覀兊臄?shù)學(xué)教學(xué)就是要引導(dǎo)學(xué)生去“解讀”生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象,讓學(xué)生學(xué)...
2025-09-29 23:51
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法教案 第2課時小數(shù)加減法(2) 【教學(xué)內(nèi)容】 教材第73頁例 2、“做一做”及第75頁練習(xí)十七第6~10題。【教學(xué)目標】 、加減法關(guān)系并掌握小數(shù)加減法應(yīng)用題。。?!局攸c難點...
2025-09-30 00:12
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法教案和反思 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)加減法教案和教學(xué)反思 小數(shù)加法和減法(1) (第1課時) 教學(xué)內(nèi)容: 教材第48——50例 1、“試一試”、“練一練”、練習(xí)八第1、2、...
2025-09-30 00:01
【摘要】第一篇:小數(shù)加減法說課稿 小數(shù)加減法說課稿 一、說教材。 1、教學(xué)內(nèi)容: 本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書五年級上冊第48-49頁的例 1、“試一試”和“練一練”。 2、教學(xué)分析: 本課內(nèi)容通...
2025-09-29 23:19
【摘要】第一篇:小數(shù)的加減法教案 小數(shù)的加減法 中牌小學(xué)韓進忠 教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)小數(shù)加、減法教學(xué)目標: 1、進一步熟悉小數(shù)加、減法的意義; 2、熟練小數(shù)加、減法的計算方法; 3、能夠在實際生活中靈活...
2024-10-24 23:37
【摘要】教學(xué)內(nèi)容小數(shù)加法和減法教學(xué)目標1.經(jīng)歷探索小數(shù)加、減法計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系,初步掌握小數(shù)加、減法的計算方法。2.進一步增強運用已有知識和經(jīng)驗探索并解決問題的意識,不斷體驗成功的樂趣。、解決問題的能力。教學(xué)重難點重點:理解“把小數(shù)點對齊”就是“把相同數(shù)位對齊”的道理。
2024-12-12 21:20