【正文】 輕重、感情色彩和語(yǔ)體色彩幾個(gè)方面結(jié)合語(yǔ)境辨析選擇。這段話的中心句在第一段句首。不同的讀音表義不同，用法不同，詞性往往也不同，可以根據(jù)意思來(lái)記住不同的音節(jié)。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。 爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來(lái)。 不錯(cuò)，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰(shuí)干呢？” （3）“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請(qǐng)寫下來(lái)。（4）是堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私無(wú)畏、任何困難都不能擋住的精神。 故答案為：（1）①形容人來(lái)人往，熱鬧擁擠。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，可結(jié)合語(yǔ)境理解詞義。 ①馬市長(zhǎng)放下茶杯,望著女兒說(shuō)道:“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農(nóng)村去,而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表?yè)P(yáng),我們一定要大力支持。 ③“我們單位有個(gè)剛分配來(lái)的大學(xué)生,放著清閑的工作不干,偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說(shuō)她是不是太傻了?” ⑤“什么?”馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對(duì)不行!”然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。（2）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。sh249。就在鳥(niǎo)兒們驚慌的時(shí)候,鱷魚張開(kāi)嘴巴,牙簽鳥(niǎo)_______（不慌不忙于是,鳥(niǎo)兒們懷著崇敬的心情,爭(zhēng)著上前拜訪。（ ③怪物鱷魚是貪婪、兇殘的動(dòng)物B.）（5）D（6）因?yàn)樗鼈円詾檠篮烒B(niǎo)被鱷魚吃掉了。同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中可以表達(dá)不同的意思,要把字放在語(yǔ)境中去理解。 【點(diǎn)評(píng)】（1）此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。8．閱讀下文，回答問(wèn)題小黃牛找食吃 傍晚的時(shí)候□小黃?；氐郊依铩醺嬖V媽媽哪種綠葉能吃□哪種綠葉不能吃的理由□牛媽媽聽(tīng)了□高興得眉開(kāi)眼笑□一個(gè)勁地夸它□真是個(gè)能吃苦又懂事的好孩子□小黃牛得到媽媽的夸獎(jiǎng)□高興極了□（1）給短文的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。（4）根據(jù)文章內(nèi)容解答。那是一篇小小的對(duì)話錄，有這樣一則美的隨想—— 乙反問(wèn)道：你看到他們?cè)诤诎档牡叵率业淖郎戏胖裁戳藛幔? （1）上文中所寫的一則小事發(fā)生的時(shí)間是________，地點(diǎn)是________，主要人物是________，寫這篇文章則在________年之后。 有段時(shí)間，很喜歡法國(guó)電影，卻對(duì)法國(guó)電影里總要出現(xiàn)的“愛(ài)”感到不耐煩?！薄诜▏?guó)電影里，愛(ài)是最重要的事，電影里的男人女人，不斷地告訴自己和別人，要愛(ài)，要示愛(ài)，要落實(shí)愛(ài)。 （3）“愛(ài)，是一種更樸實(shí)的態(tài)度：積極生活。 （4）談自己的看法時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)，言之有理，沒(méi)有語(yǔ)病。結(jié)合文本內(nèi)容和個(gè)人的認(rèn)識(shí),表述合理，文通句順即可。 【點(diǎn)評(píng)】（1）、（3）此題考查在理解短文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。（4）贊同，用愛(ài)去感受生活，積極生活，生活就會(huì)多姿多彩，猶如那七色的花朵，帶給人濃濃的郁香。去愛(ài)，去行動(dòng)，去寄托，去反省，去剔除焦慮，去解決不安，去認(rèn)識(shí)命運(yùn)，去抵抗死亡。他所論述的愛(ài)，是愛(ài)情，但又不僅僅是愛(ài)情。 以法國(guó)女歌手伊迪斯 【解析】　10．閱讀下面的文字，完成下面小題。我仿佛正面對(duì)著一束開(kāi)放在黑暗而潮濕的地下室里充溢著芳菲的鮮花。 乙說(shuō)：一定能。有兩個(gè)美國(guó)人去訪問(wèn)一家住在地下室內(nèi)的德國(guó)居民。廢墟上的鮮花（1）根據(jù)語(yǔ)境填寫正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 【答案】（1）傍晚的時(shí)候 ，小黃?；氐郊依?，告訴媽媽哪種綠葉能吃 ，哪種綠葉不能吃的理由 。一嚼起來(lái)，又香又甜，還流著汁水呢！它高興得又蹦又跳，痛痛快快地吃了個(gè)飽。它感到?jīng)隹鞓O了。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。有一天，牛媽媽對(duì)小黃牛說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，不能老是跟著媽媽過(guò)日子，應(yīng)該自己生活了。 （3）主要考查學(xué)生對(duì)多義字的理解，正確理解字的語(yǔ)境意義需要在積累的基礎(chǔ)上仔細(xì)揣摩。 （6）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽課文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再按要求找到答案。多音字音不同，義不同，組成的詞語(yǔ)也不同，解答此題，要求學(xué)生首先要讀準(zhǔn)詞語(yǔ)，然后選擇正確的音節(jié)即可。外表。 （5）本文主要說(shuō)明了（ ③做（”說(shuō)著,牙簽鳥(niǎo)抖抖身子給大家看:“喏,他沒(méi)有傷我一片羽毛這不會(huì)假吧!” 表面）長(zhǎng)得丑,心腸可好著呢。 （3）解答時(shí)要帶著問(wèn)題快速瀏覽短文內(nèi)容，鎖定(相關(guān)信息)所填的范圍，再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 （2）文中突出表現(xiàn)馬市長(zhǎng)“變”的一對(duì)詞語(yǔ)是________和________。女兒笑吟吟地走過(guò)來(lái):“爸,我想請(qǐng)教您一個(gè)問(wèn)題。 ②“有什么事就說(shuō)吧。6．閱讀下面的文字，完成下面小題。第三段：寫我要做一名祖國(guó)的挑夫，挑起革命重?fù)?dān)，為中華崛起，為祖國(guó)騰飛而獻(xiàn)身。 （2）概括段意，可先看看這段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語(yǔ)，然后把這些詞語(yǔ)連起來(lái)，組成一句通順的話。（2）第一段：寫子夜，我和爸爸來(lái)到岱宗坊攀登泰山，來(lái)到這里果然是別有一番情趣。不花力氣，圖省勁，干什么也不行……好，你們歇著吧，俺們?cè)撟呃病！? 我很奇怪，爸爸為什么這樣激動(dòng)！紅門、王母池、斗母宮、經(jīng)石峪、回馬嶺……都被我們甩在身后了。 （5）本題考查評(píng)價(jià)分析人物性格。o；b232。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。（3）本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。 【答案】 （1）惜時(shí)如命、珍惜時(shí)間等。 堅(jiān)持 ②持續(xù)拜訪________（4）從下面的四組詞語(yǔ)中選擇一組你認(rèn)為最合適的詞語(yǔ)。 勤奮________ ）把巴爾扎克叫醒。朋友看見(jiàn)巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jī ）不住了。 一次，他寫一部小說(shuō)已經(jīng)（ ________的巴爾扎克田花的弟弟于是去地主家吃飯，吃完飯?zhí)虮P，還說(shuō)姐姐連炒飯鍋都舔。地主一家嫌惡心，再也不娶田花了。地主婆說(shuō)：“老弟，你這樣舔盤子太難看了，不飽再炒嘛。”蝦公很高興，留顛公在他家吃晚飯。田花父母不給。 有一次田花去鄰村走親戚，路上 遇見(jiàn)鄰村地主的駝背兒子蝦公。 舔盤（2）本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的使用。故選“雖然……但是……”；（3）分析句子中分句之間的關(guān)系,根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)各自的作用,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （6）蠶和蜘蛛，你喜歡誰(shuí)？為什么？ 【答案】 （1）蠶和蜘蛛（2）即使；也；雖然；但是（3）， ：“， 。 （2）在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 )很多，( ”織完了網(wǎng)，蜘蛛連忙向大家介紹：“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí)，（2．閱讀下面的文字，完成下面小題。i ；（2）母親在漫長(zhǎng)的冬天所遭受的痛苦，表現(xiàn)了母親的堅(jiān)強(qiáng) ，又流露出了我的欣慰。（2）體會(huì)詞語(yǔ)句，結(jié)合上下文，緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。，路途遙遠(yuǎn)，“我和妻子背著母親和兒子感覺(jué)越來(lái)越重，行走艱難。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背（bēi b232。i）著我。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像領(lǐng)袖人物在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。但是春天總算來(lái)了。我說(shuō)，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。 散步 這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪（pū p249。 這樣，我們就在陽(yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚塘走去了