20xx教案人教版九年級上冊語文第二單元同步訓(xùn)練-文庫吧在線文庫
【正文】 ____________________________4．作者提到克利斯朵夫的目的是什么？________________________________________5．“我往常在信中和你提過感情的ruin［創(chuàng)傷，覆滅］，確實是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候所以不免感觸萬端，但不要刻骨銘心腸損害本人，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心胸。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我們并沒為你前信感到什么苦惱或是不安。D．垂手：表示無所事事，無為。③感情充分，例證動人。一生寫了1200多萬字，涉及社會科學(xué)所有領(lǐng)域，1932年林志鈞所編的《飲冰室合集》搜集較為完備。）橫流 10. 扶 掖（y232。n）進(jìn) 3．旁 騖（w249。細(xì)細(xì)品讀，同學(xué)們對人生、事業(yè)、愛情、藝術(shù)等咨詢題將有逐步深化的領(lǐng)悟與考慮。這些課文或洋溢著充分的激情，或包含著深化的哲理。） 2．駢（pi225。) 泗（s236。1920年后，脫離政界，先后在清華、南開任教授，并專心著述。②思路清唽，節(jié)拍明快。C．扶掖：扶持，提攜。收到9月22日晚發(fā)的第六信，非?？鞓?。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。倘假設(shè)你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么今后在遇到因回憶而痛苦的時候（那一定免不了會再來的），拿出這封信來重讀幾遍。在他自認(rèn)為練得能夠時，就試著向報刊寄稿件。他突然感到本人那關(guān)于九十九封退稿箋的決定是多么荒唐、幼稚和可笑！五年后，他成了頗有建樹的書法家。四、（一）1．樂觀、堅強(qiáng)，敢于正視錯誤的人。（言之有理即可）（二）（2）1．jiān m243。（大意正確即可）5．敢于面對一切事實而又不大悲大喜的平復(fù)的、理智的心胸。五、以《21世紀(jì)的暢想》為題寫一篇演講稿。驀地，他的眼前一亮，他發(fā)覺楊樹上刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個字，好醒目，好熟悉。要明白這是他接到的第九十九封書法退稿箋呀！也是他定下的最后一次投稿了?？死苟浞虿皇峭ㄟ^多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？漸漸的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：確實是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做今后的借鑒，以免重蹈覆轍。你也不必為此擔(dān)憂，更不必硬壓在肚里不告訴我們。D．無恥??！無恥??！這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的榮耀！二、模擬以下句子的格式，另寫一個句子。常用來比喻最好的或獨一無二的方法。畢生翻譯巴爾扎克、羅曼o） 12．諛 （y） 6．承 蜩（ti225。(3) 本單元的課
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