20xx教案人教版本九年級語文第6單元測試題-文庫吧在線文庫
【正文】 ”宮門令欲縛之。由是無親陳王者?！痹唬骸拔嵊枚唷?不超過30字)（4分）四、寫作（35分），任選一題作文。盡管，時間的長河已淘洗了幾多英雄，“是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山照舊在，幾度夕陽紅”，然而英雄的事跡，英雄的氣概卻還長駐你我心中。（4分）①輟耕之壟上（）②會天大雨（）③寡人諭矣（）④引喻失義（）。離開姑媽家的時候依然響晴毒日的，走了不到半路忽然下起雨來。我想回姑媽家，但想到通過努力才換來的行程再用同樣的努力倒回去，我實在不甘心。不“等”的經(jīng)歷多了，再回憶當年的情景，在“等是窟窿”之上又多了一層人生的感悟：走是燈籠。明日早，令人求故人。方與之食。且陛下所謂天授，非人力也。（）（）（）?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。授命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深化不毛。軍資所出，國以富饒，乃治戎講武，以俟大舉”的史實，乙文中是如此表達的：。你認為選文中的哪些話最能表達他對劉備劉禪父子的忠心？②有人認為，諸葛亮的“忠”相當狹窄，是一種愚忠，并不值得盲目推崇。悲傷白發(fā)生?。ㄌ崾荆和獗砩稀扒铩笔菍憰r令，實際上是表達了當時作者的情緒，作者巧妙地運用拆字法，以“心”上有“秋”說明“愁”，從而表達出作者的千種離情，萬般愁緒。四、第六單元B卷答案一；ji224。更不能自甘墮落?！保ㄈ?8.①臨崩寄臣以大事；②外結(jié)好孫權；③今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原；④攘除*兇，興復漢室，還于舊都19.①通“囑”，囑托；②輔佐；③等待；④早；⑤鼓舞，勉勵；⑥，都由諸葛亮處理裁決。②“禽”通“擒”，擒拿，活捉。把“九百人”三字連下讀，說明大澤鄉(xiāng)的九百人只是其中的一部分。i8.①把糖買錯；②把省份搞錯；③記賬不分十、千；④搭火車遲到；⑤請牛醫(yī)生治?。虎蔻堍?、批判；告誡后人差不多的危害12.“凡事只要差不多就好了，何必太精明呢?”三、（一）13.⑴去；往⑵助詞，無義⑶構(gòu)造助詞相當“的”字⑷去，到14.⑴假設有一日我們做官發(fā)財了，可不要不記得了我們窮哥們；⑵客人在宮里進進出出，越來越放縱，常常議論陳涉貧困的故事。居里的信念；張曉風的敬畏生命，畢淑敏的提示幸福，白求恩的高尚純粹，鄧稼先的忠誠奉獻……這一切都融入了我們成長的歷程。（2分）咸決于亮其秋悉平軍資所出，國以富饒此臣因此報先帝咸來咨詢訊悉以咨之故臨崩寄臣以大事也此殆天因此資將軍。諸葛亮傳》，答復下面的咨詢題。南中諸郡，并皆叛亂，亮以新遭大喪，故未便加兵，且遣使聘吳，因結(jié)和親，遂為與國。（2分）(1)通義：(2)通義：。③差(cī)：高低。？（2分）（二）多多益善①（12分）上②嘗沉著與信言諸將能不，各有差③。②俟：等待。（3分）6.“我”在又冷又怕的時候，有過哪些辦法?（3分）“等是窟窿”這句話?（3分）“走是燈籠”采納了怎么樣的修辭手法?這個標題有什么深化含義?（4分）三、文言文閱讀（40分）（一）（10分）昔吳起①出遇故人，而止之食。它警示我，不管多么困難，也不能停下向前的腳步。盡管是夏天，雨水澆在身上依然涼涼的，接著確實是從內(nèi)心往外冷?！边@與《出師表》中的“，”兩句意思一致。芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動
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