【正文】 分清文章主次。由于采用了不同的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，利于用最簡單、最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄍ瓿山虒W(xué)目標(biāo)，工作總結(jié)《四年級語文上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)》?！痹撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考?！　∽衷~記憶。提高學(xué)生對古文化的感悟能力，并進(jìn)行記憶積累。朗讀時不能很好地把握感情，節(jié)奏和停頓。四年級語文老師工作總結(jié)4　　本學(xué)期我擔(dān)任四年一班的語文教學(xué)工作。課堂上積極發(fā)揮每一名學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。利用課余時間多給后進(jìn)生輔導(dǎo)，降低學(xué)習(xí)目標(biāo)。造成基本的字詞不過關(guān)；　　閱讀能力有待提高，要提高思辨能力；　　個別男生書寫馬虎，作業(yè)格式不規(guī)范；　　個別同學(xué)上課總是不發(fā)言，不愛思考?！　「鶕?jù)不同的課型，設(shè)計使用不同的教學(xué)方法。拓寬語言積累的范圍；閱讀國學(xué)經(jīng)典。課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。　　搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，為了保證師生能夠有一個干凈的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，“狠抓環(huán)境衛(wèi)生，確保凈化校園”是我工作中的頭等大事。培養(yǎng)學(xué)生的語文敏感性，理解字詞句篇的美感，認(rèn)識到了中國漢語言文化的博大精深和魅力。　　通過以上的方式，在這學(xué)期的期末考試xx班的同學(xué)們語文成績有了明顯的進(jìn)步和提高，這對我來說是一個很大的激勵，證明了我的工作是有效的，沒有白費，沒有辜負(fù)家長對我的期望。因為以后他們走出去不僅要具備經(jīng)得起考驗的知識，還要有一個好的心，一顆積極向上，善良美好的心。你只有讓學(xué)生喜歡學(xué)校，喜歡課堂，那么他們才會好好的學(xué)習(xí)?！　∫陨暇褪俏覍ξ以趚x學(xué)校工作的這一段時間的一個工作總結(jié)，要做的不是很對的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們指正，我也一定會虛心的接受。早自習(xí)這一節(jié)課可是很寶貴的，畢竟一天的美好都是從清晨開始的。即便不能成為為社會做出巨大貢獻(xiàn)，但是我也希望他們過的很是開心的。但是這卻也是值得驕傲的，現(xiàn)如今我實現(xiàn)了自己的夢想，但是做好卻也是更加不容易的，現(xiàn)在我對我小學(xué)教師的工作做如下的一個總結(jié)。而那些用功但是成績始終不理想的同學(xué)們，我則給他們單獨的細(xì)心引導(dǎo)，不要他們跟別的同學(xué)做對比，而是要跟自己作比較，多鼓勵，多夸獎，給他們信心。經(jīng)過一學(xué)期的不懈努力，我獲得了一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作的回顧與總結(jié)：　　一、思想政治方面　　我堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，跟隨黨的指導(dǎo)方針前進(jìn)，立志成為一名光榮的人民教師，為祖國發(fā)展大業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。為了使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)，我知道自己腳下的路還很長，還需要我不斷地努力進(jìn)取。下學(xué)期我將以此為臺階，汲取營養(yǎng)（優(yōu)點）、吸取教訓(xùn)進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，加倍完善自己，提高自身素養(yǎng)，以便學(xué)生有更好的發(fā)展。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：抓課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)；抓住課堂不放松，培養(yǎng)上課的習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效果； 抓書寫，強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性，并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。學(xué)會從內(nèi)容提要中體會思想，分清文章主次。四年級語文老師工作總結(jié)5　　又到期末考試了，一個學(xué)期即將過去?！　∷摹⒑筮M(jìn)生的轉(zhuǎn)化　　我們班級的有的后進(jìn)生工作是一項長期艱巨的工作。、提出讀書要求，調(diào)動學(xué)生在閱讀過程中運用多種感官，使閱讀效果達(dá)到最佳狀態(tài)，將閱讀到的好詞好句摘錄下來，同時把所思所想用幾句話記錄下來?！　∵M(jìn)一步明確閱讀教學(xué)的中心地位，要切切實實夯實基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的手段?！　W(xué)生的語言積累有所增加?！　￠喿x。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練，使學(xué)生的字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。　　二、根據(jù)不同的課文內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法　　根據(jù)不同的課文類型，根據(jù)學(xué)生掌握知識的實際程度，安排了不同的教學(xué)方法。在發(fā)展學(xué)生智力的同時，進(jìn)行思想品德教育和道德教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，重視培養(yǎng)學(xué)生的識字能力，自學(xué)能力，觀察和思維能力。一些單元試卷也只能做了作業(yè)，不能考察學(xué)生對知識的掌握情況?！　∫龑?dǎo)學(xué)生有感情地朗讀了每篇課文。在學(xué)校語文基礎(chǔ)知識競賽中榮獲一等獎一人，二等獎二人。為了把以后的教學(xué)工作搞得更好，現(xiàn)將本期任教的五年級75班語文教學(xué)工作總結(jié)如下：　　一，基本情況　　1，為了抓好班上語文的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開展了一系列的活動。學(xué)生朗讀水平有了顯著提高?！霸撜f時就說，該聽時就聽，該寫時就寫”，認(rèn)真聽講，積極思考。課堂上用了大量的時間，對學(xué)生進(jìn)行朗讀訓(xùn)練與指導(dǎo)。將課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合。為了全面提高效果，采用了一些個性化的方法。在日常教學(xué)中要重視學(xué)生的語文基本功、學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，而并非為考試而學(xué)習(xí)?，F(xiàn)對自己這一學(xué)期的教學(xué)工作回報如下：　　一、我的教學(xué)思想：　　語文是工具學(xué)科，發(fā)展學(xué)生綜合語文素養(yǎng)是關(guān)鍵。這個學(xué)期正在形成以寫作為首的總體素質(zhì)發(fā)展的教學(xué)模式(作文+預(yù)習(xí)+學(xué)習(xí)+訓(xùn)練+作文+課外+作文修改)。其次，鼓勵學(xué)生課下鞏固、探索，這是對課堂很給力的輔助。另外還布置閱讀作業(yè)，比如《愛的教育》等。在教學(xué)中發(fā)