學(xué)校教育科研實施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 核小組：負(fù)責(zé)組織科研課題申報、評審、立項工作?！ ∶佬g(shù)作文(一至三年級未要求參加其他課題的語文教師必選課題)。經(jīng)確認(rèn)和批準(zhǔn)后確認(rèn)為校級課題。 (六)學(xué)校定期組織研究成果評比活動，積極向上級教育部門、教育刊物推薦優(yōu)秀成果?！ ?七)未完成科研任務(wù)的期末不再發(fā)給教育科研經(jīng)費?！ 。炭蒲信c教學(xué)相互促進，相得益彰。激勵教師積極參加教科研活動，促進我校教研工作迅速發(fā)展，從而推動教育教學(xué)工作。因此，每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，寫好不少于1500字的讀書心得體會?！ ?2)加強中青年教師培養(yǎng)，通過聽課、上課、說課、評課等指導(dǎo)他們不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)水平。做到使每位教師都具有教科研常識，創(chuàng)造人人參與課題研究的學(xué)習(xí)型校園?！ ⊥晟乒芾眢w制，加強科研管理工作 依據(jù)《榆林市教育科學(xué)研究管理制度與工作條例》、《20xx年榆陽區(qū)教育局工作要點》和我校實際情況，修改完善《鎮(zhèn)川小學(xué)教育科研工作條例》，制訂學(xué)校20xx年校本培訓(xùn)計劃，將教科研有關(guān)工作序列化、常規(guī)化，到什么點就做什么事，利于教師早明確、早準(zhǔn)備，提高科研工作質(zhì)量?！ 、以活動為載體，提高教師的專業(yè)技能。 課題建設(shè) a、開設(shè)教師教育科研培訓(xùn)系列專題講座?！ 、學(xué)校積極創(chuàng)造條件，拓展教學(xué)科研的研討氛圍?！ 」歉山處熍囵B(yǎng) a、校內(nèi)、校外結(jié)對培養(yǎng)?！ 、收集教學(xué)設(shè)計、案例、反思等，匯編成冊。 以評比為抓手，提高教師的專業(yè)技能 學(xué)校本學(xué)期開學(xué)第2個月進行新教師的匯報課展示，舉行教師基本功競賽，優(yōu)質(zhì)課、說課技能競賽，教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)案例、專業(yè)課教師技能操作評比， 在評比、競賽中激勵教師不斷學(xué)習(xí)，強化教學(xué)技能的訓(xùn)練，提高教師的自我素質(zhì)?！ ∪?、組織機構(gòu) 組長：薛建 副組長：朱欣榮 成員：常江濤 韓瑞 四、具體措施和工作 營造科研氛圍，強化教育科研作用 通過宣傳、參與、督促、檢查等措施，強勢推進，使廣大教師充分認(rèn)識到教育科研是實踐先進理論，是解決教學(xué)教育實際的、現(xiàn)實的問題，是提高教育教學(xué)效益的最佳路徑，堅持不懈的努力，使全體教師相信科研、依靠科研，主動的參與科研?！ 》桨杆模簩W(xué)校教育科研工作實施方案 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校教科研五年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，依據(jù)教育部《關(guān)于實施農(nóng)村中學(xué)教師素質(zhì)提高計劃的意見》和陜西教育局教科研工作要點等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，不斷提升教師的師德、師能和教科研水平，切實加強我校教師隊伍建設(shè)，打造一支師德好、業(yè)務(wù)精的教師隊伍。要利用教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織教師學(xué)習(xí)新教材、新課標(biāo)、新教法、教育理論等，或者利用網(wǎng)絡(luò)資源觀摩名師優(yōu)秀教學(xué)錄像課。其次，針對學(xué)校的自身師資資源，組織校內(nèi)名師、骨干教師定期為全校教師舉辦講座或獻課?！ ∷摹⒐ぷ鞔胧 ?，切實加強對教育科研工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校教育科研實施方案篇三 一、指導(dǎo)思想 以基礎(chǔ)教育課程改革精神為指導(dǎo)，以新理念、新理論為依據(jù)，以實施主體性教育為目標(biāo)，結(jié)合我校多年來開展教育科研的實際情況，切實加強教育研究工作，注重實效，走有我校特色的教育科研路子?！ ?三)
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