小學(xué)一年級語文小畫眉原文、教案及教學(xué)反思-文庫吧在線文庫
【正文】 ?！ ∩Y(jié)合生活實(shí)際，感受句子所描繪的情景。 每個小組推選讀得的同學(xué)上臺朗讀。【篇三】小學(xué)一年級語文《小畫眉》教學(xué)反思 《小畫眉》這一課內(nèi)容淺顯易懂，文章最典型的特點(diǎn)是運(yùn)用對話描寫，把人人有長處，我們要學(xué)會看到自己的長處，學(xué)會賞識自己的大道理娓娓道來。課堂上，我給予學(xué)生充分的時間和空間，讓他們質(zhì)疑、思考、釋疑、自我反思和評價，并與同伴一同分享學(xué)習(xí)的快樂，共同進(jìn)步。因此在教學(xué)中，我根據(jù)教材內(nèi)容，運(yùn)用集形、聲、色一體的多媒體課件來輔助教學(xué)，增加一些游戲或創(chuàng)設(shè)某些情景，寓教于樂，啟發(fā)學(xué)生心智與愛好，達(dá)到身心愉悅的效果?！ ∥?、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫 ?。?）學(xué)生自己識記生字“耳”。通過抓住“悲傷”、“懷疑”等詞語感悟小畫眉的心理活動變化，讀好小畫眉的話?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文。） 比一比誰飛得高：由最快完成任務(wù)的那個小組當(dāng)“小老師”教全班同學(xué)讀生字，把字音讀準(zhǔn)?！ “鍟n題，讀題?！ ⊥ㄟ^課文的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生逐步樹立自信心，讓學(xué)生懂得要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，正視自己的不足。我覺得自己很沒用！” “孩子，別哭。動物們都有自己的長處，我們畫眉鳥也不例外呀！”媽媽和藹地說?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：
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