尾巴的功能教案-文庫吧在線文庫
【正文】 ，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。理解非洲鱷尾巴的用處?！ ∥洌罕容^與“無”讀音的異同。) ?。簬熒R唱《尾巴謠》?！ ?。(演示課件)如果我們?nèi)祟愐灿幸粭l這樣靈巧的尾巴，那該多好呀!你說是不是? 尾巴的功能教案2第一課時(shí)： 、難詞。這種說明方法的優(yōu)點(diǎn)是，不僅能使文章條理清晰，而且能反映知識(shí)的體系，把事物說明得更清楚，更明確。然后寫成200字左右的說明文。閱讀說明文和寫作說明文，都必須抓住事物的特點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟厦總€(gè)事物都具有它自身的特點(diǎn)，事物就是憑借自身的特點(diǎn)和其他事物相區(qū)別的。 導(dǎo)入。 出示生字卡，開火車認(rèn)讀生字。） 你最想知道哪幾個(gè)動(dòng)物尾巴的功能，你就趕快學(xué)那幾個(gè)小節(jié)，小組之間還可以一個(gè)問一個(gè)答，合作學(xué)習(xí)?！ ∵@是“黑鯊魚”直升機(jī)，是俄羅斯的新式武器?！ ь^飾上臺(tái)表演?！ 『镒拥奈舶拖胥^子，鉤在樹上打秋千?！ ?，會(huì)寫6個(gè)字。 五、教學(xué)時(shí)數(shù) 2課時(shí)?！ ?1)借助拼音讀一讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字做上記號(hào)，自己練習(xí)多讀幾遍?！ 、郯醋衷~的順序進(jìn)行認(rèn)讀?！ 、僮x后回答：這一小節(jié)共有幾句話?(兩句)這兩句話都是誰講的?(第一句是一個(gè)小朋友在問?！ 、苷乙徽疫@一節(jié)中有幾個(gè)“我”，表達(dá)的意思一樣嗎?(第一個(gè)“我”指問話的小朋友。想一想。由D生主說，其他人補(bǔ)充。 ?、壅f一說，小朋友為什么也想有一根尾巴呢?(因?yàn)樾?dòng)物的尾巴太有意思了，各有各的形狀，各有各的功能。每一行的字?jǐn)?shù)都相同，有特點(diǎn)，引人愛讀……) ?！ ?2)組合法?！ ?4)筆畫記憶法。教師進(jìn)行巡視，并注意表揚(yáng)學(xué)生，利用實(shí)物投影儀展示學(xué)生的書寫，鼓勵(lì)學(xué)生寫好字?！ ！ ?3)部件分析法?！ 。何病⒂?、無、響、聽、更。) (三)教師點(diǎn)撥，學(xué)生品味課文?！ ?4)學(xué)習(xí)第五～六小節(jié)。 ?、诿總€(gè)人都找一找小節(jié)中有幾句話。) ⑥引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)的方法。) ②找兩位學(xué)生，分角色讀一讀這兩句話。) (5)指名讀課文。huī 甩動(dòng)趕虻蠅當(dāng)條腿保平衡武器揮舞 w ?。簾o論是動(dòng)物還是人，每一個(gè)器官都有著自己特殊的作用，幫助我們生活，促進(jìn)我們成長。了解各種小動(dòng)物尾巴的功能是不一樣的，從而激發(fā)學(xué)生求知的欲望?！ xxx告訴我，你的尾巴有啥用？ 我的尾巴xxxxxx,xxxxxxxxxx?！ ?？小壁虎的尾巴有什么功能呢？ 生匯報(bào)：（課件顯示） 魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。 四、分角色朗讀、表演。生2：人的手最靈巧，能做飯、炒菜、織毛衣、寫字。 三、合作學(xué)習(xí)，理解內(nèi)容?！ 《⒊踝x課文，整體感知?！ 》纸巧首x課文。說明，是常用的表達(dá)方式之一，說明文在日常工作、生活中有很強(qiáng)的實(shí)用性。例如：介紹魚尾巴的是游泳器時(shí)，先從常見的、魚在水中游的動(dòng)作寫起，然后說明魚的游泳主要靠尾巴，并介紹魚尾巴推進(jìn)魚體前進(jìn)的原理?！ 〉诙糠郑捎眯?biāo)題的形式，提綱挈領(lǐng)，分類具體說明動(dòng)物尾巴的功能，每個(gè)章節(jié)一般都介紹兩種動(dòng)物尾巴的功能，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，結(jié)構(gòu)勻稱?！霸隆弊值谝还P變成了豎，強(qiáng)調(diào)不要寫錯(cuò)?！ ∵^渡：其他動(dòng)物的尾巴有什么用呢?你想知道嗎?這些知識(shí)被藏在遙遠(yuǎn)的大迷宮里，你愿意和我一起去闖過尋找嗎? ?。鹤哌M(jìn)選擇門?！ √釂枺悍侵搠{的尾巴有什么用?(教師板書：揮舞力無窮) 過渡：最后還剩下——響尾蛇，我們來問問它。 窮：強(qiáng)調(diào)是三拼音，注意正音。) (3)指名讀第二小節(jié)，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)問句。 提問：牛兒的尾巴有什么功能?(根據(jù)學(xué)生回答，板書：甩動(dòng)趕虻蠅) 過渡：那袋鼠的尾巴又有什么用呢?我們來接著讀課文?！ ?1)指名讀課文的第一小節(jié)，要求同學(xué)們注意字音，并自己練讀。指導(dǎo)
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