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認(rèn)識(shí)手的教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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【正文】朋友爭(zhēng)著上來(lái)摸出了喜樂(lè)瓶、小鈴鐺、鉛筆等等物品)為什么我們的手一摸就知道是什么東西呢?小朋友說(shuō):“那是因?yàn)槲覀兊氖趾莒`活,很敏感。 “手”是很靈活的、引起幼兒發(fā)散思維。問(wèn):為什么都用提手旁,小朋友說(shuō):因?yàn)檫@些字都是手的動(dòng)作。老師運(yùn)用形象的拼字游戲,激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)漢字趣興和拼字的積極性。使小朋友看出這就是拼字。做手影游戲真有趣,以后有機(jī)會(huì)我們?cè)谧龊脝?接下來(lái),老師給大家看一

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【摘要】??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：（1）認(rèn)識(shí)并掌握?qǐng)A柱的特征，知道圓柱的各部分名稱(chēng)。（2）理解圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖與圓柱各部分的關(guān)系。：“形象-表象-抽象”的過(guò)程，體驗(yàn)從實(shí)物中抽象出圖形的學(xué)習(xí)方法。，體驗(yàn)比較、發(fā)現(xiàn)、歸納的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在不斷的觀察與操作、猜想與驗(yàn)證、合作與交流中提高學(xué)生的

2025-04-17 00:19

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2024-11-22 01:42

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2024-11-24 17:07

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2025-06-07 23:32

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