小學(xué)雨后語(yǔ)文教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 先默讀課文，劃出你所喜歡的那一節(jié)詩(shī)歌，再大聲朗讀出來(lái)?！ ∶恳还?jié)都學(xué)完之后，讓全班同學(xué)跟著錄音齊讀課文?？梢哉彝瑢W(xué)背或找老師背。5－6’ 以下兩種可讓學(xué)生自由選擇。喜歡這一節(jié)的同學(xué)，咱們一起美美地讀一讀吧。） 三、細(xì)讀課文，深入感悟。） （2）交流識(shí)字成果。師：也是在一次大雨過(guò)后，著名作家冰心老人看到一群孩子盡情地玩耍，覺(jué)得非常有趣，就把孩子們玩耍的情景寫成了一首詩(shī)，題目叫《雨后》?！ 」膭?lì)同學(xué)們讀而優(yōu)則背，試著背誦?！ 〗虒W(xué)構(gòu)想： 以讀為本?！ ÷?tīng)錄音朗讀課文。 如“唇”字：“唇”在哪里??？用手摸一摸。并想一想，你從這一段，想象到了什么或者你想說(shuō)什么？ ?。?）讀?！ 。?）再問(wèn)?！ ∵@雨后的故事
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