小學《雨后》語文教案-全文預覽
【正文】 要以激勵性的語言表揚這些同學） 對于“唇、撅、赤”等難記的字，重點拿出來與同學們討論識記方法。遇到生字圈起來，用來喜歡的方法去認識它們。師：說不定，詩里所寫的就有你們的影子哦，大家想不想聽聽課文呢？ 二、聽讀課文，整體感知?！ 〗虒W過程： 一、聯(lián)系生活實際導課?！ ∧軌虬凑绽蠋煹囊笞灾鲗W習，朗讀認字，讀出愉悅的心情是難點。小學《雨后》語文教案 教學目的： 使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程?！ 〗虒W重點、難點： 能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，掌握要認的生字是重點。層層遞進，引人入勝，達到能讀、會讀和讀好的目的。齊讀課題兩遍?！ 。?）小朋友，老師給你們幾分鐘時間，請你們借助漢
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