小學(xué)《雨后》語文教案(文件)
【正文】 識(shí)字成果?！俺唷弊郑簳展P順。） 三、細(xì)讀課文，深入感悟。你喜歡哪一節(jié)？能讀一讀嗎？（評(píng)議）喜歡讀這一節(jié)的同學(xué)請(qǐng)舉手，（哇，瞧，你有這么多的志趣相同的同學(xué)。喜歡這一節(jié)的同學(xué)，咱們一起美美地讀一讀吧。學(xué)完詩歌后，對(duì)于課文重點(diǎn)，學(xué)生沒提出的，老師再提，可組織討論。5－6’ 以下兩種可讓學(xué)生自由選擇?！拘W(xué)《雨后》語文教案】 。可以找同學(xué)背或找老師背。 師：從你們剛才的精彩回答中老師知道你們已經(jīng)讀懂了課文。 每一節(jié)都學(xué)完之后，讓全班同學(xué)跟著錄音齊讀課文。好，你們能說說為什么喜歡這一節(jié)嗎？ 對(duì)于這節(jié)，你還有什么疑問嗎？學(xué)生自由質(zhì)疑，解疑。 先默讀課文，劃出你所喜歡的那一節(jié)詩歌，再大聲朗讀出來?！ 、聽音辯字游戲?！ 。ń處?
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