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一年級新生入學家長會發(fā)言材料(存儲版)

2025-12-07 02:15上一頁面

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【正文】 有關資料:請家長填好家校通聯(lián)系表、學籍卡、家校聯(lián)系表,秋季校服訂單,當場回收!  結(jié)束:祝福  最后,我想說的是,平常說:一季莊稼荒廢了,開春還可以重新播種,一個產(chǎn)品報廢了,還可以重做。  跟孩子一起約定,周一至周五不看電視、玩手機電腦。  (削5支鉛筆、帶上大塊的橡皮擦)  孩子在家作業(yè)時,家長盡量不看電視,不在孩子身邊玩手機和電腦游戲,讓孩子意識到手機和電腦是學習知識的工具,而不是玩具。這樣,您在家才能主動配合學校教育?! ∷氖抢镁W(wǎng)絡或向老師和其他家長請教,掌握科學的教育方法。作為家長,對此更負有不可推卸的責任。三分之一家長基本沒有能力跟得上。資質(zhì)相同的孩子,攤上不同的父母,其發(fā)展也就不一樣。有人說,溺愛是扼殺孩子成才的糖衣炮彈,長期如此,孩子就感覺家長的愛是理所當然的,當有一天滿足不了其欲望時,他就懷疑愛,不懂得感恩與回報,更不懂得關心他人,總以自我為中心。家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。常臟話粗話的家長,又如何教育引領孩子文明有禮?  在孩子面前,一定注意對老師的態(tài)度。我是本班的數(shù)學老師 (自我介紹)何淑慧,小學高級教師,1977年1月出生,1998年7月畢業(yè)于臨洮師范學校,同年8月在平襄鎮(zhèn)甘川學校參加工作,20xx年9月調(diào)入西關小學工作。如此眾多的能力培養(yǎng)的根基是什么?是孩子良好學習習慣的培養(yǎng)。借此機會,我想給大家?guī)c要求:  一、督促孩子做作業(yè)  家長主要做好以下5個方面的工作:  按時、按量的完成作業(yè)  家長朋友們可以給孩子準備家庭作業(yè)記錄本。比如途中讓他們出來吃點水果啊、喝點果汁啊、上廁所等等。另外,希望家長教會孩子如何保護自己的作業(yè)本,有的孩子的作業(yè)本卷角特別嚴重,這與孩子的寫字姿勢有密切的聯(lián)系,我們必須要求孩子右手正確握筆,左手伸直按壓在作業(yè)本上,或者用練習本壓在靠身體的容易卷角的地方。讀題完成后,再按照題目的要求來做題。你可以在孩子做完了作業(yè)。  一年級的孩子,太小了,所以我們不能用成年人的標準來要求他們,一定要多鼓勵,指出他們錯誤和問題的時候,一定要委婉,考慮他們的感受。時間場地也可以不固定,放學后、吃飯前、回家的路上主要是使孩子不斷具有新鮮感,不斷激發(fā)口算的積極性,只有感興趣,才能發(fā)揮天天練的效果,達到脫口而出。千萬不要因為這些誤會,就在孩子面前說:某某老師不好。我們希望家長更多的支持和參與?! ≈x謝大家!一年級新生入學家長會發(fā)言材料 。實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,,認為孩子只聽老師的,不聽自己的。 在這里我想補充說一點:因為孩子還太小,很多事情不能準確的描述。但是,口算練習不能急于求成,應多種方式交替使用,比如,和孩子一起算,看誰快。如果沒有做完,一定要讓他及時做完。拿到數(shù)學題就喊:媽媽,過來一下,這道題我不會。先讓孩子找到做題的位置,然后用手指著每一個字,自己嘗試著讀一次,如果完全正確,一定要表揚她,增強孩子的積極性,讀錯了也不要緊,及時糾正,并讓她再多讀一次。教會孩子使用橡皮擦,這里我要強調(diào)的是請家長們盡量不要給孩子買那種帶橡皮擦的鉛筆,那種鉛筆上面的擦子是用鋁片包著的,孩子使用時容易劃破作業(yè)本,而且這種擦子的質(zhì)量也不好,不但擦不干凈,而且還會摸黑做作業(yè)本,所以要求家長專門給孩子買上一塊畫畫用的那種橡皮擦?! 《酱俸⒆訉P?、認真完成作業(yè)  千萬杜絕孩子邊看電視邊寫作業(yè),邊看漫畫邊做作業(yè)等。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。在教給孩子系統(tǒng)數(shù)學知識的同時,我們更注重孩子各方面能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子愛數(shù)學的興趣和側(cè)重智力的開發(fā)。當然,也歡迎你給我們提出寶貴的建議和意見,我們一定誠懇接受,謝謝大家?! ∷裕谌粘P袨榱晳T方面,家長更要嚴格要求自己,并且時刻注意自己各種行為的規(guī)范性。家長一定不要吝嗇自己的表揚之語,要善待自己的孩子,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點和長處,增添其自信,尤其是對行為習慣很差的學生要善于發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,以此作為改造的契機,及時加以表揚,把缺點轉(zhuǎn)變成優(yōu)點,讓孩子相信自己:我并不比別人笨  言傳身教,給孩子一個良好家庭環(huán)境,杜絕有害語言,盡量別在孩子面前表現(xiàn)出一些惡習。總拿自己孩子的缺點去和別人的優(yōu)點相比,比來比去,孩子好像一無是處,長期如此,怎能自信。只要他在讀,只要他這周比上周進步就值得高興,就應當鼓勵?! ∪种坏募议L積極行動,步步緊跟?! τ谀切┒鄤雍透挥诠粜缘暮⒆佣?,最不幸的是他們自己,天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。要明白學校教育的目的是培養(yǎng)孩子掌握知識,健康成長,在此過程中會有意識地設置點困難,讓他們吃點苦,受點挫折。  四、一年級家長的思想轉(zhuǎn)變:   為了培養(yǎng)小孩子良好的學習習慣,家長要積極配合學校教育?! ∽尯⒆訉W會自己檢查作業(yè)?! ∫韵率俏覍W校教育和家庭教育的幾點建議:  一 、良好的生活習慣培養(yǎng)  在規(guī)定時間完成作業(yè)??梢杂胮pt打出來,一個個詞飛出來讓孩子認,也可以用word文檔,打出單詞表,或者去網(wǎng)上、新華書店買單詞卡片等等。  親子活動的組織和開展?! 竺娫挘骸 PT2 家委會成員相關要求  時間比較靈活、充裕。這些活動中,我只想講一下干部選拔,每個家長都希望老師給自己孩子多一些機會去鍛煉,正是因為這是你們每一個的希望,所以作為班主任的我,只有公平?! 〗雍⒆?。(書籍和作業(yè)本統(tǒng)一用白紙包好,不用塑料書套)  為了培養(yǎng)孩子的勞動意識,會安排孩子們輪流打掃教室衛(wèi)生?! ∥募A或文件袋一個:因為數(shù)學作業(yè)是以作業(yè)紙的形式每天發(fā)放,為了讓孩子能養(yǎng)成良好的整理習慣,建議將作業(yè)本與作業(yè)紙都放入文件袋內(nèi)。關于座位的安排,請家長理解支持,這就是您對班級工作實實在在的支持。我們要正確對待孩子玩耍時的磕磕碰碰,不要把它上升為家長跟老師、家長跟家長之間的矛盾,這對孩子的成長是不利的。這時的孩子需要關心、需要鼓勵、需要理解、需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀。 在這里要特別強調(diào)的就是孩子的自我保護能力。首先要起得更早了,一定給早餐和路上留出足夠的時間,督促孩子按時上學。整理書包是孩子自己的事,是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程(明天天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習慣的過程。每天放學后,家長應讓孩子放松一下?! ∩蠑[上課程表、小臺燈、小鬧鐘等,為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。(只出示不
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