【正文】 整、勻稱（希望家長督促孩子從學(xué)生字的第一天起，就能夠一筆一畫的認真書寫。學(xué)習上培養(yǎng)良好的“聽、說、讀、寫”習慣。針對一年級的年齡特點對每一位學(xué)生在教室的墻上準備了一個表格，根據(jù)日常、課堂、作業(yè)等中的表現(xiàn)，獎勵小紅花。沒有特殊情況，家長不要進入學(xué)校。這也是出于對學(xué)生的安全考慮（低年級有傳染病等。老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加 強溝通。一年級開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、微機、體育、游戲、手工、社會與品德等幾門課程二、為了你的孩子，能從入學(xué)前在心理、生活、學(xué)習上盡快適應(yīng)學(xué)校生活，家長應(yīng)做哪些準備，我來具體說明一下。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則。(1)了解學(xué)校是學(xué)習的的場所。每天在相同的場所、相同的時間用功。讀書要在不會分心的場所。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習邊做其它事。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無法集中精力上課。為了不將學(xué)過的知識忘記,復(fù)習很有必要。從一年級開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識,如果基本的部分不會,“漏洞”就會越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源, 家長和孩子將會很辛苦,而且收效甚微?！毕嘈抛约旱暮⒆硬槐?一定有進步的潛力,在學(xué)習方面也是這樣,如此一來, 孩子對學(xué)習才會更有信心。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。孩子是父母的寶貝。（2）、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。（4）學(xué)校規(guī)定一年級的孩子上下學(xué)必須有家長接送，而且要由第一監(jiān)護人來接送，以免發(fā)生意外情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。送孩子的時候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從甬道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理能力。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學(xué)習肯定是非常不利的。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年Xx班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子。當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。九、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習的方法。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)?！皩W(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習非得從入學(xué)后立刻開始不可。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和油筆。家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。最后祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順利！祝孩子們健康成長，快樂學(xué)習！2017年8月29日第四篇：一年級新生入學(xué)家長會班主任發(fā)言稿各位家長: 大家好！首先我做一下自我介紹，我是一年級的班主任林老師，同時擔任一年級的語文教學(xué)工作。老師的工作很辛苦，真心希望您能對老師多一些理解，多一些支持，多一些體諒，多一些配合，那么受益最大的將是您的孩子，我們的學(xué)生。孩子如果找不見家長囑咐孩子一定先找老師為了您孩子的安全?，F(xiàn)在先暫時任命，以后會有調(diào)整，要實行崗位輪換，做到公平、公正、公開，讓每個孩子能均衡發(fā)展，請您不要多慮。（三）注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。九、班級管理措施（一）要抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。并且每天堅持抽讀生字卡片。孩子養(yǎng)成了認真傾聽的習慣，在課堂上就會多動腦筋，積極發(fā)言，才會把學(xué)習當成一種樂趣來享受。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，以后到學(xué)校后，完全由學(xué)生自己完成。也不要讓孩子遲到，如果孩子因病或事不能到校，家長一定要打電話通知班主任，避免意外發(fā)生。（六）為孩子準備有拼音的、有益的課外書，并督促他每天定時定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。如果兩三天后才復(fù)習,由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習的話,學(xué)過的就漸漸忘記了?？磿臅r候?qū)W生身體要坐直，眼睛離書一尺，書要拿起。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習慣,到了中高年級就無法 自發(fā)的用功,一年級主要是學(xué)習習慣的培養(yǎng)，所以請父母親一定要認真對待這一點。其次，家長們都知道知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習,否則很快就會忘記，低年級的孩子更是如此。教育孩子不隨便扔垃圾，見到垃圾隨手撿到塑料袋里。，每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習用品。，最好是六棱的，圓柱形的孩子不好握。為保證每位孩子的安全，我們一年級學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長按時接送。我先介紹一下我們高新六小的基本情況，高新六小整個校園的設(shè)計與其它高新小學(xué)不同，整體呈白色，是由清華設(shè)計院設(shè)計，從下看它像是一個業(yè)字，從上空看像是一只漂亮的蝴蝶，寓意著我們高新六小的教育事業(yè)能夠蒸蒸日上，像蝴蝶一樣翩翩起舞。心理學(xué)家說過，26天養(yǎng)成好習慣，堅持91天之后就會終身不變。作業(yè)檢查，建議每天晚上陪伴孩子寫作業(yè)，幫助孩子檢查作業(yè)。孩子放學(xué)后,家長要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成回家先做作業(yè)的好習慣，開始時，家長全力靠上,孩子識字少，幫孩子讀讀題目要求，當孩子表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正。如果生活沒有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那??這樣就無法集中精力上課。（嚴禁帶玻璃制品、容易摔壞發(fā)生危險）（2）衛(wèi)生紙或餐巾紙。還要叮囑孩子,有事跟老師說,不懂的就問老師。養(yǎng)成回到“絆住”之處重點指導(dǎo)的習慣。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習慣,對孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達也會很好。再次向大家做一下自我介紹。家長發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點,就稱贊:“好棒!”看見他為朋友做了什么事,不要責怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會幫助別人,乖孩子。當小孩帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意：這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。九、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習的方法。一年級孩子大約需要10小時睡眠,家庭學(xué)習時間、游戲時間、用餐時間都必須確定,過著有規(guī)律的生活。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,家長看過之后要夸獎他、鼓勵他、并慎重地保存起來。七、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)?！皩W(xué)問沒有捷徑”,家庭學(xué)習非得從入學(xué)后立刻開始不可。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和油筆。家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學(xué)生活的向往。第一篇：一年級新生入學(xué)家家長會班主任發(fā)言稿小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿各位家長: 大家好！首先我做一下自我介紹，我是一年級的班主任張老師，同時擔任一年級的語文教學(xué)工作。五、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長應(yīng)和孩子共同做好以下幾點:孩子的心理準備。父母要為孩子準備好合適的書包書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,