重力評(píng)課稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 卻忽視了生生間的交流?！吨亓Α吩u(píng)課稿 。既然是探究式教學(xué)，就因該開放出來(lái)，讓每個(gè)學(xué)生都參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)?！ ∽⒅靥骄?，教學(xué)方法多樣 教學(xué)過程中有效地互動(dòng)，合作交流，師生和生生之間的互動(dòng)和交流有助于發(fā)展學(xué)生評(píng)價(jià)、判斷能力，有助于他們建構(gòu)知識(shí)，也有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、傾聽、交流分享的技能意識(shí)?！吨亓Α吩u(píng)課稿 一、整體感覺 首先本節(jié)課采用了探究式的教學(xué)模式，從而使得學(xué)生的只是與能力能同步發(fā)展，而且探究的過程中實(shí)事求是，講求實(shí)效?！ 〖ぐl(fā)了學(xué)生學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1