20xx部編版七年級(jí)語文下冊(cè)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 章的內(nèi)容，體會(huì)作者的感情?！ 〉谝徽n時(shí) 一、導(dǎo)入新課（播放音樂《我的中國(guó)心》）：二十世紀(jì)，中華民族經(jīng)歷著偉大而深刻的變遷。本文是一篇回憶性散文，又是一篇典范的人物傳記。由于他學(xué)習(xí)成績(jī)突出，不足兩年便讀滿學(xué)分，并通過博士論文答辯。先元?jiǎng)讀ūn至死不懈xi232?！ 、劬瞎M瘁，死而后已：兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，直到死了為止。喻：明白、了解；曉：知道。教師評(píng)議學(xué)生發(fā)言，歸納討論意見： 速讀課文，了解文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)?！ 〉谌糠?，寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸現(xiàn)鄧稼先的人品。全文六個(gè)部 分之間有什么聯(lián)系？ 第一部分可以說是全文的’’小引’’，等于是個(gè)帽子。作者熱情贊美了鄧稼先為國(guó)家和民族建立的功勛，表達(dá)了對(duì)鄧稼先的崇敬之情。 形容大聲哭叫，聲音凄厲。（狼心狗肺） 比喻兇暴的人居心狠毒，習(xí)性難改。加之自幼喜歡民間文學(xué)，廣泛搜集精怪鬼魅的奇聞異事，吸取創(chuàng)作營(yíng)養(yǎng)，熔鑄進(jìn)自己的生活體驗(yàn)，創(chuàng)作出杰出的文言短篇小說集《聊齋志異》。 綴窘苫弛眈瞑隧黠 ?。ǘ┳x懂字詞、句子?！ 模焊鷱?。） 段3：寫屠戶御狼。敵：攻擊?！ ∷恚恒@洞股：大腿。再狡詐陰險(xiǎn)，還是被屠戶殺死了。對(duì)像狼一樣陰險(xiǎn)狡詐的惡勢(shì)力，不能存有幻想、妥協(xié)退讓，要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，這樣才能取得勝利。老虎向農(nóng)人要求看看他們的“智慧”。題目自擬?！ “严旅娴牟牧蠑U(kuò)寫成一篇600字以上的文章。） 如何理解“禽獸之變?cè)p幾何哉”？（狼雖然貪婪兇惡，狡詐陰險(xiǎn)，但又十分愚蠢，在有高度智慧的勇敢精神的人面前，終究難逃滅亡的命運(yùn)。久之，目似瞑，意暇甚。暇：空閑。苫：蓋上。） “骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。這是故事的發(fā)展。 三、朗讀課文，感知內(nèi)容。出身于一個(gè)逐漸敗落的地主家庭，廣讀經(jīng)史，學(xué)識(shí)淵博。（前怕狼，后怕虎） 比喻趕走了一個(gè)敵人，又來了一個(gè)敵人。2課時(shí) 【教學(xué)內(nèi)容及過程】 一、導(dǎo)入新課。這一部分是第二部分的具體化?！ ⊥ㄟ^回顧學(xué)生時(shí)代課本中的《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》，描繪了沙漠戈壁的荒涼與凄惋，同時(shí)也指出了從事這項(xiàng)偉大工作需具備超凡的直覺判斷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S、果敢的膽識(shí)、堅(jiān)定的信心，以及在工作過程中遇到的困難又令常人難以想像，且常常伴有生命危險(xiǎn)?！ 〉诙糠?，簡(jiǎn)述鄧稼先的生平。層：重迭，重復(fù)；窮：窮盡。當(dāng)：承當(dāng)，承受；無愧：不慚愧。歌：歌頌，贊嘆；泣：流淚。 (二)解釋下列詞語，并給加點(diǎn)字注音?！耙恍恰眲t是人造地球衛(wèi)星?！ ?一)背景說明?！ 窘虒W(xué)難點(diǎn)】 ?、倮斫鈨蓚€(gè)古詩文小段?！ ∵@里景美、生活美、情意美、人美。 “起伏、踴躍”寫出了 連山的動(dòng)態(tài)美。 寫聽到歌聲，料想發(fā)自戲臺(tái)：——間接地表現(xiàn)了“我”急切的心情?！边€問“迅哥兒，昨天的戲可好么?”“豆可中吃呢?”（淳樸、好客。“我”對(duì)這段往事的回憶，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往之情。童年的快樂、甜蜜，也便變成了永恒的回憶。） ◎4討論：這幾段寫偷豆要表現(xiàn)什么？ （偷”反映了小朋友們誠(chéng)懇待客的熱情；“偷”跳動(dòng)著小朋友們純潔無私的心；“偷”反映了小朋友們周到細(xì)致、天真淳樸的天性。月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。（以動(dòng)寫靜，烘托出“我”急迫的心情） ◎抓住景物特征進(jìn)行描寫，充分調(diào)動(dòng)多種感覺器官，運(yùn)用修辭方法，融情入景，描繪出一幅十分優(yōu)美的“水鄉(xiāng)月夜圖”，既表現(xiàn)出“我”心情的愉快，又表現(xiàn)出“我”心情的急切，非常傳神。④抒發(fā)了作者熱愛農(nóng)村的感情?！吲d（烘托社戲?qū)和奈Γ ∫磺袉栴}都解決之后，小伙伴們自然要急急忙忙趕往趙莊看戲。作者在“看戲”這部分沒有平鋪直敘，而是寫得起伏有致。（“樂土”。趙莊看社戲。）宛轉(zhuǎn)（wǎn）踴躍（yǒng） 獸脊（Jǐ）蘊(yùn)藻（y249?！ 蛏鐟颍冈谏缰羞M(jìn)行的有關(guān)宗教、風(fēng)俗的戲藝活動(dòng)。他熱愛農(nóng)村，熱愛勞動(dòng)人民，熱愛農(nóng)村孩子，向往美好自由的生活，這種思想感情融于作品中。 二、作者及文體介紹?！ 窘虒W(xué)輔助】多媒體教學(xué)平臺(tái) 一、以歌曲《童年》導(dǎo)入。那里有外祖母的慈愛，也有純樸善良農(nóng)民的撫愛，更有熱情能干的小伙伴們的友愛，那里還有一片可以擺脫封建教育和封建倫禮觀念的自由天地。小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)：開端—發(fā)展—*—結(jié)局 什么是社戲？（社,指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)；同時(shí),又是古代的一個(gè)地區(qū)單位。o） 悠揚(yáng)（yōu）彌散（m237。夜航去看社戲途中?！ 蛘?qǐng)同學(xué)朗讀第一部分，思考 第一部分中有一個(gè)詞既寫出了平橋村在“我”心目中的地位，又寫出了“我”對(duì)平橋村的情感，請(qǐng)同學(xué)們把這個(gè)詞找出來。 “文似看山不喜平”。（渲染沮喪）——不釣蝦，東西也少吃，不開口。③烘托了“我”急于看到社戲的愉快和迫切的心情。把“淡黑的起伏的連山”比喻成“踴躍的鐵的獸脊”。（側(cè)面描寫）｝ ◎3這一部分寫月夜歸航，景物描寫突出表現(xiàn)了哪兩點(diǎn)？
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