20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計劃(存儲版)
【正文】 學(xué)期末考核成績使用。階段性檢查的成績計入期末考核。（單元卷按照教研員教材分析時的要求進行出卷。（二）做好十三五區(qū)市級課題的研究結(jié)題工作。（一）學(xué)生三天不到校實行報告制。（一）完善校園網(wǎng)站功能，定期更新學(xué)校校園網(wǎng)站、微信公眾號信息，使社會、家長、教師、學(xué)生及時了解學(xué)校教育教學(xué)動態(tài)，發(fā)揮校園網(wǎng)學(xué)校對外宣傳工作。教研組全體教師每周參加網(wǎng)上教研活動，教研活動要有內(nèi)容、照片、心得、反思、評論。十、做好青年教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作。強調(diào)：，除此之外任何年級、班級都不能以任何形式引導(dǎo)學(xué)生私自購買教輔材料（啟發(fā)家長到指定地點買同一類型的練習冊更不可以。十二、做好學(xué)生素質(zhì)拓展和學(xué)生在校課后服務(wù)工作。監(jiān)管措施：通過訪談學(xué)生了解課業(yè)負擔情況。潛能生的轉(zhuǎn)化標準不是以是否合格為標準，而是看與上學(xué)期比較提升多少。（如：德育評比、物品領(lǐng)取等。不單純是4—6抽考年級這樣做，1—3年級一樣要規(guī)范管理。六、做好2019年新一年級招生工作。以“十三五”課題結(jié)題為契機，充分發(fā)揮校本教研的功效，推進“四性”課堂文化建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2. 單元監(jiān)測。階段性檢查：①書寫、進度、項目、評語、錯批和復(fù)批等整體情況。各組上報校本教研課時注明哪節(jié)是參加校級好課評比的內(nèi)容。算分方式：把每位主任的兩次打分課成績平均計算?！端男哉n堂文化構(gòu)建的實踐研究》是我校立項的市級重點課題。不許有雷同，更不能備教脫節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)這兩種現(xiàn)象，主管主任打回去進行重備，并在月考核和期末考核中予以兌現(xiàn)?。ǘ┥险n：：以《天津市xx區(qū)構(gòu)建高效課堂學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》和我校的“四性課堂文化”教學(xué)理念為指導(dǎo)，認真上好每一節(jié)常態(tài)課，向40分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。（具體要求見素質(zhì)拓展方案。%，優(yōu)良率達到60%以上。8. 加強現(xiàn)代化教育技術(shù)管理，提升電化教學(xué)使用與管理質(zhì)量。積極探索國家課程校本化,進一步完善科學(xué)開放的課程體系，培養(yǎng)全面發(fā)展的實驗學(xué)生。重點工作：，嚴格落實國家課程計劃，努力開發(fā)地方課程，做好三級課程的管理。7. 嚴格落實學(xué)籍管理制度，繼續(xù)規(guī)范學(xué)籍管理。入學(xué)率100%，學(xué)額鞏固率100%。利用素質(zhì)拓展課對學(xué)生進行經(jīng)典誦讀、動手實踐能力，學(xué)科綜合素養(yǎng)提升等課程的開發(fā)實踐。要求教師精心備課、認真修改、及時上傳。有效性：有效的課堂首先意味著真實，有效性既體現(xiàn)在學(xué)習結(jié)果的有效，更體現(xiàn)在學(xué)習過程的有效，他是學(xué)生經(jīng)歷只是學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1